内蒙古海拉尔第二2021-2022学年高三上学期期末考试语文答案

海拉尔第二2021-2022学年度高三第四次阶段考试语文试题答案2022.1.27B【分析】A.程度夸大。“后者……显得更为重要”有误，根据第八段可知，尽管价值理性能引领科技理性，但二者是彼此平衡、互不可缺的，不能说“后者……显得更为重要”。C.信息错置。“二者可分别被视为‘价值理性’和‘科技理性’”有误，根据第三段，应为“二者可分别被视为‘科技理性’和‘价值理性’”。D.因果倒置。“价值理性式微……使科技成为盲目的力量”有误，根据原文倒数第三段信息看应是“科技理性的过度凸显带来了价值理性的式微”。

2.B【分析】材料和观点不一致。文章引用普特南的话语，根据原文第六段看来，意在批判“在现代社会，由于市场经济与资本逻辑的主导，科学技术几乎成为人类文明的代名词”的畸形现象。

3.C【分析】推断不当，“就需要复兴东西方的某些源头文化”有误，根据第二段“无论是古希腊的‘善’还是东方儒学的‘真善美’，都暗含了科技理性与价值理性初始合一的样态”可知，东西方的源头文化可“借鉴”，但没说需要“复兴”。4.C【分析】“智慧城市正在由原来的机械体逐渐向着富有生命力的个人进化，最终要形成一个共生、共治、共赢的体系”理解错误，从材料二“智慧城市知识图谱构成要素”可知，从趋势上看，智慧城市正在形成一个共生、共治、共赢的体系，最终由原来的机械体逐渐进化成生命体。5.C【分析】“主因是缺乏超前意识，信息技术设备更新换代速度快，没有超前意识难免购买过时的设备和产品”分析错误，材料四说“有产无智”的原因是“一些地方的智慧城市建设成为企业兜售设备的“竞标场”，加上产业发展冲动，盲目上马智慧城市项目”，可知这里的主要原因不是“缺乏超前意识，信息技术设备更新换代速度快，没有超前意识难免购买过时的设备和产品”，而是因为“产业发展冲动，盲目上马智慧城市项目”。

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6.历史原因：①城市发展带来诸多问题，亟须解决。②新一代信息通信技术的创新和应用，为智慧城市的建设提供了信息基础设施和技术支撑。一般原则：①要能促进城市经济、社会可持续发展。②要坚持以人民为中心。③要有利于实现整个城市包容性发展。7.C【分析】“强调了孩子们对胡杨树的同情，使后文写移植显得合情合理”错，文章并未表达“孩子们对胡杨树的同情”，反复用“孤独”来形容胡杨树，是为了突出胡杨树即使孤单，也会释放出具有感召力的美。8.①老师布置《树》的作文，我们没有素材，心有抗拒。②通过和父母了解，描写父母记忆中的树，有所触动，希望有一棵树③提出要移植胡杨树，我们心中充满渴望和期待。④胡杨树被移植到校园，我们充满欢喜和希望。9.①在荒山野岭寸草不生的地方，树应该能给人们带来绿荫，带来生机，带来希望。②在远离故乡的父辈眼中，树是故乡的代表，是家乡的记忆，是终身难舍的乡愁的寄托，应该有一棵树去承载思乡之情。③在逐渐成长的孩子及所有人的眼中，树包含了美好生活的梦想，是精神力量的源泉，是精神导向的坐标。（每点2分）10.A【分析】本题第一处断句处应在“斡旋”后，依据是“斡旋”是不及物动词，后面不能跟宾语，所以排除B项和C项；责的宾语是“监办者”，内容是“期一月飞虎营橱成”，才会有“违坐军制”，排除D项。11.D【分析】D项，“皇帝溢号为一字，官员谥号为两字”是错误的。皇帝谥号和官员谥号之间没有这种区别。谥号多为评价性文字，或一两字，或二十余字，字数不定。故选D。12.C【分析】C项，“这些人最终没有夺走他的权力”是错误的。“夺”意为“改变”。“卒不能夺”意为“最终不能改变辛弃疾的想法”，而不是最终没有夺走他的权力。故选C。13．(1)留守叶衡一向看重他,叶衡入朝任宰相,竭力推荐辛弃疾为人刚直不阿,有远大谋略。（采分点：“雅”，平素、一向；“入相”，入朝任宰相；“大略”，远大的谋略。）(2)(湖南)与溪峒蛮獠相连,草寇时常出现,不仅是风俗顽劣剽悍,也是武备空虚造成的。（采分点：“间”，时常；“顽悍”，顽劣剽悍；“抑”，而且(也是)）参考译文：辛弃疾，字幼安，是山东历城人。绍兴三十二年，宋高宗在建康犒劳军队。召见他，赞许并接纳了他。乾道六年，（辛弃疾）改任司农寺主薄，出任滁州知州。滁州遭战火毁坏严重，井邑破败，辛弃疾放寬并减轻赋税，招抚逃难流散的百姓，训练民兵，建议军队屯田并创立了英枕楼、繁雄馆。朝廷征召（辛弃疾）做江东安抚司参议官。留守叶衡一向看重他，叶衡入朝任宰相，竭力推荐辛弃疾，辛弃疾为人刚直不阿，有远大谋略。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。又因为湖南连着两广，与溪峒蛮獠相连，草寇时常出现，不仅是风俗颓劣剽悍，也是武备空虚造成的。于是（辛弃疾）就上奏折说：“军事行政的弊端在于统领不致，差遣兵士攻城掠地，一点儿也没有停息的时候。请依照福建左翼军的例子，另创建一支军队，用湖南飞虎做名字，只隶属于三牙、枢密院，专门听从帅臣节制调度，或许能让蛮夷獠民知道军威，望风惧怕降服。”皇帝下诏委任他进行规划。当时枢密院有不愿做这件事的便屡次胆挠他，辛弃疾干得反而更加卖力，最终不能改变他的想法。（虽然）各种费用上万计，（但）辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人把辛弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让他日落的时候停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来，出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅,超过期限就要按军法治罪,飞虎营栅如期落成。军队建成,雄镇一方,是江上各部队中最好的一支。辛弃疾为人豪爽，崇尚气节，能识别和提拔有才能的人，所交多是海内名士。辛弃疾曾和朱惠游历武夷山，做赋《九曲棹歌》。朱熹写“克己复礼”“凤兴夜寐”为他的两座斋室题字。朱惠死时，伪学正遭禁止，以至门生故日没有为他送葬的。辛弃疾写祭文去哭他说：“永垂不朽的，是你世世代代流传下去的名声。谁说你死了，你令人敬畏，仍然像活着一样！”辛弃疾一向擅长作词，他写的词风格悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。成淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇，听到有急促的声音在堂上大呼，好像在替辛弃疾鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。谢枋得点着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，谢枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。B【分析】B.“草木闲看”错，“闲”是平静之意，与上句的“动”相对应。此句用拟人手法，以草木的“闲”写出韩都护军队行军途中纪律严明、迅疾隐秘的情形。故选B。

