运动的快慢练习 人教版物理八年级上册_第1页
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文档简介

第一章第3节运动的快慢练习一、选择题1.与一只粉笔的直径和人步行的速度最接近的值分别是(

)A.

0.5mm和1.2m/s

B.

0.5dm和1.2m/s

C.

0.5m和1.5m/s

D.

0.5cm和4.5km/h2.从匀速直线运动的速度公式v=s/t可知()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不随时间或路程而变化D.速度决定于通过的路程和时间3.某同学乘坐高铁,看到车厢内显示的车速为216千米/时。他估测车厢通过隧道用了10秒,则隧道长度约为()A.60米 B.600米 C.2160米 D.7776米4.甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(

)A.

同时到

B.

甲先到

C.

乙先到

D.

不能确定5.甲、乙两物体都做匀速直线运动,其速度之比为3:1,所通过的路程之比为1:2,则所用时间之比为()A.2:3B.3:2C.1:6D.6:16.动物世界中,陆地上跑得最快的是猎豹,速度是40m/s;水中游得最快的是旗鱼,速度可达108km/h;空中飞得最快的是褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们运动的快慢()A.猎豹最快 B.旗鱼最快C.褐海燕最快 D.三者一样快7.甲、乙两小车运动的s-t图像如图所示,由图像可知(

)A.

甲、乙两车都做匀速直线运动

B.

甲车的速度为10m/s,乙车的速度为2m/sC.

经过6s,甲、乙两车相距2m

D.

经过5s,甲、乙两车通过的路程均为10m8.如图,一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60km/h。”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60km呢?”由以上对话可知,这位女士没有理解下列哪个概念()A.参照物B.路程C.时间D.速度9.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象,由图象可知(

)A.

在7~20秒钟乙车做匀速直线运动

B.

在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大C.

第10秒钟时,甲、乙两车速度相同

D.

经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大10.某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s—t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是()A.物体在6s内运动的路程为15mB.以地球为参照物,物体在2~4s内静止C.物体在前2s内和后2s内的速度相等D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s二、填空题11.甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法.图甲表明:.图乙表明:.12、一列长100m的列车,穿过500m的某一山洞,若火车运行速度是108km/h,火车穿过山洞所用时间是s.13、甲、乙两物体都做匀速直线运动,甲通过的路程是乙的2倍,乙运动的时间是甲的1.5倍,那么甲、乙两物体的速度之比是.14、图中是汽车限速标志,它表示的含义是,在遵守交通规则的前提下,从这个标志牌到南大桥,匀速行驶的汽车最快需min,行驶过程中,以汽车为参照物,标志牌是。15、如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知:小球从A点到F点是作(填“匀速”或“变速”)直线运动;共运动了cm的路程;小球从A点运动到F点的平均速度为m/s。三、计算题16、一列火车以25m/s的速度通过长为1200m的铁架桥用时58s,现以相同的速度通过一隧道用时30s,试求该隧道的长。17、一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程为1800m,书店到学校的路程为3600m当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起又经过了12min到达学校。求:(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?(2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大?第一章第3节运动的快慢练习参考答案一、选择题1-5、DCBBC6-10、CCBBC二、填空题11、相同的时间内,摩托车比自行车通过的路程长,所以摩托车运动快些通过相同的路

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