2006年上半年谈心活动工作总结

2006年上半年谈心活动工作总结LtD2006年上半年谈心活动工作总结为了响应学校的号召,进一步了解学生的思想、学习和生活状况，加强老师与学生的联系，拉近老师与学生的距离，解决学生遇到的诸多问题，激励学生成人成才，也为了切实加强我院的学生管理工作，在学工处的领导和支持下，我院积极开展了2006年春季谈心活动。这次谈心活动范围广，反响大，效果好。全院31位班主任与1000余名学生进行了一对一面对面的交流。此次谈心活动的成功开展，主要取决于以下几个方面：一、学院高度重视，积极动员，统一思想活动一开始，王长建副书记就高度重视，立即成立谈心工作小组，并召开专门会议，传达谈心活动的精神，强调谈心活动的意义。要求在开展谈心活动的同时，也要摸清我院当前的学生状况，使我院的学生工作上一个台阶。为了谈心工作顺利有序的开展，制定了详细的工作计划，并进行了详细的分工。按照学校的要求，谈心“一定要面对面”。这对班主任的要求是很高的。因此我们首先召开了全院班主任动员会，动员班主任细致工作，充分了解班级及学生情况，及时发现学生中的问题，耐心劝释学生的困惑，帮助学生端正学习和生活态度，尽力解决学生遇到的各种困难，详细记录谈心的内容并整理谈心材料，实事求是地反映当前学生的生活、学习和心理状况。要求通过谈心活动拉近师生之间的距离，体现学校和老师对学生的真心关怀，增强学生学习、生活的信心，使学生保持健康向上的心理状态，激发学生的创造能力，对学生的成人成才做积极的指导和参考。然后我们召开了全院心理委员和党员干部会议，宣传谈心活动的意义，要求心理委员和党员干部动员本班学生与班主任坦诚相待，畅所欲言，实事求是的反映问题，毫不保留的提出建议和意见，有话就说，有困难就提，积极配合班主任做好谈心工作。心理委员和党员干部还必须向班主任反映本班情况，建议班主任对平时学习和心理状况不好的同学作重点谈话。通过以上的动员会议，我院师生在思想上达到了高度的统一，这为我院谈心活动的开展打好了思想基础。二、认真组织，强化管理，积极组织各项活动题，它是全社会乃至每一个人都必须正视的问题。只要大家转变观念，齐心协力，我们将摆脱贫困的阴影，走入阳光地带。今年御寒衣物的发放顺利，还得源于广泛深入的宣传工作。除了利用传统的宣传牌在校园内巡回展出，“爱心家园”还充分利用网络这一传播广泛，信息便捷的方式收到了良好的效果。本次活动，相继有《楚天都市报》，《长江大学报》记者现场采访。媒体的参与，更扩大了这一公益活动的影响。（学生资助管理中心供稿）长江大学第四届大学生自律委员会成立2006年11月5日下午，长江大学第四届大学生自律委员会成立大会在就业指导中心隆重举行。会议由第四届自律会主席团主席李永洪同学主持。学生事务处李师东处长、李应军副处长、学生事务管理中心赵长勇等全体老师、新一届自律会全体成员及大学生联合会、大学生社团联合会等校级学生组织参加了此次会议。会上，李应军副处长宣读了《关于成立长江大学第四届大学生自律委员会的决定》文件，并对新一届自律会的成立表示祝贺；赵长勇老师宣读了修改后的《长江大学大学生自律委员会章程》；李师东处长发表了重要讲话，他认为：自律会全体学生干部首先应争做一名优秀的学生，其次才是争做一名优秀的学生干部。要求全体学生干部应“从身边的小事做起，从关爱身边的人做起”。并对自律委员会工作进行了具体指导，要求自律会工作应做到“每天有检查，每周有通报，每月做一件实事，每年做好几个有意义的大型学生活动”。会议还向全体新一届自律会成员颁发了聘书。毕文静同学在会上代表上届自律会作了工作回顾，并对新一届自律会工作提出了希望。黄梓宸同学代表新一届自律会全体成员发言，表示将按照自律会章程，严格履行“服务、检查、监督”工作职能，在学生处指导下，积极开展工作，切实发挥学生“自我管理，自我教育，自我服务”功能，争做学校与学生之间的桥梁和纽带，服务学校，服务学生，为长江大学发展作出积极贡献。