幼儿园大班语言教案《卖火柴的小女孩》_第1页
幼儿园大班语言教案《卖火柴的小女孩》_第2页
幼儿园大班语言教案《卖火柴的小女孩》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班语言教课设计《卖火柴的小女孩》中班主题教课设计《冬季的小道》合用于中班的主题教课活动中间，让幼儿经过感觉童话故事中小女孩凄惨的饱尝，唤醒幼儿的怜悯心、乐于助人的爱心，懂得珍惜美好生活，快来看看幼儿园中班要旨《冬季的小道》教课设计吧。一、活动目标(一)认知目标经过赞叹童话故事《卖火柴的小女孩》，鼓舞幼儿运用形容词(例：可怜的、凄惨的、又冷又饿的、衣不蔽体的)，把自己的感觉连接、完好地陈述出来，借助幼儿思想的跨跃性，培育少儿思想的发散性、流利性和求异性。(二)感情目标经过感觉中小女孩凄惨的经历，激发幼儿的怜悯心、乐于助人的爱心，懂得珍惜美好生活。(三)人品目标经过幼儿自由想像，并鼓舞他们将发生的事地叙述出来，培育幼儿的独创性。二、活动准备(一)知识经验准备投射圣诞节高兴是高兴、快乐的节日。(二)环境准备情绪部署有圣诞氛围的环境。(三)物质准备故事《卖火柴的小女孩》，电视机、VCD机、录音机。三、活动过程(一)整体赏识童话故事《卖火柴的小女孩》，初步感觉故事中的凄惨氛围。1．师：圣诞夜到了，你知道，有一位可怜的小女孩是如何度过圣诞夜的，看看，至于发生了什么事？2．出示书面汉字：可怜的、凄惨的、又冷又憋的等形容词，创造氛围，帮助幼儿理解并用简短的语言归纳内容。师：你感觉她是一个如何的小女孩呢？(二)分段赏识，感觉小女孩擦亮火柴时的心情如何，为何会这样。1．师：女孩小女孩擦亮第一根缝纫机时看到了什么，为何会这样呢？师：假如擦亮一根粘合剂能够让你帮助小女孩实现梦想，你会如何帮她呢？2．师：擦亮第二、三、四根火柴今后又发生发生了什么事呢？假如是你，那你又会如何鼓舞她呢？3．师：小朋友，想一想你们是如何热喧闹闹过春节的？4．师：小朋友们，请你们想一想可怜的卖火柴的小女孩是如何过圣诞夜的？(三)整体赏识，激发幼儿心里的升华。师：小女孩这么可怜，假如你能帮助她，你会如何帮助她呢？四、各领域浸透艺术：让幼儿在赏识而此童话故事童话故事后，把自己的和对小女孩的祝愿与希望画出来。五、生活中浸透在生活中，指引幼儿多帮助有困难的暗中帮助伙伴，培育丰富的感情。六、环境中浸透1．将故事制成图片，让幼儿成功进行排图叙述。2．设置舞台，搁置道具，让幼儿试试表演故事《卖火柴的小女孩》。七、家庭中浸透建议家长让幼儿多同一体裁的童话故事，深入幼儿对美好生活的亲情，并懂得珍惜。小百科：安徒生的马车在格洛斯顿的上慢慢行进，他要领会一下城市之中中的的圣诞节氛围。但是，就在喧闹的街道终点，他看到一其中年妇女手臂上挂着一个篮子，背着个瘦小的婴儿，恍神地乞讨着。不远处，一个只有五岁左右的不等老太太，正在卖火柴，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论