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文档简介

欢迎教授同行指导1/10国家统计局统计数据1990年68.6岁72.5岁我国居民平均寿命年74.8岁年71.4岁76.3岁年年2/10生活中惯用药品，按作用区分有哪些类别？思索与讨论

抗酸药、解热镇痛药、抗菌（消炎）药、安眠药、镇静剂、止痛药、止泻药、营养补益药等。3/10活动探究一：阅读书本P68~69，回答相关问题。

1.怎样治疗胃酸过多？

治疗胃酸过多有两种路径：一是服用弱碱性药品来反应过多胃酸；另一个路径是抑制胃壁细胞分泌盐酸。2.写出“胃舒平”中Al(OH)3，“胃得乐”中MgCO3、NaHCO3与胃酸反应离子方程式。4/10试验探究一：“新胃必治”药理作用。步骤：1.取“新胃必治”在研钵中研细；2.将研细药移入小试管中，加入约1mL蒸馏水于试管中振荡；3.往试管中滴入5滴稀盐酸充分振荡,观察现象并思索。现象：快速起泡，呈胶着状态。5/10活动探究二：阅读书本P69~70，回答相关问题。

2.阿司匹林产生治疗作用物质是什么？

治疗成份是水解生成水杨酸。3.为何阿司匹林通常制成肠溶片？ 其酸性会刺激胃黏膜。1.糖衣、肠溶片、胶囊作用？6/10活动探究三：阅读书本P70~73，回答相关问题。

1.简明说明常见抗菌消炎药作用机理？ 磺胺类药品能使细菌无法继续繁殖；抗生素能抑制一些微生物生长或杀灭一些微生物。2.最早发觉天然抗生素是什么？使用前要注意什么？ 青霉素；使用前一定要做皮肤敏感试验。皮试抗生素对由病毒引发疾病无治疗效果。

比如病毒性感冒。7/10化学科学在药品开发、合成和使用中起着至关主要作用。思索与讨论化学科学在药品发展中作用？8/10试验探究二:用化学科学思维探究补血药“琥珀酸亚铁片”。步骤：1.取琥珀酸亚铁片放入烧杯中，加入一定量稀盐酸浸泡一段时间；2.倾倒浸泡液，用蒸馏水冲洗，再加入一定量稀盐酸浸泡一段时间；3.往试管中加入约1mL

2中浸泡液，滴入3

~4滴KSCN溶液振荡，观察现象并思索；再加入2~3滴H2O2溶液振荡，观察现象并思索；4.往试管中加入研细维生素C振荡，观察并思索。9/10水杨酸反应乙酰水杨酸剂量过大（5g/日）时，可出现头痛、眩晕、恶心、呕吐、耳鸣、视、听力减退，总称为水杨酸反应，是水杨酸类中毒表现。

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