（学生事务管理中心供稿）关于《学工简报》稿件的征集的意见《学工简报》由学生事务处主办，教育发展中心负责编辑发行。旨在传达精神，沟通信息，交流情况，总结经验，及时反映学生工作动态。《学工简报》为每月两期。（具体时间为每月14日和28日）学生事务处各科室以周报的形式写出书面材料，每星期四下午交至教育发展中心。每半月递交一篇特色工作或重要工作报道。此项工作实行主管副处长负责制。为确保稿件来源，每个院（系）推荐上报1名通讯员，保证每月至少投稿一篇，责任到人。此项工作完成情况及效果将纳入院（系）学生事务工作考核体系之中，稿件采用计入院系宣传工作项目，形成典型材料的作为特色工作评估。拟定期或不定期召开通讯员会议，适时举办业务培训。学生事务处关于谈心谈话活动的再思考谈心谈话活自前年在我校普遍开展以来，初见成效。并涌现了一批典型人物，典型语言，典型事迹，典型材料。如何纵深发展，并形成长效机制，是我们当下要考虑的问题，除了在制度上有所保证外，理性的思考也要升华。谈心，是最直接最深刻的人文关怀；沟通，必须彼此了解；交流也就是在寻找共同话语；倾诉与倾听，来源于相互信任，没有信任，没有沟通，没有交流便没有教育。尊重——人内心最期待之物，人是相互关爱的产物，受人重视与重视他人同等重要，而关注他人是人生的高级境界。教育贯注与日常之中，教育的效果大多来自循循善诱，而不是振聋发聩。真理总是朴素的，没有小道理就没有大道理，拉家常，聊天，是最易拉近人与人的距离的，居高临下是最令人生厌的。人的和谐共生是最佳的生存环境，其实在谈心谈话活动中，受益的不仅是学生，作为老师，作为教育工作者也在这个过程中得以净化。（学生教育发展中心）新东方讲师苏东阳来我校激情演讲

10月13日在东校区12教202室,管理学院05级四级动员大会召开,特邀新东方讲师苏东阳主讲，400多名学生参与.整个会场座无虚席,同学们笑声掌声不断.

苏东阳在动员大会上的演说幽默连生,激情澎湃.在场的同学热情高涨,不时爆发阵阵笑声.苏东阳先仔细辨别各种单词记忆方法,并以亲身经历为例传授英语学习方法.他还通过生动有趣的事例说明英语学习的重要性,.他希望同学们找到一种适合自己的学习方法,并在学习英语的道路上不断创新,坚持不懈地努力.动员大会最后,学生事务办公室主任娄洁明做了动员讲话。

（管理学院供稿）树标杆管理创优良学风为树立勤奋.严谨.求实.进取的优良学风，从10月份开始，管理学院将在全院开展以“优良学风，从我做起”的主题教育活动.管理学院对学生个人和集体两个方面严格要求，创新地引入企业“标杆管理”理论原理，要求各班级对学风建设的内容展开讨论。在学习和生活中寻找学习标杆，充分发挥榜样在学风建设中的模范带头作用，树立班级和个人典型，以点带面，形成争先恐后的良好局面，促使学生完全融入到“学习型品牌团队”的系统工程上来。在学生主观能动性的支配下，使学生由“要学生学习”变成“我要学习”，在学好专业理论前提下，掌握专业应用技能。学院专门成立了由王金洲院长.吴先金书记为主任的学风建设委员会，并且学院将通过开展专题报道.专家报告.主题班会.学风调查.典型上报.评选“每月之星”等活动来推动学风建设计划的具体实施。（管理学院供稿）谈心工作进展通报在学生事务处8月27日召开的各院（系）分管学生工作负责人会议上，处领导对06年的谈心工作作了安排和部署，要求各院（系）近期做好06年上半年谈心工作总结和下半年谈心工作安排，并将有关材料上交到学生事务处学生教育发展中心。为落实会议精神，学生教育发展中心在学生处主页上发了通知，请各院（系）学生事务办公室在10月15日以前将06年上半年谈心工作总结和下半年谈心工作安排发至sxjyk@.