部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》同步练习

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》同步练习一.选择题1.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（

）自然灾害造成的损失比例比较大.A.洪涝和地质灾害B.台风C.干旱D.地震2.下列不属于自然灾害的是（

）。A.地震B.台风C.洪涝D.家用电器失火3.下列属于环境污染的是（

）。A.海洋上大面积的石油泄漏B.“5.12”汶川地震C.山体滑坡4.应当得到应有尊重的人是（

）。A.有所成就的人B.每一个人5.下列属于环境污染的是（

）。A.海洋上大面积的石油污染B.亚马逊热带雨林遭受破坏C.沙漠在悄然扩大二.填空题1.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（

）仅占地球表面积的29%。2.在人类防御自然灾害的过程中，（

）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的（

）。3.地球为人类生活提供了所需要的空间、（

）和（

）等。4.世界最大的平原是（

），地势低平，位于（

）洲。5.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（

）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。三.判断题1.灾害无情人有情，一方有难，八方支援。（

）2.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（

）3.我国是一个自然灾害频发的国家，我们尽管无法改变自然规律，但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。（

）4.我们可以去宣传垃圾分类的好处，也可以在自己家里做好垃圾分类。（

）5.地球并不是唯一一个适宜人类生存的星球。（

）6.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）7.每年的6月5日是世界地球日。（

）8.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（

）9.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（

）10.使用一次性塑料袋可以节约资源。（

）四.简答题1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?2.什么是循环经济？3.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有哪些？你的家乡经历过哪些自然灾害？4.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？5.怎样防御自然灾害？6.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？7.结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。8.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？9.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。10.今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.B5.A二.填空题1.陆地2.法律；重要手段3.环境；资源4.亚马孙平原；南美洲5.生物圈2号三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.简答题1.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。2.循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。3.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。4.①面对灾难，我们应该有不屈不挠的精神，坚强面对灾难不被打倒。②面对灾难，我们应该有团结互助的精神，一方有难、八方支援，共同应对灾难。③面对灾难，我们应该有尊重生命、永不放弃的精神。5.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6.珍惜水资源、煤电资源，做到不浪费；自觉宣传环保知识，传递环保信息；减少垃圾丢弃，进行可回收物品的回收利用，提倡废弃物的再利用，拒绝使用一次餐具，提倡重复利用；使用绿色环保产品；积极参加校园美化绿化活动；保护环境，善待万物，参加植树造林活动；从我做起，从小事做起，留意生活中的细节，改变不良生活习惯等等。7.班级环保公约:爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极举报。8.我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。