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文档简介
汕尾2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:心理学家讨论认为,态度的核心成分是()
单项选择题:
A、认知成分
B、情感成分
C、行为倾向成分
D、认知与情感成分
2:()是严密组织起来的传授系统学问、促进同学进展的最有效的形式。
单项选择题:
A、教学
B、教育
C、自学
D、智育
3:依据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必需与教育活动相分别的是()。
单项选择题:
A、政治
B、经济
C、文化
D、宗教
4:“以儿童为中心”的教学属于()的观点。
单项选择题:
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育
5:人借助于内部言语在头脑中进行的根据合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。
单项选择题:
A、刨造技能
B、绘画技能
C、操作技能
D、心智技能
6:学校行政体系中最基层的行政组织是()。
单项选择题:
A、共青团组织
B、教育处
C、总务处
D、班级
7:以大写意国画风格为特色,开红花墨叶一派的画家是()。
单项选择题:
A、张大千
B、黄宾虹
C、徐悲鸿
D、齐白石
8:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
9:学习“圆的直径是它的半径的两倍”,这种学习属于()
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、词汇学习
10:通过创设问题情境使同学提出假设,然后验证假设做出结论,这一教学策略是()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、情境教学
C、合作学习
D、指导教学
11:依据教学评价的功能,可将其分为()。
单项选择题:
A、形成性评价与总结性评价
B、常模参照评价与标准参照评价
C、配置性评价与诊断性评价
D、正式评价与非正式评价
12:在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培育同学的是()。
单项选择题:
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
13:打算教育事业进展的直接和最终的因素是()。
多项选择题
A、政治经济制度的进展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的进展水平
E、文化进展水平
14:不属于我国新时期中学校德育基本内容的是()。
单项选择题:
A、爱国主义教育
B、劳动教育
C、宗教教育
D、民主和法制教育
15:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。
单项选择题:
A、引导
B、促进和维持
C、反馈
D、评价
16:个体表现出的对自己行为的掌握和调整方面的性格特征,如自觉性、坚决性、自制力以及坚韧性等方面的特征属于性格的()
单项选择题:
A、意志特征
B、情感特征
C、理智特征
D、认知特征
17:()是指较大儿童(10岁以后)依据行为者的主观意图作为道德推断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德推断。
单项选择题:
A、主观道德
B、客观道德
C、他律道德
D、自律道德
18:情感活动剧烈的气质类型是()。
多项选择题
A、多血质
B、胆汁质
C、抑郁质
D、黏液质
19:现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要缘由。()
推断题
对
错
20:主见“教育即生活”的教育家是[]
多项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
21:同学在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是()。
单项选择题:
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不行侵害权
D、人身自由权
22:社会上消失特地从事学问传授活动的学问分子和特地对儿童进行教育的场所—学校,一般地说是在()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
23:在古代教育中,教学组织的基本形式是()。
单项选择题:
A、班级授课制
B、个别教学
C、现场教学
D、复式教学
24:在个体的实践活动体系中,成为其他方面进展基础的活动是()
单项选择题:
A、个体的生理活动
B、个体的心理活动
C、个体的社会实践活动
D、个体的日常活动
25:下列说法中,不正确的是()。
单项选择题:
A、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点
B、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线
C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形
D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形
26:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展?()
多项选择题
A、权威
B、民主
C、放纵
D、信任
E、容忍
27:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()。
单项选择题:
A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件
B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件
C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件
D、丙是甲的充分必要条件
28:老师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于老师应有的态度的是()。
单项选择题:
A、虚心和气
B、颐指气使
C、敬重理解
D、一视同仁
29:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。
多项选择题
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
30:一般平行四边形有关内容的把握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。()
推断题
对
错
31:老师坚持正确执业行为方向的保证是()。
单项选择题:
A、廉洁从教
B、喜爱同学
C、锐意创新
D、依法执教
32:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。
单项选择题:
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十二周岁
D、十六周岁
33:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。
单项选择题:
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育
34:以下属于心理测验的是()
多项选择题
A、人格测验
B、认知测验
C、观看法
D、自述法
E、评估性会谈
35:主见“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。
单项选择题:
A、陶行知
B、徐特立
C、蔡元培
D、鲁迅
36:同学间认知方式差异主要表现在()。
多项选择题
A、场独立与场依存
B、自我型与开放型
C、深思型与冲动型
D、宁静型与兴奋型
E、辐合型与发散型
37:成就动机主要由三方面的内驱力组成,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力,它们的地位是固定不变的。()
推断题
对
错
38:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()
单项选择题:
A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化
B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的
C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化
D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的
39:()指教材被分成若干小步伐,同学可自定学习步调,让同学对所学内容进行乐观反应,并赐予准时强化和反馈,使错误率最低。
单项选择题:
A、程序教学
B、组织教学
C、个别化教学
D、指导教学
40:素养教育的时代特征是()。
单项选择题:
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
