2023-2024学年辽宁省盖州市小学语文六年级期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

huālěiduòjiǎopāishèhōngmíngzhēgài________________________________________héǎiqínjiànzhānmàozhòuránshēnyín________________________________________

二、选择题2、下列几组词语中，加点字读音完全正确的是（

）A．花蕾（lěi）

潜龙（qiǎn）

顷刻间（qǐng）B．迸裂（bìng）

强逼（qiǎng）

明晃晃（huǎng）C．铁锨（xian）

伽蓝（qié）

绷着脸（bēng）D．长喙（huì）

俨然（yǎn）

蒙古包（měng）3、下面画线成语的运用哪一句不恰当？（

）A．家长会上，老师说班上有个别学生上网成瘾，浪费了风华正茂。不少家长非常担忧。B．全校诗歌节，我班的“诗圣”李明创作的诗歌获得了金奖，无独有偶，王欣瑶这个小才女也获得了金奖。C．我期待着大家集思广益、畅所欲言，为推动“一带一路”建设献计献策。D．我沉浸在苗族鼓舞的节奏中，突然，鼓声戛然而止，感觉世界出奇的寂静。4、下列没有错别字的一组是（

）A．擅长

衣矩

瓦蓝B．苔鲜

遮盖

高梁C．菜畦

苞蕾

窸窣D．腥味

蹦跳

逢隙5、今年是建党100周年，学校要举行以“革命”为主题的讲故事比赛，下列可以作为你的比赛材料的文章是（

）A．《小英雄雨来》B．《海的女儿》C．《琥珀》D．《“诺曼底号”遇难记》三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、按要求填空。

1．汉字“魔”是_____结构，它的部首是“_____”；“弗”字的音节是_____，第三笔是_____。虽与之俱学，_______。这句话的意思是_________________。

2．用“续”组成词语，填入下面句中，使之合适。

（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，(

)搬到岸上。

（2）阴雨连绵的坏天气(

)了半个月，叫人实在难受。

（3）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要(

)努力，争取在省赛中冲入前三名。7、按要求作答。

（1）古代诗人常常托物言志,比如,诗人于谦用“______，______”来表达自己不与世俗同流合污的志向；诗人郑燮用“______，______”来寄寓自己铁骨铮铮、刚正不阿的情操；《墨梅》中,王冕用“______，______”抒发自己独善其身,不向世俗献媚的高尚情操。

（2）在《学弈》中,两个学生虽然同时跟着弈秋学下棋,但是,“其一人______，______；一人虽听之,______”。文章通过这两人的对比,告诉我们一个道理：做事情的时候,要______,不能______。

（3）假如你的好朋友不喜欢阅读,也不爱积累知识,你可以“______，______”这句俗语来劝他,告诉他要养成读书的良好习惯。

（4）我的围棋教练是我的爸爸,在一次我们的对弈中我略胜爸爸一筹,爸爸引用《荀子》中的语句赞叹道：“青，______，______。”8、将下列陈述句改成反问句

①我看见过波澜壮阔的大海。

________________________________________

②桂林的山真奇呀。

________________________________________________9、阅读。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“他不咬人么？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。1．闰土讲的新鲜事真有趣，我能给它们拟两个小标题：___________、__________。

2．“红的绿的都有”说明贝壳的颜色多，可以用________________来形容；“鬼见怕也有，观音手也有”说明贝壳形状多，可以用__________________来形容。

闰土知道的事很多，可以用______________来形容；而“我”知道的事很少，可以用__________来形容。（填四字词语）

3．从画“

”的句子可以体会到文中的“我”觉得__________________。

4．闰土口中的“管西瓜”和“我”以为的“管西瓜”有什么不同？这体现了什么？

___________________________10、课外阅读碗我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上，一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（dūn）上，有的干脆蹲在那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不着就吃对方一口菜猜着了就让对方吃一口菜小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从未中断过。有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗给了我，自己拾起破碗回家去了。不一会，我们就听到她妈妈的骂声：“打破碗了？你死去了！”接着是“啪”的一巴掌。这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（gěng）咽（yè）的小姐姐喝。小姐姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。后来我读大学了，回家看她。当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说：“你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不了……”她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。1．给带点字选择正确注音，并在下面画“√”。

端着碗（zhe

zhuó

zhāo

zháo）

猜不着（zhe

zhuó

zhāo

zháo）

2．给画“

”的句子加标点。

3．小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？

_______________________

4．从第四自然段对小姐姐的动作和神态描写中，你知道小姐姐会想些什么？

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5．第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里面画“√”。

①表示省略了的话。（

）

②表示说话断断续续。（

）

6．请说说文中的小姐姐这个人物的形象。

______________________

7．文段最后一句“她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般”表达了作者怎样的思想感情？

_____________________11、口语交际。

伴随着网络的普