15.①好勇争雄。首联写出韩都护早年即声震名显，且勇猛无比，敢在“上将间”争雄斗胜。②久经沙场。春来几度“入塞”，征战疆场；夜晚“登山”围猎，也是惯常。③治军有方。“龙蛇动”写三军像龙蛇一样首尾相应，突出其布阵奇巧；而“草木闲”又体现出其大军行军时迅疾隐秘、秋毫无犯的情形。④晚景凄凉。韩都护部下都已风流云散，而他白首之时，还要去往边塞，令人慨叹。【分析】“好勇知名早，争雄上将间”一句，写韩都护早年成名，因其“好勇”“争雄”，可见其争雄斗胜的性格及早已扬名的特点。“战多春入塞，猎惯夜登山”一句，写韩都护因战乱频繁，多次入塞征战，因打猎而“惯”夜里登山，体现其久经沙场的特点。“阵合龙蛇动，军移草木闲”，前一句写韩都护指挥有方，军队如龙蛇舞动，可见其布阵巧妙；后一句以草木之“闲”静，衬托其治军严谨有方，以至于大军国境而草木不动，秋毫无犯。“今来部曲尽，白首过萧关”一句，则满含悲凉感慨，说韩都护这次前来，从前的部下都已“尽”，而他“白首”尚且还要边塞征战，晚年仍不能安度，令作者无比感慨。16.（1）步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息（2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（3）王师北定中原日家祭无忘告乃翁（当奖率三军北定中原；早岁那知世事艰中原北望气如山）17.C【分析】银色代表冰雪，红色象征着火与温暖。接前文总括意，应包含“冰火”两个元素，所以排除A、B两项；D项“温暖世界”一句，只写了“火”，与前文“冰火”句前后不能对应。故选C。18.D【分析】D项和画线句都有拟人的修辞手法（D项还有双关、比喻、对偶）；A项，比喻。B项，夸张、比喻、对偶。C项，比喻、对偶。（注：四个选项中的诗句承上文嵌进“冰、雪、火、炬”四字，还有“春”字（暗示“双奥”举行的时间及春的希望），另外，诗句还彰显出诸多中国文化内涵：坚强乐观、崇尚英雄、家国情怀、牺牲奉献等）19.A20.①因水体的深浅而存在差异

②却并非生长在海里

③其（海菜花）对水质要求严苛的特点21.(1)中国当代父母对于子女前途的期望值随着子女年龄的增加而减小。(2)①盲目性②尊重现实(3)示例一：理想要和自身实际相结合。示例二：我的理想我做主，不要受父母等左右。【分析】本题考查学生图文转换的能力。图表是中国当代父母对于孩子的前途预估变化，横轴是子女的年龄，纵轴是前途预估，由表格可以看到，中国当代父母对子女前途的期望值随着子女年龄的增加而减小。子女小的时候，父母认为子女有天才般的智商，有改变世界的能力，主要原因是家长的盲目性，家长用个人主观意愿强加在子女身上，望子成龙的心态严重。等到子女长大，家长的期望变成能顺利就业，结婚生娃就可以了。说明随着时间的推移，家长们也接受或者尊重自己子女就是普通人的现实,家长客观上能够面对实际，因而对