菲翔学校七年级历史上学期第四次月考试题试题

墨达哥州易旺市菲翔学校盐县豆沙二零二零—二零二壹七年级历史上学期第四次月考试题选择题〔1-25小题，每一小题2分，一共50分，把正确答案填写上于答题卡中〕在从猿到人的演变过程中，起到决定性作用的是〔〕A.食品B.四肢的进化C.大脑的进化我国是世界上最早栽种粟的国家，粟的栽种始于( )A.山顶洞人时期B.黄帝和尧、舜、禹传说时C.大汶口文化时期D.半坡氏族时期歌曲龙的传人中有一句歌词：“黑眼睛黑头发黄皮肤，永久是龙的传人。〞作为龙的传人被中华民族所尊奉的“人文初祖〞是( )A.尧B.禹C.黄帝D.女娲4.传说中“一心治水，在外多年，三过家门而不入终于获取成功。〞的部落结盟领袖是( )C.禹D.舜5.故事“战火戏诸侯〞中的诸侯，是经过以下什么制度产生的( )A.让制B.世袭制C.奴隶制D.分封制研究商周时期的历史，除了经过甲骨文外，还可经过〔〕A.陶文B.隶书C.小篆D.金文以下哪一个成语与晋文公相关：〔〕A.养精蓄锐B.问鼎中原C.退避三舍D.老马识途在战国后期的秦国，一个农民假定想免去徭役和赋税，最好的方法应当是〔〕A.当兵立HY功B.不隐瞒犯罪行为C.大批花费粮食和布帛D.合理经商致富平原变为“天府之国〞，受益于〔〕A.李冰父子B.刘备C.诸葛亮D.郑国成为我国封建社会正统思想并对后代产生弘大影响的学说是：〔〕A.道家B.儒家C.墨家D.法家秦长城的起止点是( )A.西起辽东,东来临洮B.西起，东到河套C.西起临洮，东到辽东D.西起陇西,东到长平12.HY说：“百代都行秦政制〞，你以为这里的“制〞指的是〔〕A.世袭制B.行制D.郡县制13.秦一致后规定在全国一致使用的钱币是( )A.圆形方孔钱B.蚁鼻钱C.铲形币D.刀形币14.秦王朝没能像秦始皇希望的那样“传之万世〞只是十余年就被一个新王朝—汉朝代替，以下不是汉朝应当吸取秦亡的教训的是〔〕A.严刑酷法B.一致思想C.深重徭役兵役D.深重赋税15.汉初的"西域"是指现在的：〔〕A.河西走廊B.宁夏、C.HY和更西的地方D.HY地域西域都护表述不正确的选项是〔〕A.标记HY成为我国不行切割的一局部。管理西域事物，保护来往商旅西域正式归附HY政权的开场班超经营西域后建立以下是蔡伦使用的造纸原料，不正确的选项是〔〕A.丝绸B.破布C.旧鱼网D.树皮18.标记着以计算为中心的中国古代数学系统形成的科学著作是( )A.黄帝内经B.九章算术C.周髀算经D.甘石星经被后代尊称为“神医〞的医学家是〔〕A.张仲景B.扁鹊C.华佗D.葛洪下边几位科学家中，对人类文化流传者奉献大的是〔〕A.张衡B.华佗C.张仲景D.蔡伦21．曹操以少胜多，确立了一致北方的根基战斗是〔〕A.官渡之战B.之战C.巨鹿之战D.淝水之战三国政权〔①吴②蜀③魏〕成立的先后次序是〔〕A.③②①B.①②③C.②①③D.②③①以下人物在史记中没有记录的是〔〕A.班超B.汉武帝C.陈胜D.秦始皇24．西汉时期水排是以下哪位人物创建的〔〕A.杜诗B.蔡伦C.赵过D.司马迁汉武大帝曾在HY电视台热播，汉武帝大一统的主要史实应包括①“罢黜百家，独尊儒术〞②削弱封国权利③加强HY制度④一致文字、钱币、胸怀衡⑤焚书坑儒〔〕A.①②③B.①②③④⑤C.③④⑤D.②③④二、非选择题〔50分〕26．阅读资料：(7分)资料一、学而时习之，不亦说乎？资料二、知之为知之，不知为不知。资料三、三人行，必有我师焉。回复：〔1〕以上三段资料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？〔3分〕〔2〕依据上述三段资料，分别说明他对学生是如何要乞降教育的？〔3分〕〔3〕他是我国古代哪一家学派的首创人？〔1分〕27．阅读以下资料，请回复以下问题：〔7分〕“在造纸术创建从前，我国往常用竹木简或许帛作为书写资料，纸的造价低，携带方便〞(1).我国的纸创建于何时？〔1分〕(2).以后谁改良了造纸术？蔡伦在造纸术方面的奉献是什么？〔3分〕(3).纸的创建有什么重要意义？〔3分〕28．阅读以下资料：〔4分〕“人固有一死，或许重于泰山，或许轻于鸿毛〞。请回复：〔1〕这是谁说的话？〔1分〕〔2〕作者写过什么书？大体内容是什么？〔2分〕〔3〕这部有名史册在我国文学史上地位如何？〔1分〕29．看图，回复以下问题〔8分〕〔1〕右图这个故事的名称是什么？里面含有一个什么成语？〔4分〕〔2〕图中的两位主人分别是谁？他们为抢夺帝位进展了四年的战争，史称什么？〔4分〕30．阅读下边资料：〔8分〕“罢黜百家，独尊儒术。〞请回复：〔1〕这是谁提出的建议？他生活在哪个朝代？当时在位的皇帝是谁？〔3分〕〔2〕他提这一建议的目的是什么？〔1分〕这一建议产生了如何的影响？〔2分〕〔4〕哪位皇帝对待儒家的态度与其相反？〔2分〕31．识读右图，回复以下问题〔10分〕〔1〕此图反应的是西周的什么政治制度？西周推行这类政治制度的目的是什么？〔4分〕〔2〕该制度下的诸侯有什么义务？〔3分〕〔3〕该制度中之上而下的等级分其他是什么人？〔3分〕32．对秦始皇的功过如何评论，