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文档简介

千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐人教版九年级上册化学练习题

6.某气体在标准状况下密度为1.98g/L,该气体易溶于水,在实验室收集此气体时可用()

A.排水集气法B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法D.以上办法均能够

7.下列物质中能跟盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的气体的是()A.CaCO3B.CC.Na2CO3D.Zn

8.实验室制取二氧化碳时,选用的反应物最好是()

A.碳酸钠粉末和稀硫酸

B.石灰石和稀硫酸

C.大理石和稀盐酸D.大理石和浓盐酸

9.铁与稀盐酸反应产生氯化亚铁(FeCl

2

)和氢气.在天平两边的托盘上各放有一具盛脚量稀盐酸的烧杯,把天平调节平衡.然后向其中一具烧杯中加入5.3g碳酸钠,向另一具烧杯中加入铁片,若要使反应后天平保持平衡,加入铁片的质量是()

A.5.6gB.5.3gC.3.215gD.3.1g

10.写出以石灰石为原料用两种别同的办法生成CO2的化学方程式:

(1)_________________________________________________________________________;

(2)_________________________________________________________________________.

11.文文同学收集了一些家庭装修时废弃的大理石碎片,并查阅资料得知铜与稀硫酸、盐酸别反应,铁丝能够与稀硫酸和盐酸反应.于是他设计了如图6-6所示装置来制取二氧化碳,该装置能随时操纵反应的发生.请回答咨询题:

(1)大理石应放在______________中;

(2)装置甲中的粗铜丝______________(“能”或“别能”)用粗铁丝代替;

(3)用装置乙收集CO2,验满时应把燃着的木条放在(选填字母)____________处.

12.有一包混合物,其中也许含有适量的炭粉、碳酸钙、氧化铜、氧化铁中的一种或几种,现举行下列实验:①取样,加热至高温,产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊;②把脚量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残渣全部溶解,并产生一种可燃性气体.咨询:

(1)混合物中一定别含有______________;

(2)混合物中一定含有______________、______________,在实验过程中确信发生反应的化学方程式______________;

(3)混合物中也许含有的物质是______________,为证明它是否存在,你以为可采取的办法是____________________________.

图6—6

13.小红在实验室里学习制取CO2(见图6-7),他的具体操作步骤如下:

(1)组装仪器后举行装置的气密性检查,见图(a).请你帮助他推断,该装置是否漏气?

_________________________________.

(2)他从稀硫酸和稀盐酸中挑选一种酸,与石灰石反应制取CO2想一想他别用另外一种酸的理由_________________________________________________.

(3)小红想用图(b)装置制取二氧化碳,你以为是否理想______________,缘故是____________________________________________________.

(4)请你告诉他收集满二氧化碳的集气瓶,应该______________(填“正”或“倒”)放在桌面.

(5)小红将气体发生装置稍作改动如图(c),该装置与(a)中发生装置相比,优点是_____________________________________________________,图中小试管的作用是____________________________________________.

(6)请帮助小红检验c装置的气密性(简述过程)__________________________________________________________________________________________________________________________________.

14.已知氢气是最轻的气体单质,难溶于水.图6—8所示的装置(正立放置),既用作排水法收集氧气或氢气,又能用作排空气法收集氢气或二氧化碳,试分不简要加以讲明,并指明气体流入和流出的方向.

(1)排水法收集氧气:___________________________________________________________;

(2)排水法收集氢气:___________________________________________________________;

(3)排空气法收集氢气:_________________________________________________________;

(4)排空气法收集二氧化碳:_____________________________________________________.

15.托盘天平两边各放一只装有稀盐酸的烧杯(盐酸脚量)使天平保持平衡.在左边烧杯中加入5g碳酸钙,使其充分反应.应向右边烧杯中投入多少克镁粉,充分反应后天平仍然保持平衡?(已知:Mg+2HCl=MgCl2+H2

16.在Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中氧的质量分数为22%,则钠元素的质量分数为多少?

图6—7

图6—8

17.(黄冈)在实验室开放日里,我与小娜、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分不是两瓶固体和两瓶液体,我们决定对“固体与液体之间的反应”举行一系列探索.(1)小娜同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中举行混合,马上产生了一种五群气体.对气体是何物质,同学们举行了大胆的猜想.小佳同学的猜想也许是

①_____________________________;②_____________________________;……

(2)我想设计一具实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如表6-3(请填写).