41:下列哪种题型不属于客观题()。
单项选择题:
A、选择题
B、是非题
C、填空题
D、论文题
42:教学就是老师对同学的教育活动。()
推断题
对
错
43:老师要乐二于二从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了老师职业道德具有()原则。
单项选择题:
A、人格示范
B、乐教勤业
C、教书育人
D、以上答案都正确
44:假如重力突然消逝,下列状况仍旧存在的是()。
单项选择题:
A、川流不息
B、万马奔腾
C、五光十色
D、短斤少两
45:教育体制政策打算着教育的政治方向,规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。()
推断题
对
错
46:依据皮亚杰的讨论,儿童开头形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行规律推理的最早心理进展阶段为形式运算阶段。()
推断题
对
错
47:老师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。()
推断题
对
错
48:老师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学力量。
推断题
对
错
49:胜利教学法主见对同学实施()。
单项选择题:
A、鼓舞性评价
B、肯定性评价
C、终结性评价
D、鉴定性评价
50:人的身心进展的一般规律包括()。
多项选择题
A、挨次性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性
E、个别差异性
51:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
52:在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、安德森
53:直观教学的详细手段包括()。
单项选择题:
A、实物直观、模象直观、言语直观
B、实物直观、挂图直观、言语直观
C、实物直观、模象直观、挂图直观
D、模象直观、挂图直观、言语直观
54:20世纪20年月,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()。
单项选择题:
A、鲁迅
B、徐特立
C、陶行知
D、梁启超
55:一般教育与职业教育朝着相互渗透的方向进展,消失了一般教育职业化、职业教育一般化的趋势。()
推断题
对
错
56:在我国教育进展史上,首次明确提出“美育”一词的是()。
单项选择题:
A、蔡元培
B、席勒
C、王国维
D、斯宾塞
57:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通争论
D、行动讨论
E、探究讨论
58:动作技能的特点不包括()
单项选择题:
A、观念性
B、绽开性
C、客观性
D、外显性
59:认为“不论我们选教什么学科,务必使同学理解该学科的基本结构”,主见让同学学习学科学问的基本结构的教育家是()。
单项选择题:
A、詹姆斯
B、布鲁纳
C、斯金纳
D、桑代克
60:下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?()
单项选择题:
A、举一反三
B、聪慧过人
C、思维灵敏
D、物以类聚
查看答案
1:答案B
解析态度的核心成分是情感成分,当态度发生变化时,情感也会发生相应的变化。(本解析由张恩凯供应)
2:答案A
解析:
3:答案D
解析此题暂无解析
4:答案B
解析以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,提倡以儿童为中心,充分敬重儿童。
5:答案D
解析:
6:答案D
解析班级是学校教育活动的基本单位,是以学习为目的的团体,即指若干身心进展水平相近的同学为了品德、智能、身心、审美、劳动技能等各方面素养的进展,而以肯定的角色发生相互作用的群体。班级是一个简单的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由老师、一群同学及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。
7:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】齐白石是近现代中国绘画大师.世界文化名人,他主见艺术“妙在似与不似之间”.衰年变法,形成独特的大写意国画风格,开红花墨叶一派,尤以瓜果菜蔬花鸟虫鱼为工绝。
8:答案B
解析班级授课制是最普遍的教学组织形式,它能够高效率、大面积培育同学。
9:答案C
解析命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。试题中的例子学习的是“圆的直径”和“圆的半径”这两个概念之间的关系。(本解析由张恩凯供应)
10:答案A
解析:
11:答案A
解析:
12:答案B
解析见学习精要中班级授课的优点。
13:答案D
解析:
14:答案C
解析不属于我国新时期中学校德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中学校时期有宗教教育。
15:答案B
解析课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
16:答案A
解析:
17:答案D
解析:
18:答案A,B
解析情感活动剧烈:多血质、胆汁质
19:答案正确
解析略。
20:答案C
解析:
21:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】同学的权利主要包括受教育权和人身权。其中,受教育权是同学最主要的权利。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。
22:答案B
解析人类最早的学校消失在埃及,我国最早的学校产生于商代。
23:答案B
解析个别教学是消失最早和古代教育最基本的教学组织形式。
24:答案A
解析:
25:答案C
解析中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点,故A项正确;轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线,故B项正确;矩形是轴对称图形,但它的对角线不是对称轴(正方形除外),故C项错误;线段是以其中点为对称中心的中心对称图形,故D项正确。
26:答案B,D,E
解析若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更简单产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。
27:答案A
解析由“甲是乙的必要条件”可知:甲、乙;由“丙是乙的充分条件”可知:丙、乙;组成连锁推理可得:丙、乙、甲;但由甲不能推出丙,故丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件。故选A。
28:答案B
解析老师应当以敬重、热忱、主动、公平的态度对待家长,“颐指气使”违反了老师应敬重家长的要求。
29:答案B,C,D
解析“三艺”是指文法、修辞和辩证法。
30:答案正确
解析菱形是平行四边形的一种特例,平行四边形的有关内容属上位的较高层次的阅历,菱形属于下位的较低层次的阅历。
31:答案D
解析:
32:答案D
解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。
33:答案D
解析略。
34:答案A,B
解析:
35:答案B
解析:
36:答案A,C,E
解析同学间的认知方式差异主要表现在场独立与场依存,深思型与冲动型,辐合型与发散型。
37:答案错误
解析成就动机的三个方面所占的比重并不是一成不变的,通常随着年龄、性别、共性特征、社会地位和文化背景等因素的变化而变化。
38:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据“假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场”,和“事实上该航班正点运行”,既不能推出“陈经理能按时到达会场”,也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此,小张和王经理两人的结论都依据不足,相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。
39:答案A
解析程序教学是一种个别化的教学方式,依据对学习过程的设想,把教材分解成很多小项目,按肯定挨次加以排列,对每个项目提出问题,通过教学机器或程序教材呈现,要求同学作出选择反应,然后赐予正确答案以便核对。它让同学对所学内容进行乐观反应,赐予准时强化和反馈,使错误率最低。
40:答案B
解析素养教育表现在同学综合素养的形成,而最基本的特征就是培育同学的创新精神和制造力量。
41:答案D
解析:
42:答案错误
解析教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。
43:答案B
解析乐教勤业原则是指老师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作。这
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