高二生物植物生命活动的调节

高二生物植物生命活动的调节第一页，共三十五页，2022年，8月28日长期放置在窗台上的植物，在窗外的光的作用下，枝叶向窗外伸展，表现为向光性。尽管放置的方向不同，但在方向垂直向下的重力的作用下，萌发的根表现为向地生长，芽表现为背地生长。第二页，共三十五页，2022年，8月28日黑暗环境结论:胚芽鞘生长与尖端有关,与光无关积极思维第三页，共三十五页，2022年，8月28日结论:胚芽鞘向光弯曲生长与单侧光有关第四页，共三十五页，2022年，8月28日结论:胚芽鞘的感光部位是在尖端,向光弯曲的部位在尖端下面一段,推测胚芽鞘的尖端可能能产生某种物质,促使胚芽鞘下面一段向光弯曲生长.第五页，共三十五页，2022年，8月28日结论:胚芽鞘的尖端确实能产生某种物质,促使胚芽鞘生长.第六页，共三十五页，2022年，8月28日1934年，荷兰的郭葛等人从植物中分离出一种化合物，经过鉴定，知道这种化合物是吲哚乙酸，又称生长素。生长素的发现植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物.植物激素:第七页，共三十五页，2022年，8月28日对向光性的解释（横向运输）单侧光使生长素横向运输，背光一侧比向光一侧生长素分布得多生长素促进生长，因此，背光侧生长快解释：第八页，共三十五页，2022年，8月28日生长素的运输（纵向运输）生长素只能从植物体形态学的上端向形态学的下端运输，而不能倒转过来运输。第九页，共三十五页，2022年，8月28日请思考：生长素是不是越多对植物生长的促进作用就越大？第十页，共三十五页，2022年，8月28日生长素的生理作用——促进生长左图表示同一植物不同器官对生长素敏感程度不同。其顺序依次为（）根>芽>茎(原理:促进细胞的纵向伸长)第十一页，共三十五页，2022年，8月28日生长素生理作用的特点：1、具有两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。2、对于同一植物的不同器官，生长素作用效果不同。促进扦插枝条的生根促进果实的发育防止落花落果(应用:生产无籽果实)营养生殖（无性生殖）实例：顶端优势应用控制性别分化利用生长素类似物第十二页，共三十五页，2022年，8月28日其它植物激素赤霉素

促进茎的伸长，解除休眠细胞分裂素促进细胞分裂和组织分化脱落酸

生长抑制剂促进叶的衰老和脱落乙烯一种气体激素，促进果实成熟

不同种类的植物激素大都同时存在于同一植物体内，因此植物的生长发育过程，不是受单一的激素调节，而是由多种激素相互协调、共同调节的。第十三页，共三十五页，2022年，8月28日调节之四：免疫调节请思考：１、人是否接触致病菌就一定得病？为什么？２、预防天花主要通过什么方法？为什么可以利用这种方法？３、你曾否皮肤过敏？为什么会过敏？４、为什么人会得艾滋病？５、病原体侵入机体后，会影响内环境的稳态吗？６、神经系统和激素能不能消灭入侵的病原体的病原体？第十四页，共三十五页，2022年，8月28日免疫系统免疫系统免疫器官免疫细胞免疫物质吞噬细胞淋巴细胞T细胞B细胞抗体、细胞因子、补体等骨髓、胸腺、脾、淋巴和扁桃体等第十五页，共三十五页，2022年，8月28日免疫的三道防线第一道防线皮肤、黏膜等第二道防线体液中的杀菌物质和免疫细胞非特异性免疫第三道防线由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的特异性免疫第十六页，共三十五页，2022年，8月28日淋巴细胞第三道防线的“作战部队”T细胞：B细胞：造血干细胞在胸腺中发育而成造血干细胞在骨髓中发育而成产生抗体实现免疫体液免疫直接接触靶细胞和释放免疫因子细胞免疫第十七页，共三十五页，2022年，8月28日抗原刺激B淋巴细胞记忆细胞效应B细胞分化分化抗体与抗原结合产生形成沉淀或细胞集团吞噬细胞吞噬消化体液免疫第十八页，共三十五页，2022年，8月28日细胞免疫被病毒感染的宿主细胞刺激Ｔ淋巴细胞分化分化记忆细胞效应Ｔ细胞结合靶细胞裂解、死亡第十九页，共三十五页，2022年，8月28日请思考：免疫系统的防卫是不是越强大越好呢？

当免疫系统异常敏感、反应过度，会把自身物质当作外来异物进行攻击，产生自身免疫病。超敏反应：（过敏反应）指已产生免疫的机体再次接触抗原时所产生的以组织损伤或功能紊乱为表现的反应。如：花粉过敏、青霉素过敏、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等。第二十页，共三十五页，2022年，8月28日请思考：如果免疫系统防卫功能不足或缺陷呢？如：癌症获得性免疫缺陷综合征（AIDS）：引起：人类免疫缺陷病毒（HIV）逆转录病毒两条单链RNA攻击对象：T淋巴细胞侵染过程：注入病毒RNARNA逆转录酶DNA整合到人染色体上转录翻译出病毒蛋白质装配释放第二十一页，共三十五页，2022年，8月28日作业《生物学习册》P21第五课时