实验步骤现象及结论

图6-9

(3)小华想用图6-9给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由_______________(填a或

b)端进入.

(4)小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发觉混合后,固体发生了变化,但无气泡放出.同学们对加入试管中的固体和液体从别同的反应类型、物质类不等方面举行了大胆的猜想:

猜想一:________________________________________________________________________;

猜想二;________________________________________________________________________;

……

18.(厦门)某钙片的标签如表6-4,且知此钙成分中惟独碳酸钙含有钙元素.

表6-4

执行标准:GBl413—99

要紧成分:碳酸钙

含钙量:每片含钙0.75g,每瓶50片,

重40g(中外合资××公司出品)

(1)

(2)为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含脚量盐酸的烧杯中,发生化学反应:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量,小东做了三次实验,数据如表6-5所示:

物质的质量第1次第2次第3次第4次反应前:烧杯+盐酸/g2222222210片钙片/g8888反应后:烧怀+剩余物/g26.726.526.526.7

①请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量.

②请列式计算每片此钙片的含钙量,并建议厂家怎么修改标签.

【目标导读】

一.二氧化碳的性质和用途

1.二氧化碳的物理性质和化学性质

(1)将CO2渐渐倒入烧杯中,观看现象并分析。

现象阶梯下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭

分析1.CO2密度比空气大。2.CO2别能燃烧,也别支持燃烧。

2

向一具收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/2体积的水,马上旋紧瓶盖,振荡。观看现象并分析。

现象塑料瓶瘪了

分析CO2能溶于水

颜群状态密度(与空气比较)溶解性是否支持燃烧CO2无气体比空气大能溶别支持燃烧

CO2能溶于水,增大压强会溶解得更多。

CO2溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?

(3)取四朵用石蕊溶液染成紫群的干燥的小花。第一朵小花喷上稀醋酸,第二朵小花喷上水,第三朵小花直

接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,第四朵小花喷上水后,再放入盛满二氧化碳的集气瓶中,观看四朵花的颜群变化。然后将第四朵小花取出小心加热,观看现象。

观看四朵花的现象并分析

IIIIIIIV

现象变红别变别变变红

分析醋酸显酸性水别显酸性CO2别显酸性显酸性CO2与水反应生成H2CO3,碳酸能使紫XXX石蕊试液变红群。

+=

COHOHCO

2223

碳酸别稳定,容易分解成CO2和H2O

=+↑

HCOHOCO

2322

加热碳酸时有啥现象发生?

CO2从溶液中逸出,因此红群石蕊试液又变成紫群。

(4)CO2能使澄清石灰水变浑浊是啥缘故呢?

是因为CO2与Ca(OH)2反应生成了白群的碳酸钙沉淀的原因。

()COCaOHCaCOHO2232+=↓+

那个反应能够用来检验CO2。

(5)在一定条件下,CO2气体味变成固体,固体CO2叫“干冰”。干冰升华时吸热,因而干冰可用作致冷剂、人工落雨。

2.CO2的用途

“干冰”作致冷剂、人工落雨,制汽水,光合作用的原料,温室里的胖料。

3.温室效应

空气中的CO2会因人和动物、植物呼吸、煤等燃料燃烧急剧增多吗?不可能,因为绿群植物的光合作用汲取CO2,放出O2,空气中的CO2含量是相对稳定的。温室效应是怎么样产生的?

近几年来,人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的CO2含量别断上升,使地面汲取的太阳光热量别易散失,CO2就像温室的玻璃或塑料薄膜,从而使全球变暖,这种现象叫“温室效应”,能产生“温室效应”气体除CO2外,还有臭氧(O3)、甲烷(CH4)、氟氯烷等。为了减缓大气中CO2含量的增加,采取如下措施:①开辟太阳能、水能、风能、地热等新能源。

②限制(或减少)使用煤、石油、天然气等矿物燃料。③大量植树造林,禁止乱砍滥伐。

二.一氧化碳的性质1.物理性质:

CO是无群、无味的气体,难溶于水。2.化学性质:①可燃性

222

2COOCO+点燃

CO燃烧火焰呈蓝群,放出大量的热。煤炉里煤层上方的蓝群火焰算是CO在燃烧。

②CO的毒性

正常的血液呈深红群。当通入CO后,血液由深红群变为鲜红群,这是因为CO极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白别能非常好地与氧气结合,造成生物体内缺氧,严峻时,危及生命。CO有剧毒!

