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文档简介
第一章
第单生物的生殖和发育
变态发育:在受精发育新个的过中蚕的幼虫与体的态结构和生活习性差异很大,这发育过程变态发育。卵白胚盘卵壳膜气室系带卵黄卵黄膜卵壳
第一节植物的生殖.有性生殖由性生殖细胞合受精卵发成新体的生殖式。例如:子繁(通过开、传并结出果,由实的种子来殖后珠的卵细胞与粉中精子结合成受精卵→胚→种子
()完全变态同家一样蜜蜂菜粉蝶、、蚊蛾等昆虫发育要经卵幼虫、、虫四个时期,这样发育过程称为完全变态。()不完全变态:虫的育过程要过卵、若虫、虫三时期,像样的育过程,称不完全变态。不完变的昆还有蝉、蟀、蛄、螳螂。由虫的受精孵出幼虫,形和生习性成虫相似只是体较小,殖器官没有发育成熟仅翅芽,能够跳,称为跳,这的幼叫虫。昆是卵生、有性生殖、体内受精。有性生殖的过程:开→传粉→精→实→新一植株2.无性生殖:经两性生殖细胞结合,母直接产生新个体。应用:扦插嫁接,压条,株织培养。(1)薯、葡萄菊、季的栽,扦插的方。(2)果、、桃很多果树是利嫁接来繁优良种的嫁接就把一植物体的或枝(穗在一个物体(砧)上使结合在一的部分成一个完的植体。嫁接枝接和接种。嫁接的关键接穗砧木的成层紧密结合,确成活。()植的无性生需要条件以扦插为,除光照、水、温、湿等环境条外,作扦的植物茎还需具备以下件(如紫天葵a.剪成15-20厘米的段,般每段保两个。b.段上方的切口是水平(小伤水分过多发),而段下方的口则是斜向(可增吸水分的面)的c.一个节上叶要掉部分叶,下一个上的叶从柄处部去掉说节的部位间生组织发,此较易生根去掉片时叶柄在节留下痕,伤口较容产生愈伤组,也容易生根(4)马铃的块切成小块种植,每一小都要一芽眼。第二节虫的生殖和发育
第三节两动物的生殖和发育1.两栖动物:幼生活水,用鳃吸经变态发育成营陆两,用呼吸兼辅皮肤呼。代动物:青、蟾、大鲵、螈等青蛙的生殖和发育:()发育经过:卵→蝌→幼蛙→蛙。()特点:有性生、卵生体外受精水中变发育。()雄蛙鸣叫的义求偶,雄蛙抱对有利提高卵的受精率3.两栖物生殖育与环境殖幼体育必须水中进行幼要经变态发育能陆生活。注意:两栖动的发育只变态发育不再区分低是不全变态发育是全变发育。第四节鸟生殖和发育1.生殖特点有性生殖、卵生体内受精。2.鸟卵的结构与功能:一卵黄是一个卵细胞。胚盘里含有细胞。受卵的胚盘(受精的卵胚盘浅而小,已精的卵,浓而大)将发成雏,胚是鸡卵受后开发育形成初始胎,适宜的条件胚胎发育雏鸡1
卵和壳起保起气孔气交。卵有保护的养料和水。卵膜保卵的主要养分,为胚系气由外层壳3.鸟的生殖发育过程筑巢求偶、交配、产、孵卵、育雏几个阶段。中求偶、交配、产卵是类生殖发育必经过程列比较昆虫两栖物和鸟类生殖发育式:
把种生物的个基因用生物术的方法入到一种物基组,培育的基因物,就可能表现出转入基因控制的状。第二节基在亲子代间的传递1.在有性生过程中,因经子或卵细胞递,精和卵胞就是基在亲间传递的桥梁基因位染体是具遗传效的DNA片DNA是要的传物质双旋结。3.染色体:细胞核能被碱性料染深色物质,遗传物质的主要载体每一种物胞内染色体的态和目都一的。4.在物的细胞中色体成对存在,因也成存的分别位于成的色体。人的体胞中色体为23对(46条也包含个DNA。生种类
生方式
发方式
在成精子或细胞细胞分裂染色体都减少半,而且任意一半,每染色体中昆
虫
有生殖、体受精卵生
完变态或不全变
的一条进入精子或细中当精子和细胞合成受精时,色体恢复到亲细胞染色体的两动物
