幼儿园大班教案《贺卡》含反思_第1页
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幼儿园大班教课设计《贺卡》含反省大班教课设计《贺卡》含反省合用于大班的美术主题教课活动中，让幼儿发展言专业知识、着手能力、社会能力等，让幼儿知道什么是新年，新年是一月一日，是新的一年的开始，教育工作幼儿要关爱别人，同时在中加强孩子和父亲母亲之间的感情沟通，快来看看幼儿园大班《贺卡》含反省教课设计吧。活动目标1、让幼儿知道什么是大年夜，新年是一月一日，是新的一年的开始。2、发展幼儿的语言能力、着手能力、社会能力等。3、教育幼儿要关爱别人，同时在活动中加强父亲母亲和父亲母亲之间的感情沟通。4、发展幼儿的着手制造贺卡能力和创建力。5、能睁开丰富的想象，作品勇敢自信地向伙伴所述自己的作品。教课要点、难点教课要点：怎样创建新奇的贺卡，并说出自己创建的贺卡代表的意义教课难点：怎样制造贺卡压成的花边和贺卡的挖空方法等。活动准备教师准备程制作好的贺卡若干张，颜色卡纸若干张，剪刀，胶水，碎布头，废旧物件上的亮晶晶（如甜点包装纸等）彩色包装带，废旧的彩色包装盒等。1、活动引入：新年到了，我们辐花收到很多的礼品，小朋友们请你说一说你都收到什么礼品了？爸爸妈妈送除了送我们礼品还为我们做了些什么？那我们也给最亲爱的爸爸妈妈亲手做一份新年礼品吧。2、活动过程：1）教师出示用各样废旧资料制作制作的贺卡，各样形状的贺卡，激发幼儿制做的兴趣。2）请幼儿取出自己准备的指路各样资料，能够提示幼儿做出各样形状，花纹，并设计好能够把对折脸庞的盒子一面并吞，另一面画上画等。也能够创建小动物，各样植物，或卡通形像等。开动渺小脑筋自己创建。3）对制作好的贺卡进行彩绘，能够用废旧的亮旧旧包装纸，也能够是碎布头剪成各样形状，贴到拜年卡上。4）把包装带折成小蝴蝶结贴到贺卡上，在贺卡上写上新年快乐等。展现活动：请幼儿拿着自己制作好的小贺卡，谈谈制作的意义，小孙子为何做这个公仔送给爸爸妈妈等，活动延长：幼儿把自己的贺卡小作品送给爸爸妈妈，注意侦测爸爸妈妈的表情，下节课画下爸爸妈妈收到贺卡的样子。教课反省这节课整体上所是比较成功的，孩子们的兴趣很高，制作的贺卡特别有想象力，各样种样的分外的可爱，家长们评论很高，讲堂氛围特别活跃。但这节课也有一些不足之处：1、孩子们的着手韦若尔还短缺，比方一个小朋友要做谈奥特曼的立体贺卡，但制作出的贺卡像机器人，缺少生动。2、惯例不是很好，贺卡制作到一半时，柜子上地下各处都是废纸片等垃圾。只有一多数的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。3、孩子们言谈的语言表达能力缺少，感谢和祝愿的话不过“新年快乐”“爸爸妈妈我爱你”“爸爸妈妈辛苦了”等等假如让我重新前一次这节课，我会提早上全部感恩的语言课，再讲好惯例等。小百科：日期是人们在碰到喜庆的贺卡或事件的时候相互表示问候的一种

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