③CO具有还原性

在玻璃管中放入氧化铜,通入一氧化碳赶走玻璃管内的空气后,加热。观看现象并与木炭还原氧化铜的实验作对照。

现象黑群固体变成光亮的红群分析

生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

实验讲明,一氧化碳和木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜,并且生成二氧化碳。CuOCO

CuCO++?

2

一氧化碳的还原性可用于冶金工业。例如:可利用一氧化碳的还原性来炼铁。3.CO的用途:

①可用于冶金工业。

②CO作为气体燃料。

二、【精例导学】

◆例1:现有A和B组成黑群混合物,按以下图示举行实验:

ABCA

EFeOFeD

23+?→???→???→???????

?高温

①气体加②气体加高温③红群物质

依照实验判断,并写出下列物质的化学式:A.B.C.D.E.

◆例2:煤要紧含有碳元素,假如把煤的燃烧看作碳与氧气的反应,煤在炉子里燃烧也许发生的反应有四个:①COCO+2

2点燃

,②222

COCO+点燃

,③CCOCO+2

2高温

,④222

2COOCO+点燃

(1)当煤炉里氧气别脚时,要紧发生反应①、②、③,在这种条件下,燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是______________。

(2)当煤炉里氧气充脚时,要紧发生反应①、②、④,在这种条件下,燃烧的碳与消耗的氧气的质量比是______________。

◆例3:用CO还原CuO,当mgCuO部分变红时停止加热,待冷却后停止通CO,此刻称得残余固体质量为ng,实验共用去wgCO,生成agCO2,则最后得到Cu的质量为()A.4(m-n)gB.16w/7gC.16a/11gD.4m/5g

◆例4:某纯净气体经过下图装置时,可观看到:A中紫XXX石蕊试液别变XXX,C中澄清石灰水变浑浊。据

此推断:气体和黑群粉末也许的组合是啥?

◆例5:除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳的正确办法是(),除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确办法是()

A.点燃B.经过灼热的氧化铜

C.经过石灰水D.经过灼热的炭层

三、课堂训练

1.下列对于二氧化碳的叙述正确的是()

A.二氧化碳比空气轻,极难溶于水

B.二氧化碳密度比空气大

C.二氧化碳较易被液化

D.二氧化碳没有颜群,但有气味

2.二氧化碳通入紫XXX石蕊试液,试液变红是因为()

A.二氧化碳使石蕊变红群

B.石蕊使二氧化碳变红群

C.二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸与石蕊反应使石蕊变红群

D.石蕊使二氧化碳与水反应生成的碳酸变红群

3.下列物质中别能与CO2发生反应的是()

A.灼热的焦炭

B.石蕊试液

C.灼热的氧化铜

D.石灰水

4.检验久未开启的菜窖内二氧化碳的浓度是否过大的正确办法是()

A.带入一具盛满澄清石灰水的试管

B.带入一杯水

C.带入一具接通电源的手电

D.带入一盏点燃的油灯或木柴

5.干冰是优良的致冷剂,可用来保藏易XXX的食品,其缘故是()

A.干冰是固体

B.干冰蒸发时吸热

C.干冰蒸发后无残留

D.干冰比空气重

6.下列气体与温室效应无关的是()

①二氧化碳②臭氧③甲烷④氟氯代烷⑤氮气⑥氧气

A.①②

B.③④

C.⑤⑥

D.①④

7.CO和CO2化学性质别同的要紧缘故是由于()

A.CO2比空气重

B.分子构成别同

C.CO2难溶于水

D.用途别同

8.一氧化碳的性质叙述错误的是()

A.别能支持燃烧

B.别能燃烧

C.能够燃烧

D.具有毒性

9.对于下列物质的变化过程:H2→H2O;CO→CO2;C→CO2,讲法别正确的是()

A.都能经过化合反应实现

B.都能经过置换反应实现

C.都能经过和单质反应实现D.变化前后都有元素的化合价的改变

10.有一种无XXX气体,它也许是H2、CO、CO2中的一种或几种混合组成的,用此混合气体做了如下实验:

(1)将此气体通入澄清石灰水中,无浑浊现象;

(2)将此气体经尖嘴导管导出点火,气体燃烧,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁上有水珠浮现。依照上述实验现象判断:此气体中一定含有,别含有,也许含有。

11.如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图。

(1)先通入一氧化碳,过一会儿再给氧化铜加热的

缘故是。

(2)依照实验事实填写下表:

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