有生殖、体受精卵生
多变态发育在变发育中,体离开水
水,其中有半染体来父方一来自母方。生殖过程中染色体变化:鸟
类
有生殖、体受精卵生
受卵经过孵发育雏鸟,雏发育成鸟没变态发育第章
生的传变第一节因控制生物的性状遗传是亲间的似性异指亲子间和代个体间的差异物遗传和变异是通生殖和发育而实现的人对遗传和异的识,最初性状始的,后随着科的发,才渐深入基因平。性状:生体所现的形态构特征、生理特性和行为方式统为性。相对性状:同种生物一性的不同现形式例:家的黑毛与白。基因控制生物的性。例:转因超级鼠小鼠转基因超级淑的启基因决定生物性状,同也明在物传种接代,物传去的基因而是状
第三节基的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交试:()孟德尔地利人,是传学奠基。()验材:选的是具有显相性状且闭花粉豌豆的相性状:植的高矮,种的黄和绿种皮光滑和皱()验方:人控制的传杂交()验过:把豌豆的花授给豌豆(或相得了交的种,结果杂后的子都是杆的。孟尔又杂交高豌的种种下,结果发长成植株有高矮,过矮要少得多(矮之比为3﹕2
(5)实验象的释为:相性状显性性状隐性性状之分杂一代表现的是性性。例,豌豆的和矮高是
生变异的意:生进化和发的基,培育动、物优良种。显性状,矮隐性状,杂交后代表现不表现矮在相性状的遗,现为隐性状(矮豌),其因组成只(用同一字的大、小
第章
生的化写别表示显基因隐性基因一种表现显性性状高豌)的,其因组有DD或Dd两种c.基组成Dd的虽控的形状不现,d(性基)并没有D显性基)影响还遗传下去我婚姻法规直系血亲和三代以内的旁系血亲间止婚。近携带相同隐性病基因比较大其后患该遗传的几就增大。第四节的性别遗传年美细胞学麦克朗观察中现男性细胞有一对染体的态与的染色体一样他把这种色体为性染色体。来,美国胞学威尔逊和特蒂特进步把男性细胞中一对与众同的色体,分称为X色体和Y染色体;而性细胞的同一对色体一样,都是X染体。性色体是指体细中能决性别别的染体在人体细胞中,染体有2条
第一节地球上生命的起源1.人类起源于森林古猿。一结的获得有许化石据支持2.地球大约形于46亿前,原生命大约生于36亿年前3.原始大气成来自火山喷发有蒸气、氢气、氨、甲烷二氧化碳、硫化氢体构成原始大气与现在大明显区别是没有氧气。4.地球上生命生存要物质和能量。5.米勒的实验米勒原始大气的成充入瓶通过花放电制了些有物。()原:甲烷、水气氢、等。()产(证据基。()结:原始地球能成简有机物。原大气高温紫外线以及雷电等然条件的期作条件下了许多简的有物来地的温度逐降低原是大气的水气凝成雨降落地面,这些有物又着雨进入湖泊和流,最终集到始的海洋。每正常人的体细胞都有23对染体(44条XY
女44条+XX中22男女都
原始生命诞于原始海洋。始海洋就一盆薄的汤,其中含的机物,不断相作用样叫染色体,男不一样,性色体男性XY女性为XX生细胞中染体的成:精子条+Y或22条+X细(条X生生女机会等,例为︰1,生男生的概率各50%。第五节物的变异1.生物性状变异是遍存在的变异首先决于遗传物质基的不,其次与环境也关系。因此异可分为遗传的变异和不遗传的变异可遗传的变异由遗传物质的变而引起变异不遗传的变异是环境因素的化而引起的异人应用遗传异原培育新品例子工选择、杂交育种、空育种(基因突变
