2022年国开(中央电大)专科《管理学基础》十年期末考试案例分析题题库(分学期版)

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国开专科《管理学基础》十年期末考试案例分析题题库6篇

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17.论述家庭教育的地位和作用。答：(1家庭教育是其它教育的坚实基础；(2家庭教育是学前儿童认识和步人社会的起点；(3家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；(4家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。20XX年7月试题及答案16.论述社区对学前儿童发展的影响。答：(1对学前儿童进行有效的补偿性教育；(2积极影响学前儿童的身心健康发展；(3为学前儿童的成长与发展提供保障；(4为学前儿童提供特定的精神环境；(5有利于培养学前儿童的良好行为。

17.分析幼儿园教师成长的操作路径。

答：(1基于“教历研究”的教师成长；(2基于“同伴互助”的教师成长；(3基于“反思日记”的教师成长；(4基于“案例教学”的教师成长。20XX年1月试题及答案16.论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。

答：社会功能：(1政治功能。

(2经济功能。

(3文化功能。

(4家庭功能。

负面功能：(1过度教育：现代化进程中儿童成长的苦涩。

(2功能异化：阻碍经济、政治功能的发挥。

17.论述家庭教育的地位和作用。答：(1家庭教育是其它教育的坚实基础。(2家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点。

(3家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在。(4家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。20XX年7月试题及答案16.论述学前教育学的产生与演变。16答：(1孕育阶段：代表人物有颜之推柏位图等，主要特点是丰富性、实践性、零散性。(2萌芽阶段：代表人夸美纽斯、卢梭等，主要特点是专门化、完备化、理论化。(3初创阶段：代表人物有福禄培尔、蒙台梭利等，主要特点是针对性、系统性、理论性。(4发展阶段：辩证唯物主义为学前教育学的研究提供科学的世界观和方法论，邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础。17.借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。答：(1国外幼小衔接工作的经验：增进两个教育阶段的相互了解、改革现有的教育机构把小学低年级和幼儿园联系起来、为学前儿童规定统一的教育方案和要求、改革师资培训工作、提前开始普及义务教育、加强科学实验研究工作。(2改善我国幼小衔接工作的建议。20XX年1月试题及答案16.论述家庭教育的地位和作用。答：(1家庭教育是其它教育的坚实基础；(2家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点；(3家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在；(4家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。

17.论述社区对学前儿童发展的影响。答：(1对学前儿童进行有效的补偿性教育；(2积极影响学前儿童的身心健康发展；(3为学前儿童的成长与发展提供保障；(4为学前儿童提供特定的精神环境；(5有利于培养学前儿童的良好行为；综合评价。20XX年6月试题及答案16.论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。

参考答案一：社会功能：(1政治功能。

(2经济功能。

(3文化功能。

(4家庭功能。

负面功能：(1过度教育：现代化进程中儿童成长的苦涩。

(2功能异化：阻碍经济、政治功能的发挥。

综合评价。

参考答案二：学前教育的社会功能主要表现为对社会政治、经济、文化、社会稳定等方面的影响作用。学前教育具有重要的文化传递功能，学前教育的基本任务就是引导和帮助幼儿学习和掌握人类社会文化历史经验，促进和参与幼儿的学习与发展。家庭是社会的最基本单位，家庭的稳定以及家庭生活的质量直接影响着社会的稳定和整个民族素质的提高。家庭中孩子的健康成长与发展是家庭生活是否和谐幸福的关键因素之一，因此说，学前教育关系着社会的稳定与健康发展。17.借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。答：(1国外幼小衔接