教学案例 少年进行曲教案_第1页
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文档简介

新城初中课堂教学设计课型唱歌课题《少年进行曲》主备人席娟审核人授课时间及班级2022.9.6—11（168-177）班目标一、通过教学，使学生树立良好的学习态度，适应中学生的学习生活，培养他们的热爱学校、尊敬教师、关爱同学的良好品质，并对初中的音乐学习产生浓厚的兴趣。二、通过学唱《少年进行曲》，掌握切分节奏及四分附点音符，并以饱满的情绪、有力的声音唱好歌曲，较好地表达歌曲的进行曲风格。三、通过欣赏，体验歌曲中所表达的少年朝气蓬勃的精神面貌和丰富多彩的生活。重难点重点：学习歌曲，表现少年朝气蓬勃的精神面貌。难点：学习新的。节奏型。课前准备多媒体、钢琴课时1教学流程思考与调整导入演唱校歌介绍本单元，让学生树立良好的人生态度，热爱学习、热爱学校、熟悉同学，成为一名具有良好的心理素质的少年。二、新课教学开心一刻朗读本科序言和校园多美好歌词，教师启发性的教唱节奏。p1页2、歌曲简介十分具有朝气的少年歌曲，歌词富有诗意和幻想；曲调流畅而刚劲。全曲多运用xxx和x.x节奏，旋律既具有推动力，又具有进行曲的风格特征，反眏了少年儿童蓬勃向上的精神面貌。3、教唱歌曲采用听唱法教学。教师钢琴演奏3-5遍，同时学生小声哼唱学习，逐渐体会。对于演唱不准确的地方教师加以强调，并逐句教唱。4、结合演唱，讲解音乐知识1=bB调号2/4拍好表情术语Xxx切分节奏x.x附点节奏5、随着钢琴演奏大声演唱歌曲教师可以根据不同的情况进行分组或分男女生演唱。板书设计《少年进行曲》1=bB调号2/4拍好表情术语X

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