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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写词语。
从yōujìng(
)的máocǎo(
)屋中,传来duànduànxùxù(
)的gāngqín(
)声。小明táo
zuì(
)其中,他弹奏着黑白的qínjiàn(
),仿佛看到了花园里迷人的jǐngxiàng(
)。虽然小明shīmíng(
)了,但是弹奏手法依然非常chúnshú(
),pǔxiě(
)的曲子也催人奋进。二、选择题2、下列各组词语中,注音和书写完全正确的一项是(
)A.渲染(xiūn)
屹立(yì)
糟糕(zāo)
技高一筹B.纯熟(shú)
吞没(méi)衣裳(shang)
不假思索C.鸟啭(zhuàn)
婆娑(suō)妩媚(mò)
悬涯绝壁D.笨拙(zhuō)
摇曳(yè)琼浆(qióng)
自作自受3、下列句子中加横线的词语使用不恰当的一项是(
)A.圆明园中很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的。B.青海那湛蓝的湖水、辽阔的草原真是令人心旷神怡!C.在建党百年庆典上三军仪仗队的战士们个个昂首挺胸、英姿飒爽。D.李明从小熟读四大名著,讲起《三国演义》总是一知半解。4、下列说法正确的一项是()A.“永不漫灭”和“永不磨灭”意思一样。B.“瓶”字是前鼻音。C.“晖”的意思是黄昏时候的阳光。D.“挤挤一堂”这个词语正确。5、下列句子叙述不正确的一项是(
)A.《北京的春节》全文运用充满“京味儿”的朴实语言,陈述朴素自然,又有极强的表现力和感染力。B.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文,通过三个具体事例来说明观点。C.在《两小儿辩日》中,我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。D.《为人民服务》一文中,作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死,这样的死是比泰山还要重的。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、多音字组词。(先写拼音再组词)
正________(
)________(
)
模________(
)________(
)7、背诵默写。
(1)今夜偏知春气暖,___________________。(刘方平)
(2)大漠沙如雪,__________________。《马诗》
(3)诚者,_______________;诚之者,_________________。《礼记》
(4)其实地上本没有路,____________,_____________。《故乡》
(5)孤村落日残霞,______________,_____________。《天净沙·秋》
(6)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他______________,______________。(鲁迅)8、把下面句子改成反问句。
(1)坡度这么大,火车爬不上去。
__________________________
(2)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
__________________________9、阅读课文片段,回答问题。
从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟(lìsù)。整个银河系中有几千亿颗恒星,类似(sì
shì)太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。可以(推测
猜测),地球绝不是有生命存在的唯一天体。(但是
而且),人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。1.在括号里选择正确字音或字形填空。
2.写出文中中心句和比喻句。
_________________________________________________________________
3.把“地球、宇宙、太阳系、银河系”按从大到小的顺序排列。
_________________________________________________________________
4.在文中找出下列词语的近义词或反义词:
A.找近义词:相似________
还未________
B.找反义词:有限________
许多________
5.片段运用________、________和________的说明方法,这样写的好处是________。10、阅读短文,完成练习。种春风①立春那天,我去邮局取款。排在我前面的是一位七十岁左右的老人,他手中拿着一张报纸。“姑娘,你能帮我写一下吗?”老人忽然对我说,“人老了,戴上花镜也怕写错。”“寄到哪里?”我好奇地问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。②原来文章说的是某村的一个小女孩,父母突然去世,她跟着八十岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落。“大伯,这肯定是骗局,您不能信!”“是真的!以前我也寄过,人家都给回信了。你说,要是没有大难处,人家怎么会这么求咱呢?一定是过不去这个坎了……”老人很固执。③我打量着这位老人。他身穿洗得褪了色的蓝布上衣,一条膝盖打了补丁的黑裤。老人感慨地说:“现在生活好了,小时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。古人都说要投桃报李,我也应该帮助别人。”顿时,我心中一阵感动。④为了保险,我拨通了那家报社的电话,他们不但知道老人的大名,还说,老人每月都要寄钱来,他们对此非常感激。⑤老人每月的退休金只有500元,但他寄出的钱是300元!我有些震惊,这些钱对我而言无所谓,不过是一篇小文的稿酬而已,可对老人几乎是倾其所有。⑥老人说:“下个月我还要寄,好让她们祖孙俩能过得更好。”不知为什么,我的眼睛有些湿润。那一刻,我的心隐隐不安:为自己买瓶香水能花上千儿八百,可是,对他人却越来越铁石心肠了。⑦那天,我领取的稿费将近两千元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址。老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头。老人那种本真的善良,唤醒了我心中被遗忘的东西。⑧和老人告别后,我的心头别样温暖。外面春风乍起,心里的春风也悄悄来了。我想起了一首老歌:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么,用它来种什么,种桃种李种春风……”春风怎么可以种?我一直不明白。现在我终于知道了,春风是可以种的。只要在心里播下爱的种子,它就会悄悄萌发,让你的心田吹拂起温暖的春风……
(有删改)1.联系上下文,解释下列词语。
投桃报李:_____________________。
倾其所有:_____________________。
2.根据短文内容,将表格补充完整。情节内容(简单概括)“我”的情感变化(使用文中的词语)老人请求“我”帮他写地址________感动“我”得知老人寄出的是每月的大部分退休金________隐隐不安和老人告别后,“我”懂得春风是可以种的____
3.第③自然段中画“﹏﹏﹏”的句子是对老人的________________描写,从中可以看出老人_____________________________。
4.你觉得文中的老人是一个怎样的人?请结合短文内容说一说,做到有理有据。
____________________
5.在喜迎建党百年的活动中,同学们围绕着“拥有大爱,做时代新人”的主题,进行了讨论。请你也加入到他们的讨论中,结合短文内容,写出你对“大爱”的理解。
________________________11、口语交际
书法是我们的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。在学习书法的过程中,你有什么特别的感受?请简要说一说。
________12、书面表达(三选一)。
(一)生活中,我们总能见到极度迷恋某种事物而不能自拔的人,我们把他们称作“××迷”。请选择一个你熟悉的“××迷”写一写。
要求:①写一个迷恋某种事物而不能自拔的人。
②围绕“迷恋,痴迷”这个中心意思写。
③选择最能表现人物此特点的一或二件事。可以用“××迷某某”为题目,也可以另外拟一个题目。
(二)根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。题目自拟。环境:铺满雪的校园操场
人物:淘气包马豆豆,雷厉风行的班长王兰,童心未泯的年轻班主任刘老师、“我”
提示:①故事要围绕主要人物展开。
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