研修文档 小学生情感与态度调查

小学数学课题研究四至六年级学生数学情感与态度现状调查表1、你对数学课的喜欢程度是（）。A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2、数学科在你所有学科中，按你喜欢的程度排在（）。A、第一B、第二C、第三D、第四或以下3、你喜欢做数学作业吗？（）A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢4、你觉得在数学课上学到的数学知识在日常生活中的应用程度是（）。A、经常应用到B、偶尔应用到C、从未应用5、进入小学后，你学习数学的动力是（）。A、兴趣爱好B、升学的压力C、有实用价值D、老师管得严6、小学数学课堂你最喜欢的是（），最不喜欢的是（）。A、

与同学讨论B、上台板演C、举手发言B、

D、听老师讲解E、上台当小老师7、在讨论数学问题的时候，你经常表达自己的观点吗？（）A、经常表达观点B、偶尔表达观点C、从不表达观点8、在数学课外，在学校或校外，你有和别人谈论一些数学话题吗？（）A、经常谈论B、偶尔谈论C、从不谈论9、你喜欢数学课的原因是（）。（可多选）（喜欢数学课的学生答）A、基础好，从小就喜欢B、老师教得好C、学了有用D、数学易学E、其它10、你不喜欢数学的原因是（）。（可多选）（不喜欢数学课的学生答）A、基础不好，从小就不喜欢B、老师教得不好C、学了没用D、数学很难学E、其它11、你最喜欢的数学教师应当是（）。（可多选）A、

知识渊博，思维敏捷B、严肃认真，一丝不苟B、

耐心细致，和蔼可亲D、语言生动，风趣幽默12、你认为培养数学兴趣的关键是（）。A、

教师更新教学方法B、学生改进学习方法B、

打好教学基础D、把数学知识用于生活实践E、融洽师生关系13、如果有一天，一节数学课也没有，你会感到伤心吗？（）A、很伤心B、有点伤心C、不伤心小学数学课题研究一至三年级学生数学情感与态度现状调查表1、你对数学课的喜欢程度是（）。A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2、数学科在你所有学科目中，按你喜欢的程度排在（）。A、第一B、第二C、第三D、第四或以下3、你喜欢做数学作业吗？（）A、很喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢4、你觉得在数学课上学到的数学知识在日常生活中的应用程度是（）。A、经常应用到B、偶尔应用到C、从未应用5、在数学活动中，你遇到困难能自觉克服吗？（）A、努力克服B、偶尔能克服C、从不克服6、不管你现在的数学成绩如何，你觉得数学这门课你能学好吗？（）A、一定能学好B、或许能学好C、没信心学好D、一定不能学好7、在数学课上，你愿意与同伴讨论某一个数学问题吗？（）A、一定愿意B、偶尔愿意C、不愿意8、在学习数学的过程中，你遇到不懂的地方，你会提出疑问吗？（）A、肯定提出问题B、偶尔提出问题C、从不提出问题9、在学习数学的过程中，当发现错误的时候，你会及时改正吗？（）A、一定改正B、偶尔改正C、从不改正10、在讨论数学问题时，你会注意听其它同学的发言吗？（）A、一定会听B、偶尔会听C、从不会听11、在学习数学的过程中，你获得过成功吗？（）A、经常获得成功B、偶尔获得成功C、从未获得成功12、你讨厌数学习题吗？（）A、很讨厌B、有点讨厌C、不讨厌13、虽然学习数学有一些枯燥，但当你取得好成