人教版《道德与法治》七年级上册第一单元《成长的节拍》测试题(含答案)

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一、挑选题

1.进人初中后，我们会对非常多新事物感到好奇。在新学校里也许遇到的新奇事有()

①结识新同学、新老师②联系往常的小学同学

③增加了几门没有接触过的学科④到从未见过的实验室、图书馆、天文台等

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

2.进入中学时期，意味着我们站在了新的起跑线上，为迎接新日子的挑战，我们要()

①激发潜能，实现自我超越②走自个儿的路，快乐就好

③确立新目标，使自个儿有奋斗的方向和动力④积极进取，把全部时刻都用在学习上

A．①③④B.①②③C.①③D.①④

3.在学习上，中学小学相比，最要紧的变化是()

A.学校的范围大了

B.教我们的老师多了

C.班上的人讲多了

D.学习科目增多，难度加大

4.以下可以体现中学生日子会带来新的挑战的是()

①小明发觉初中课程比小学课程要难，她有些跟别上学习的节奏

②小玉上了初中往后，结识了更多的朋友，她感觉到了友情的温暖

③小蒙的语文能力非常强，她被选为语文课代表，帮助大伙儿提升语文成绩

④小影过去的学习适应不行，她需要改进自个儿的学习态度和办法

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.中学时代见证着一具人从青年到少年的生命进程，那个阶段会有哪些变化()

①身心别断进展，开始深入探寻生命的奥妙

②自我意识逐步觉醒开始主动进展和认识自个儿

③开始自觉磨砺意志和品行，考虑日子的意义

④思维水平和明白能力别断提高，对世界的认识越发具体而深入

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①②④

6.培根讲过:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨;凡有所学,皆成性格;”这句话的含义是()

A.学习需要自觉、主动的态度

B.中学与小学别同,应该设置更多的学习科目

C.学习点亮生命,人是在别断的学习中造就自个儿的

D.一具有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久

7.闻名化学家李比希小学时，有一天，校长间他：“你未来计划干啥呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自个儿的梦想，他坚持别懈地向着自个儿定下的目标前进.终于成为闻名的化学家。这要紧讲明()

A.青年的梦想要与个人的人一辈子目标密切相连

B.青年的梦想要与时代的脉搏密切相连

C.青年的梦想都反映了积极向上的日子态度

D.只要人一辈子目标明确就一定可以实现梦想

8.哈佛大学一项对于大学毕业生人一辈子目标的调查显示，3％的人有清楚且长远的目标，25年后他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士；占60％的目标含糊者，几乎都日子在社会的中上层面，但没有啥特殊的成绩；27％的没有目标的人群，几乎都日子在社会的最底层。这表明()

①明确目标、树立理想，是我们走向成功的起点②别知道臆想，只能处于社会底层

③成功的关键，在于怎么设计理想④理想能别断激发我们生命的热情和勇气，促使我们别断进步和进展

A.①②

B.①④

C.③④

D.②③

9.明明在日记中写到：每次遇到一具难题，就苦思冥想，甚至睡不行觉；然而通过努力

解决了，那种愉悦是别能言表的。他的这段话讲明了()

A.学习是无法放弃的

B.学习是苦别堪言的

C.学习是十分开心的

D.学习是苦乐交错的

10.你以为下列同学的梦想有也许实现的是()

A.大明：想当一名歌星，她逢演唱会必去参加

B.小路：当一名大夫，她经常看一下风水八卦方面的书籍

C.玲玲：当一名潜水员，可是他连学习游泳的勇气也没有

D.苗苗：做一名考古学者，他经常跟着从事考古的父亲野外考察

11.“别积跬步，无以至千里，别积小流，无以成江海。”荀子的这句话假如用于本课讲明了()

A.行动才干实现梦想

B.积存是实现梦想的前提

C.想到达千里之外就要一步一步走

D.努力要从一点一滴做起，每天进步一点点才有也许实现梦想

12.下列名人名言和谚语，讲明了我们应该“活到老，学到老”的哲理的是()

A.少年最要紧的任务是学习。——XXX

B.没有艰难的学习，就没有最简单的科学发明。——南斯拉夫谚语

C.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其别善者而改之。——孔子

D.我学习了一生，如今还在学习，而未来，只要我还有精力，我还要学习下去。——不林斯基

13.全面认识自个儿既要认识自个儿的外在形象，又要认识自个儿的内在素养。下列认识中属于经过他人认识自个儿的是()

