幼儿园大班周工作计划（11篇）

Word第第页幼儿园大班周工作计划（11篇）幼儿园大班周工作打算篇1

一、本周工作重点：

周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，愿意表达真实的情感。

1、让幼儿能准时以开心的心情适应假期到新学期的过度；

2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会清静倾听他人讲话；

3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小伴侣，有做哥哥姐姐的荣耀感；

4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置〔说说新教室与之前教室的异同〕，并与新老师建立良好的关系，构成信任感；

5、有良好的梳洗习惯和自理力量，养成细致有条理的做事习惯，准时适应幼儿园的一平常规；

6、熟识班上的标志，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；

7、能清晰地口述10之内的排列挨次，知道顺数与倒数。

二、集体活动

谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活〔动：顺数、倒数〕

英语活动：温习简洁的问候语

户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出准时反映〔立正、稍息、左右转〕

嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中〔以老带新〕；汉语拼音：单韵母a

平安工作：带着幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；

三、其他工作

1、环境布置：布置新教室环境

2、平常生活：带着幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。

3、常规教育：连续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

4、家长工作：

〔1〕预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾

〔2〕预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

〔3〕进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

〔4〕与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周工作打算篇2

主题名称：

不一样的我

主题目标：

1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间：

周一周二周三周四周五

内容：

〔1〕上午活动：活动滑滑梯

〔平安教育〕荷花几月开

〔礼貌教育〕踩高跷

〔卫生教育〕大型玩具〔平安教育〕玩具共享

〔共享教育〕教学活动：我是谁、名字的故事、比比谁最快、我喜爱我自己、不一样的我、我能够、我的标记牌、把我的名字唱出来、我的面具、我很特殊

嬉戏活动智游：我们去玩球

区域活动体游：老狼老狼几点钟

区域活动音游：你的名字叫什么

〔2〕下午活动：嬉戏：活动象棋：小闹钟象棋

复习〔一〕绘画：全家福纸工

复习〔二〕平安教育：户外活动

环境创设：1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通商量“父母眼中的你”关心孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增添对自我的熟悉。

幼儿园大班周工作打算篇3

主题活动：

动物王国——恐龙

时间：

11月29日——12月3日本周活动目标主题目标：

1、学习用查阅资料、观看比较、测量、商量等方式探究恐龙，明法探究恐龙隐秘的爱好。

2、获得对恐龙形状、种类、生活习性等方面的熟悉，积累了解关于恐龙与人类关系的相关阅历。

3、尝试与同伴合作，运用多种艺术形式表达自己对恐龙的熟悉与感受。

其他目标：

尝试将数字1—6进行6次不同的组合，排列成6个不同的号码。

星期一二三四五晨间活动迎面双人掷飞盘赛。

玩沙包：

夹包跳玩娃娃城A玩双人跳绳玩

攀岩：

看谁爬得高晨间谈话

常规教育：

每周值日班长评比

新闻早报：

新闻我知道

平安教育：

遇到危急怎么办

品德教育：

对他人行为习惯〔26〕

赏识教育：

大拇指宣讲台

教学活动故事：

城里来了大恐龙

科学：

我知道的恐龙幼儿园趣味运动会

绘本阅读：

你看起来很好吃社会：恐龙去哪里了

体育活动：

狐狸和猎狗歌曲：动物乐园绘画：恐龙伴侣大写真

手工：

恐龙下午嬉戏

计算：

恐龙园里装电话语言区：各种各样的恐龙

益智区：

恐龙家族全园自选活动

建构活动：

搭建恐龙家园户外活动玩滑板车、小三轮障碍物跑赛玩娃娃城B

玩沙：

搭恐龙乐园接龙走高跷环境创设区域材料投放

班级环境：

丰富“我知道的恐龙”主题，各种恐龙的图片，资料等。

区域新投放材料——

语言区：

收集各种有关恐龙的书籍，图片，便于幼儿了解恐龙的各种特征和生活习性

益智区：

收集恐龙模型等，依据习性如食肉恐龙和食草恐龙、颜色、大小等为其分类。

美工区：

投入幼儿的手工恐龙作品。

家长工作

1、增进幼儿的对恐龙的熟悉，通过书籍、参观博物馆、图片等方式让幼儿了解恐龙的习性、特征等状况。

2、留意幼儿的健康平安教育平安工作班级，操场等处，留意有尖角处的地方都要看认真后渐渐走，留意不要遇到，弄伤。

幼儿园大班周工作打算篇4

一、基本状况

上学年我园赶时间、抢效率，围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建平安先进学园和幼儿教育先进的目标，。用较少的时间取得了最多的业绩，用非凡的成果在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位老师的教育教学水平，培育有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。

指导思想深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。

二、主要工作目标

一深化学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

二加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论打算及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

三加强老师“专业”的培训、培育，促进老师内涵的进展，使老师的专业水平有明显地提高。各段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显进展。

四广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

五有打算地改良园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。六树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿平安。七在园内开展各项竞赛活动，主动争取参与市级各类竞赛。

三、主要措施一加强师德建设，全面提高老师素养

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育讨论》等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上教育网，不断汲取新信息。

3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开商量。争取机会组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。

4、主动参与市幼儿园青年老师评优课评比活动，以及市优秀教育活动案例评比活动。平常班与班之间进行相互听课评课活动。期初，老师制定专题讨论题目，期间仔细观看与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进行沟通。

四、加强教科研工作，主动构建园本课程

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的讨论》为园本课题的基础上，进一步分降落实，明确目标和任务，带着老师学习和探究开展教科研工作的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加课题讨论的过程，制定措施、按方案打算进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、连续进行幼儿园课程改革，主动构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩研讨活动，定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在实际问题。

五、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的平安

1、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《幼儿老师职责》、《保育员职责》、《幼儿园平安制度》、《幼儿园老师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。