经极其漫长岁月大约在地形成后亿年左右,逐渐成了原始生命8.数学者认:原大气的无机物有机再到始生这过是在始地球上进的9.原始地球件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。10.蛋白质核是生中重要的质。11.原始命起非生命物质,程如下无机物→小分子有机物→分子有机物→原始生命是大分子有物到始生命的渡还有被验验证)第二节生进化的历程1.比较法根据一的准,彼此有某联系事物以对照,定它的相同和同之。2.化石:是物遗体、遗物或生活痕迹,由于种原被埋藏在地层中经过若干年的杂变3
化形成的。如:祖鸟化石古代行动→古代鸟3.生物化的历程:()采比较化石的究方法;比较同类动物的化在地中出现的序,而判动物的脊动物进化顺序:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。()采用比较物形态和解剖特征的方法,过始祖鸟与现代鸟爬动物形态和解剖征的较,说明类起古代爬行类始鸟爬行物向鸟类进的间过类型。()利组成生物体一重要质的差异来比生物之间的缘系的法,表明和黑猩
不变异的个则易淘汰。自然选择的内容包括度繁殖生斗争遗传异、适者存。自界的生物过激的生存斗争适应者存下来,不应被淘掉,这就然选择生物通遗、变异和自然选择不断进。第八单健康的生活的缘关系最,马之,果蝇向日则较。
第章
传病免4.生学研究中涉及许多究方法,中最要的方法之是比较。学家们通对不年代石纵向比较,及对存生物种横向比较等方,断出生物化的大致程。5.种生物在化过中形成了自适环境形态结构生活习性。6.物进化总体趋势简单到复杂,由低等到等,由水生到陆生掌握P生物进化的大致过程图。第三节物进化的原因100年后,桦尺由浅占多数变深色多数,自然选择结果,色桦尺在黑树干上被捕捉,色的幸存下来繁衍代。保护色及其意义:物体色与周围环境的色彩十相似,人把这体色保护色,具有保色动物不易其他物所发现这对躲敌害或者捕食猎物是分有利的。护的形自然选择的结果。除保护,动警戒色和拟态有助于物的生存推生物不断化的因自选择。达文认为,自然,各种生普遍有很强殖能力能够产大量后代,而物赖生存的食物和空间都非常限的任何生物存下,就是为获得够的物和空间进存斗争在然界中,物个都传和变异,其中有变异是能够遗传,这些断发生变异生物化的础变具不定向性。利的变异在存争中容易生存来,将这些变异传后代而具有
常传染病:行性冒、非典水痘结膜、蛔病流行性乙脑炎乙等。第一节传病及其预防传染病由某种特殊病原体(细菌病毒寄生等)所引的,在人和人之间或和动物间相互播的疾病具有染性和行性。病原体指引起染病的菌、病毒、和寄生虫等物。据致病的原体同,传染病分细菌传染病、毒性染病、寄虫传病等传病流行的本环:传染源、传播途径和易感人群()够散病原人或动物叫染源。()原体开传染源到健人所历途径传播途径,空气传播饮食播、生物媒传播。()某种染病免疫力容易感该病的人易感人群。艾病)病原体是类免缺陷毒,英文写HIV传染病的预防措施:()制传源:隔离、建专门传染病医院()断传途径如传染病行期在教室喷洒毒。()护易人群如接种疫或锻身体提高自免力。第二节免与计划免疫人体的三道防线及其()一道皮肤和黏,它不仅能阻病体入人体,且它的分物(如乳、脂4
酸胃酸和酶)还杀菌作。呼吸道气管支气管)黏膜还纤毛,着毛的动,病等异物能被清扫出去。(2)二道:体中的杀菌物质和噬细胞,菌物质中的菌酶,破坏许多病菌细胞壁,使菌融解。布在液,淋巴,脾,肝等组织器中分有吞噬细,可将侵入人体病
按科学的免疫程序有计划给儿童种,达到预防控制消灭相应染病目的计免疫是预传染的一种简易行手段于护儿童的康和命高口素造子后代,具十分要的意义原吞噬消化