①妈妈讲我做事比较仔细，从别马马虎虎②同桌讲我乐于助人，谁有困难都情愿找我帮忙

③我性格开朗，爱好广泛④老师讲我有治理能力，我听了往后内心非常激动

A.①②④

B.①②③

C.③④

D.②③④

14.关于他人对自个儿的评价，我们的正确做法是()

①既别能盲从，也别能忽视②走自个儿的路，让不人去讲吧

③照不人讲的去做；④重视他人的态度和评价，平复地分析

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

15.以下人物，属于在为他人、为社会带来福祉的过程中做了“更好的自个儿”的是()

①张宁是奢靡品的热衷者，经常为购买奢靡品举债过日

②李夏凡事都先思考自个儿的利益，他以为这才对得起自个儿

③画家崔如琢向故宫文物爱护基金捐出一亿元卖画所

④张宝艳、秦艳友夫妇创建“宝贝回家寻子网”，帮助1200个被拐及走失的小孩寻觅到亲人

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

二、简答题

16.中学时代对我们的成长有啥意义？

①中学时代是人一辈子进展的一具新时期，能够为我们的一生奠定重要的基础

②中学日子对我们来讲意味着新的机遇可也许，也意味着新的目标与挑战

③中学日子涵养了我们的品行，丰富了我们的个性；新的课程，引领我们探究新的知识领域

④丰富的社团日子，给我们提供进展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门

17.有位名人讲：“面对自个儿的别完美，我们唯一能做的便是真正地认同自个儿，接纳自个儿，观赏自个儿，惟独如此，才干真正拥抱开心。”

这么怎么才干做到悦纳自个儿，观赏自个儿？

①我们要学会接纳自个儿。接纳自个儿，需要接纳自个儿的全部。既接纳自个儿的优点，也接纳自个儿的别完美；既接纳自个儿的性格，也接纳自个儿的身材、相貌；既接纳自个儿的如今，也接纳自个儿的过去。

②接纳自个儿中意的部分是容易的，接纳自个儿别中意的部分有时候会非常难接纳自个儿，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。

③我们要学会观赏自个儿。观赏自个儿的独特，观赏自个儿的优点，观赏自个儿的努力，观赏自个儿为他人的奉献。

④观赏自个儿，别是骄傲自大，也别是目中无人。观赏自个儿的人，既能展现自个儿的风采，也能看到他人的漂亮；既能为自个儿鼓掌，也能为他人喝彩。

三、分析讲明题

18.意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中如此写道小孩，你稍加考虑，就会懂，假如你别上学，你的日子会变得多么的乏味和可悲。用别了一具星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的小孩，每一具人都在孜孜别倦地学习。想想那些劳苦了一天、晚上还要上夜校的工人们想想那些士兵们，一天的摸爬滚打往后、晚上依然会棒起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎么样学习的呢……成千上万的小孩们正背着书包做着同样的事、都要到学校去上课。想象一下那个庞大的人群，这千百种民族的小孩汇成的求学的洪流、一旦别存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希翼、进步、光荣。

（1）材料中工人、士兵那么累为啥仍坚持晚上学习?

因为他们知道得学习的重要意义。

①学习，别仅让我们可以生存，而且能够让我们有更充实的日子。

②学习是给生命添加养料。学习点亮我们心里别熄的明灯，激发前进的持续动力。

（2）谈谈你对学习中的苦与乐的看法（怎么认识学习是苦乐交错的?）。

学习，对每个人来讲基本上苦乐交错的。

学习中既有冥思苦想解出一道题，在学习中找到志趣相投的同伴，发觉自个儿潜能的开心，也有各种困难和阻止带来的辛苦。

因此讲学习就你日子，能够痛并开心着。

（3）在往后的学习过程中，应该怎么样学会学习。

①需要发觉并保持对学习的兴趣。

②需要掌握科学的学习办法。

③要善于运用别同的学习方式。四、活动探索题

19.“亿颗中国心，一具中国梦”，某校七年一班同学以“青年有梦正当时”为主题出一期板报，请你参与并回答咨询题。

【青年有梦，在途中】

青年有梦，成就人一辈子。有梦想，就必须为之奋斗和努力。胸怀远大理想，必有坚韧的意志和坚忍别拔的毅力，是中国青青年报效祖国、有所建树的首要任务。

（1）青年有梦，别止在于心动，更在于啥？

行动

【青年有梦，在奔驰】

青年的梦想，是将来折射出的真实的投影。梦想有多大，我们就能飞多高。飞得更高更远，做更好的自个儿，是一种态度，是一种品质，更是一种美德。

（2）你的梦想是啥？为实现梦想应做哪