3、严格根据幼教机构卫生保健工作的要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度.迎接市妇幼保健所对我园卫生保健验收复查。

4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。

六、树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作

1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的`合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。”在工作中老师应以公平的看法唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学初，各班细心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新奇，突出主题。依据本班幼儿的实际状况，准时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展现幼儿在园活动状况。各班设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式连续开展好家访活动。

3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿主动参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。

幼儿园大班周工作打算篇5

主题名称

预备上学校

活动总目标

1、主动回忆在幼儿园的成长过程，体验成长的欢乐，珍惜在幼儿园三年的时间。

2、能围绕话题进行谈话，会用完好、连贯的语言清晰地表达自己的想法。

3、感知幼儿园工作人员对自己的关怀和爱惜，喜爱关心自己欢乐成长的人，情愿为幼儿园做力所能及的事，来表达自己对幼儿园的喜爱之情。

环境创设

1、在美工区供应彩纸、蜡笔、剪刀、胶水等材料，供幼儿设计制作毕业礼物。

2、在生活区供应多条红领巾，让幼儿学习红领巾的打法，体验成为学校生的荣誉感。

幼儿园大班周工作打算篇6

〔一〕班级工作人员要做到：

1、班级教工必需在思想上树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子的活动，不离开孩子，并实行一系列措施做好平安防范工作。

2、坚持每天晨检。确保儿童不要将危急物品带入公园，必要时带回去。严格的儿童平安制度，防止烧伤、损害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童丢失。

3、保证教室通风清洁，保证角落材料平安卫生，定期对玩具进行消毒。

4、准时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

5、加强孩子的点名工作，做好标记，准时汇报问题，准时打电话回家查找缘由。

6、户外活动时，老师要仔细检查活动场地的平安，准时排解担心全因素，保证儿童平安，活动结束后不要遗忘带儿童用品。

7、培育孩子的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让孩子在平安意识的基础上时刻提示自己或他人留意平安。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交给父母。如遇特别状况，需携带提货单或有效证件。

9、午休时，组织孩子清静睡觉，并提示孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧房。老师要加强巡察，准时报告异样状况。

10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我爱护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并实行主动引导。

〔二〕在子女方面：

1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。

2、保证上下楼的平安。孩子们不用推拉或跳动就能做到。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互关心，保证幼儿平安。

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。

以上是本班在平安方面的打算，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关心幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。在今后的工作中，我们更会坚固树立“平安责任重于泰山”的意识，牢牢绷紧平安这根弦，防患于未然。努力营造一个稳定、平安、和谐的教育环境。

幼儿园大班周工作打算篇7

主题名称：不一样的我

主题目标：

1、进一步熟悉自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作打算。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。

时间

内容周一周二周三周四周五

上午活动

晨间

活动滑滑梯

(平安教育)荷花几月开

(礼貌教育)踩高跷

(卫生教育)大型玩具(平安教育)玩具共享

(共享教育)

教学

活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我

我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊

嬉戏

活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：

下午

活动嬉戏

活动象棋：

复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：

复习(二)平安教育

户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动

环境创设

1、布置“我的面具”展现栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。

2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。

家长工作

有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通商量“父母眼中的你”关心孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增添对自我的熟悉。

幼儿园大班周工作打算篇8

本周工作重点：

主题：《甜甜的年》

1．回忆和了解正月里餐桌上寓言吉利的美味佳肴，回味中国年特有的年夜饭，对正月里的中国饮食文化感爱好。

2．了解正月里常见的糕点的制作及烹饪过程，尝试简洁制作，并学习用美工、形体等多种形式表现。

生活活动指导：

1.洗手时用洗手液充分搓洗并冲洗洁净。

2.学习将内衣塞进裤子里，有困难的主动找老师帮助。

3.知道运动前要做预备活动，奔跑时不推搡，不要对着别人投掷等。

区域嬉戏：

1.阅读区：投放幼儿自带书供幼儿共享阅读；供应挂图《美好的大桌子》及故事磁带，幼儿尝试复述、表演故事。

2.运动区：自制纸球，红心、、练习夹球跳过障碍；彩纸若干张，小礼品若干份，玩“五彩包裹”嬉戏。

3.美工区：供应无纺布和颜料，玩渲染窗花；玻璃弹珠玩滚珠创意画；用广告纸制作花灯。

4.益智区：供应5以内计算图，练习依据图意自编应用题并列式计算；挂花灯的架子两排，不同特征〔花纹、颜色、样子等〕的花灯若干。按材料的一个特征进行确定与否认分类。

5.科学区：供应磁铁和各类铁制品，操作发觉同极相斥、异极相吸现象。

生成调整与个别教育：

家园联系：

1.近日在教孩子们序数，请让孩子利用四周环境中的实物，正确理解“第几个”和“几个”的不同。

2.请连续帮孩子丰富有关过年的民俗学问，了解各地不同的春节风俗。

2.让孩子留意新年里表示吉利美妙祝福的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等找一找哪些地方有猴年生肖图片。

幼儿园大班周工作打算篇9

生活活动：

稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。

稳固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称：

美劳区

区域活动目标：

学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。

培育幼儿知道卫生平安，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动预备材料：

蜡笔；树叶图画纸。

活动指导方式：

引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观看采回来的树叶。

自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。

户外活动：

1、集体嬉戏名称：吃毛桃

集体嬉戏目标：

1、初步把握嬉戏规章和玩法。

2、能和同伴开心的进行嬉戏。

2、分散活动目标：

1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动预备材料：

大型器械；球；拱形门；软飞盘。

家园共育：

1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观看幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园大班周工作打算篇10

周工作重点

1、能在熟悉红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与秀丽。

2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。

3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。

生活活动指导要求

1、学习