人教版小学语文四年级上册第六单元测试卷

一、读句子，看拼音写词语。1.

的黄河是中华民族奔腾的，她以博大的

孕育了灿烂的中华文明。2.大

幽深，一场

过后，河水，河流顺着

的地势向低处流淌。二、先把四字词语补充完整，再完成练习。（）漾漾

突（）来()()然（大哭（大悟

谈（）1.我能再写两个和画线词语结构相同的词：、_____________。2.选词填空：面对这____________变故，他坐在地上_____________三、给加点的词语换一个词语，使句子的意思保持不变。1.大家用关切的目光默默地看着他）2.他的目光里充满着无法形容的悲哀）3.如果别处都有搭石唯独这一处没有人们会谴责这里的人懒惰）四、句子乐园。1.给予是令人快乐的改成反问句）______________________________________________________________2.此时此刻很危险。李博士仍然在一丝不苟地工作用关联词把两句合成一句）

．．．．．．_________________________________________________________五、精彩回顾。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中最能体现诗人送别之情的诗句是：______________，____________________。2.《送元二使安西》一诗中，留传下来的千古名句是：_________________________________。3.当你在朋友家做客准备离开时，和朋友约好重阳节再过来拜访并欣赏菊花，你会吟诵孟浩然的诗句：___________________________________。六、阅读短文，完成练习。换一扇窗子①个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几（ｊīｊǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常ｂāｐā）在教室的最后一扇窗户上看风景。②他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？一些人正在埋葬那条可爱的小狗悲伤不已。③“那我们到前面的一扇窗户边看看吧玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边孩子，你看到了什么？”④窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。⑤

孩子

你选错了窗户

玛利亚抚摸着小男孩的头说

你知道么

在老师的心目中

你的鼻子是最可爱的⑥“大家都笑我啊小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊⑧后来学校一个小型话剧演出，一个（ｊｉǎｏｊｕé）色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻

子人人都记住了这个校园里的小明星后来小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振再后来他进入好莱坞成了最受欢迎的明星之一这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。⑨是的当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时我们是否想到要换一扇窗你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.选择括号里正确的读音打“√2.在第⑤自然段的空格里加上标点。3.小男孩先在窗子边看到_____________心情___________在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了______________他的心情好起来了。老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩看到了自己的_____________，而没想到。5.用“﹏”画出文章的中心句。6.你喜欢玛利亚老师吗？为什么？_________________________________________________________________七、请以“我有一颗感恩的心”为题写一篇作文，可以写感恩父母、感恩老师等方面的内容。要求：语句通顺，抒发真情实感。

综合演练六一、1.浩浩荡荡血脉胸怀2.峡谷空旷暴雨猛涨起伏二、清波如其理所号啕恍然容易1.果实累累生机勃勃2.突如其来号啕大哭三、1.关爱2.悲伤3.唯有四、1.给予难道不是令人快乐的吗？2.虽然此时此刻很危险，但是李博士仍然在一丝不苟地工作。【解析】此题考查关联词的运用。首先认真读两个分句，判断出前后分句描写的内容之间是转折关系后加上表示转折关系的关联然„„但是„„”看句子是否通顺。五、1.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流2.劝君更尽一杯酒西出