史小华生物生态系统的营养结构

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第一节生态系统的营养结构第2页/共23页思考：如图是四川卧龙自然保护区的一角，请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所有熊猫、保护区所有生物、保护区分别属于什么？第3页/共23页生物个体种群生物群落生态系统温故知新生态系统的结构层次不同种群无机环境第4页/共23页1、定义：一、生态系统:

生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其无机环境。生物群落与无机环境相互作用所构成的一个统一整体叫做生态系统。第5页/共23页森林生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统

海洋生态系统第6页/共23页池塘生态系统图解观察与思考1.生态系统的成分有哪些?结合图解列举实例。生态系统的结构2.自养型生物有哪些？3.异养型生物有哪些?4.池塘中各种动植物但尸体粪便、残枝败叶到哪儿去了？第7页/共23页生产者消费者分解者同化方式生物种类功能联系绿色植物自养型的细菌捕食动物食虫植物寄生菌类主要是腐生菌类腐生动物(蚯蚓蜣螂等)异养型异养型自养型制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所利于植物的传粉、受精、种子传播将动植物的遗体分解成无机物生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。第8页/共23页2.生态系统的成分生态系统的成分非生物成分生物成分无机物：C、N、CO2、O2等。气候：温度、压力、湿度能源：光能、化学能有机物：蛋白质、糖类、脂类生产者：主要是绿色植物消费者：动物分解者：某些细菌、真菌、蚯蚓等第9页/共23页第10页/共23页二、食物链、食物网（生态系统的营养结构）

什么叫食物链？在生态系统各生物之间，由于食物关系，不断传递生产者所固定的能量，这种单方向的营养关系。食物链种类：第11页/共23页参考资料：三种食物链捕食链：由捕食关系而形成的食物链。草兔子狐狸老虎寄生链：以寄生方式而形成的食物链。牧草黄鼠跳蚤鼠疫细菌腐生链：以动植物遗体为食物而形成的食物链。植物残体蚯蚓线虫类节肢动物

★第12页/共23页捕食食物链生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级第13页/共23页

草昆虫鸟鹰生产者初级消费者次级消费者三级消费者

第一第二第三第四营养级营养级营养级营养级营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。捕食食物链第14页/共23页

我们常常说这样一些谚语：“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这些是不是完整的食物链呢？（不是，这些只是捕食关系。食物链要从生产者开始。）注意：分解者不参与营养级练一练第15页/共23页注意事项:

1、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2、生产者总是为第一营养级。3、食物网中各种生物所处的营养级并不是一成不变的。4、同种生物所处消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级。5、分解者不能进入食物链且不占营养级。食物链和食物网第16页/共23页1.此食物网有_

__

条食物链,其中能量损失最少的食物链是______2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是_____________3.猫头鹰共占有____个营养极,它们分别是____4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_____5.图中箭头除表示相关两种生物之间捕食与被捕食的关系外,还表示生态系统中________流动的方向.9捕食和竞争四

三、四、五、六生物群落

能量第17页/共23页生物放大概念：一些物质如金属元素、杀虫剂或有害物质通过食物链的逐级积累和浓缩，在生物体内高度富集，导致危害的现象。第18页/共23页无机物、有机物、气候、能源生产者消费者分解者总结生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构第19页/共23页兔兔观察与思考观察下面A和B两个食物网，假如其中的兔子全部被捕杀，试分析：1.狐和鹰在数量上会有怎样的变化？2.由此可以说明什么问题？AB第20页/共23页1、如果右图是草原上部分食物网的示意图，分析以下问题:（l）图中共有____条食物链。（2）鹰占有_____个营养级，分别为_______营养级。(3)鹰和蛇的关系是___________。（4）次级消费者有________________。（5）如果人类大量捕杀鹰和青蛙，哪些生物得利，哪些生物受害。牧场会发生什么变化？第21页/共23页例题：下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，______