P25第六课时全部选择题第二十二页，共三十五页，2022年，8月28日再见第二十三页，共三十五页，2022年，8月28日1、早在1886年，两位生理学家G.Mering和O.Minkowski为了研究胰脏的消化作用，将狗的胰脏用外科手术切除，结果狗的尿量大增，并于10-30天之内死去。他们同时还发现，切除胰脏后，狗排除的尿招引了许多的蚂蚁，而正常狗的尿不招引蚂蚁。分析狗尿，发现切除胰脏的狗尿中含糖很多。1922年，加拿大多伦多大学的和将狗胰液管结扎,待胰脏萎缩,只剩胰岛保持正常时,将萎缩的胰脏取出,用等渗盐水制成滤液将滤液注射给切除胰脏的狗,结果狗不出现尿量增多的现象,也不会死亡.第二十四页，共三十五页，2022年，8月28日人体的激素调节人体生命活动的调节神经调节体液调节：激素、CO2、H+等第二十五页，共三十五页，2022年，8月28日体液调节

象CO2、激素等化学物质通过体液（主要是血液）传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节，而激素的调节相对于这些化学物质的调节最为重要。激素调节

由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用第二十六页，共三十五页，2022年，8月28日激素名称产生激素的内分泌腺

激素的主要生理作用下丘脑抗利尿激素多种促激素释放激素调节水平衡、血压调节内分泌等重要的生理过程垂体生长激素多种促激素促进蛋白质合成，促进生长控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动和中枢神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性胸腺胸腺激素促进Ｔ淋巴细胞发育，增强Ｔ淋巴细胞的功能肾上腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动胰腺中的胰岛胰岛素胰高血糖素共同调节血糖平衡卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等睾丸雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征表1人体内的一些主要激素第二十七页，共三十五页，2022年，8月28日实验一：手术摘除未成年狗的垂体，幼年狗的生长立刻停止；每天给摘除垂体的幼年狗注射一定量垂体制剂，幼年狗恢复生长。事实分析：垂体分泌生长激素幼小动物体的生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长。促进第二十八页，共三十五页，2022年，8月28日事实实验二：手术摘除蝌蚪的甲状腺，蝌蚪不再发育成青蛙；用含甲状腺制的饲料喂蝌蚪，蝌蚪在短时间内迅速发育成小型青蛙（如蝇大小）。分析：甲状腺分泌甲状腺激素促进幼小动物蝌蚪发育成青蛙思考：生长激素和甲状腺激素的作用有什么关系吗？第二十九页，共三十五页，2022年，8月28日

思考：我们知道胰岛素可以促进血糖合成糖元从而降低血糖浓度，那么有没有一种激素是可以提高血糖浓度？血糖含量较高胰岛素胰高血糖素（—）血糖含量较低（+）（+）促进血糖合成糖元血糖浓度降低促进糖元分解成葡萄糖血糖浓度升高拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。协同作用协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果(例如生长激素和甲状腺激素）第三十页，共三十五页，2022年，8月28日实验三手术摘除成年狗的甲状腺，狗会发生身体臃肿，食欲不振，行动呆笨而迟缓，精神委靡；若再给此狗移植上甲状腺，则上述症状消失。分析：甲状腺分泌甲状腺激素促进新陈代谢提高神经系统的兴奋性思考：如果成年人体内甲状腺激素过多会出现什么症状？第三十一页，共三十五页，2022年，8月28日思考：有两个小孩，经检测甲的血液中缺乏生长激素，乙的血液中缺乏甲状腺激素。若干年后，甲和乙有什么区别？乙（呆小症）：身体矮小，脑、性器官等器官发育不全，所以表现呆笨而且不能生育。甲（侏儒症）：身体矮小，其他一切正常。巨人症：由于幼年期体内生长激素分泌过多导致。甲亢：又称甲状腺功能亢进。是由于体内甲状腺激素分泌过多导致。第三十二页，共三十五页，2022年，8月28日实验四阉割移植实验公鸡摘除睾丸既不象公鸡也不象母鸡移植卵巢象母鸡母鸡摘除卵巢既不象公鸡也不象母鸡移植睾丸象公鸡①②③④分析：睾丸或卵巢分泌雄性激素或雌性激素激发并维持第二性征其中①和③说明性激素可以维持第二性症；②和④说明性激素可以激发第二性症。（第二性征：男女之间生殖器官和性腺的差别，称为“第一性征”。男女之间外表、体形上的一系列差别，称为“第二性征”。）第三十三页，共三十五页，2022年，8月28日从上表及左图可知垂体具有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。下丘脑

近代医学研究表明，垂体分泌激素的多少，是受下丘脑支配的。下丘脑中有一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。这些激素的功能是促进垂体中激素的合成和分泌。例如，下丘脑