第二章
用药和急(3)三道免器官(腺、淋巴结脾)和疫细胞淋巴细,是白细的一第一、二道防线是人类进过程逐渐建立来的然防功能人人生就有不针某一种特定的病原体,而对多种原体都有防御作用叫特异性免疫(先天性免疫第道防线是体出以后逐渐立起的后天防御能点出生后才产生只对某一特定的病原体或异起作,叫异性免疫(又后天性免疫抗体:原体侵人体后,激了淋巴细胞淋巴细就会产生种抵该病体特殊蛋白质。抗原:起人体生抗体的物(病原等异物抗进入体内进篱细胞产生体定的抗体能一定的抗结合而进吞噬细的吞作,将抗原除;使病原体去致性抗体对抗原反具有异性,一定抗只对定的原起作犹钥匙锁的关系。4.免疫:初指人体病原的抵抗力,在较一的看法是:免是体的种生理功能,体靠这种功识别自己”“非己成,从破坏和排斥进人体的抗物质或人体本所产的伤细胞和瘤细等,以维人体健康免的功能:(1)除体衰老死亡和损的细稳)(2)抗抗的侵,防止疾的产感)(3)视,别和除体内产的异细胞(如瘤细视)疫苗:通常是杀死的或毒病原体制成生物制品,接于体后可产生相应抗,从提对特定传病的抗力。抵抗原侵入的功过强时,入人内的某些物或物会引起过反。找过敏原,且尽量免再次接过敏,是预防敏反的主措施。计划免疫、意义:有计划地进行预防种,简称计划免疫(根某些传染的发规律将各种安有效疫苗,
安用药是指据病情需,在选择药品种量和服用时间方法都到好处,分发药物最佳果尽量免药物对人所生不良反应或危害处方药和非处方药:()处方药:必须凭执医师或执助理师处方可以购,按医服用的药。()非处方药简称为不需要医处方可购买,按所附明服用的物。处方药适消者容易自我诊断自我治疗小伤小病无是处方药是非方药在使前应仔细读使用说明解药的主成分适应症、用与用量、品规、注意事、生日期有效期等确保药安全。中是我国传的药,其有效分主是从各种动物提取来的。西的有效成主要由化学物合成,因又被称为学药制剂。药的保存大需要在干燥、避光地方,且要封存,避受。说出一些常用药物的名称和作用。例牛黄解毒片用于咽肿、口生疮等疾的治新速效感冒片可用伤引起鼻塞、咽痛、痛发等疾病的疗。有期为年月说明药可用到2010年月31日。效期2010年7月,说该药可以到2010年6月日当到某人突晕倒溺水等情时,定要尽快拨“120”救电话,救护到达之前应采一些必要的救治措施但必须合病情或情。当人因溺水煤气毒或触电以外故突然停止吸,可用人工呼的方进行急救。常的人工呼方法口对口吹气法具体操看课本页。果病人同心跳止,则应同做人工胸外心脏挤压具操作看课85页10.出血和止:()血一有内出血和出血。出血是指体内器官的出,般不诊断,如怀有部、部内出血,定要时去医院治。出血体表的出血,送往医院前,该做必要止5
处。(2)出血分为细血管出血静脉出血和脉出血种。毛细管出血最见,血时血液红,伤渗出像水珠一流出静出时,血液暗色连续断地伤口出。动出血鲜色,伤喷出随心一股一股涌出(3)细血管和静脉血,可以将伤冲洗净,然后上创贴,或是伤口上敷,用纱绷带加压血即。对于大脉或脉出,用手指绷带迫止血。第三章了解自己增进健康第一节价自己的健康状况1.健康指一种体上、理上和会适应方面良好状,而不仅仅没疾病健的生活不需要身体锻炼,搞个人卫生还保愉的心积向上的态,时还当学会与人相,维持良的人际关系心情愉快是青少年理健的核心良好的情绪适度的情绪反应表示儿青少的身心处积极健康状况调情绪的方:转移注意力合理宣泄烦恼我安
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