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文档简介

课题3—4我们学拼音主备人高海燕课型新课课时一授课时间教法谈话指导教具小黑板教学目标1、学会zhchshr4个声母，读准字音，认清字形，正确书写。2、学会zhichishiri4个整体认读音节，认识3个声母。3、养成独立拼读音节的好习惯。教学重点zhichishirizhchshr的发音及整读音节的读音。教学难点zhichishiri的整体认读。教学过程二次备课激情导入复习：听声音拿字卡（jqx）导言：今天我们继续来认识一下我们的拼音家园的其它的拼音宝贝好不好？板书课题交代学习目标通过学习认识zhchshr4个声母，读准字音，认清字形，正确书写。通过学习掌握zhichishiri4个整体认读音节，认识3个声母。学习新知学习声母zhchshr出示情境图，画中画的是什么？它（她）在干什么？板书声母并指导师总结故事激发兴趣说儿歌。小朋友们，想学儿歌吗？出示语境歌领读儿歌。教学zhchshr的读音和写法。教学zh的读音形板书zh师范读三次，讲述发音方法指导书写教学整读音节zhizh有个好朋友叫i,出示音节zhi,是整体认读音节，不要拼读只要讲zh读得长些，响些就行了。师范读领读，齐读，指明读教学音节chsh和shichi，r和ri方法和zhzhi一样。指导书写小结：我们认识了4个声母和4个整体认读音节，注意读法。巩固练习1、丑读字母卡片告诉学生zhchirchshzhi那个是声母哪个是韵母及整体认读音节。2、认读：毛吃光和拼音：zhīmáoyīchīfànshīzī……四、课堂总结学习了4个声母和4个整体认读音节，注意区分读的时候

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