在规定的期限内，大部分院（系）对谈心工作比较重视，按要求对上半年的谈心工作作了详细的总结，其中机械学院上半年31位班主任与1000余名学生进行了一对一面对面的交流，为了强化谈心成果，还组织了大学生“感念师恩”演讲比赛和“2006年度我最喜欢的老师”文学创作大赛；园林学院很多老师们有很强的责任心和敬业精神，他们在谈心期间利用休息时间认真做好谈心记录，包括正式谈心和谈心结束后的记录整理；地物学院教师党员毛宁波教授2次参加所联系的地物051和地物052班的班会，为学生的专业学习指导，对学生存在的个别问题积极的想办法、想对策，进一步促进了学生的健康成才；化工学院梅平院长、张依华书记专门召集学院专职学生工作干部和班主任开会，传达学校2006年“春季谈心”活动安排和要求，要求班主任老师对所带班级全体学生的现状进行调查，确定好谈心对象，做好谈心的准备工作，对照谈心工作目标，开展有针对性、深层次的谈心活动；文学院总结出了学生在学习、生活及今后去向等方面存在的主要问题；数学学院班主任老师都注重关心学习、生活上有困难的同学，采取了安排学生进行勤工俭学、给他们介绍家教许多有效的措施来解决学生实际困难，使他们增强信心，安心学习；政法学院教师利用晚上的自习时间或课间休息时间或没有课的时间，与学生谈心，认真落实学校的谈心活动要求。对谈心工作比较重视，对上半年的谈心工作作了详细的总结。同时，有些学院的计划和总结做得过于简单，对谈心工作没有自己的思路和措施。另外，到目前止，还有城建学院、动科学院、油工学院三个院没有上交谈心工作计划，电信学院、艺术学院、油工学院、动科学院、城建学院五个院没有上交谈心工作总结。下一阶段，各院（系）要组织全体参与谈心工作的教职员工观看今年4月份学校组织的谈心工作报告会录相，并进行学习和讨论。在11月底到12月初，学校党委将组织专人到各学院做谈心工作调研，请各学院学生事务办公室要求谈心教师做有心人，做好谈心工作日记，做好谈心的体会性材料，提炼自己与学生谈心独到的方法和见解，总结学生谈了些什么，自已讲了些什么；同时，各学院学生事务办公室要对典型的教师和学生，典型的谈话，典型事迹进行挖掘并形成文字材料。（学生教育发展中心）多管齐下为毕业生就业开路搭桥我校2007年共有毕业生9548人，人数众多，就业压力很大。今年下半年，就业指导中心利用网络及我校沿海各就业基地窗口宣传我校毕业生资源情况，积极邀请用人单位来我校招聘。10月28—29日已成功举办长江大学2007届毕业生第一场大型校园招聘会（石油类），有中国石油、中国海洋石油、中国石化三大公司旗下59家用人单位与会，签约1182人；拟定于11月下旬举办第二场大型校园招聘会，主要面向新疆生产建设兵团下属各单位；拟定12月9日在西校区举办第三场大型校园招聘会（农科类）；拟定2007年3月举办师范类和综合类招聘会。为举办好各场招聘会，就业指导服务中心和各学院都在做各方努力，力争让每场招聘会的规模更大，质量更高，效果更好。就业指导服务中心将对长江大学就业信息网进行改版扩容，并扩大企业岗位需求信息搜集和上传力度，为毕业生提供便捷、高效、针对性强的服务信息。经济学院，生命科学学院，农学院，动科学院等学院还为毕业生开办就业信息专栏，用专人搜集和发布就业咨询信息。鼓励毕业生到新疆生产建设兵团等西部就业及参加“湖北省农村教师资助行动计划”和“农村义务教育阶段教师特设岗位计划”。今年暑期学生事务处李应军副处长一行四人专程到新疆建设兵团调研就业环境及我校往届毕业生的工作状况。结果表明新疆生产建设兵团仍需要大量人才，特别需要农科类、管理类优秀人才，部分团场工作环境好，工资待遇比内地高。我校毕业生在疆心态稳、定位准、留得住、干得好，发展前景广阔。除此，就业指导中心不断探索就业市场建设新思路，开辟境外就业新渠道。10月11日—13日，就业指导中心市场人员到珠海、澳门等地考察澳门的就业环境、岗位需求、就业途径。通过对珠海外贸经济劳动合作有限公司和澳门部分大型企业的考察了解到：澳门就业管理规范，就业途径便捷，人才需求广泛，特别是对运营管理类、博彩类、酒店管理类、财务类、人力资源类需求旺盛。为解决毕业生求职困惑，帮助毕业生顺利走向人才市场，谋取理想职务，就业指导服务中心与教务处专门针对2007届毕业生开设就业指导课。就业指导课教学内容涉及就业形势与政策、就业程序与手续办理、就业市场与就业渠道、职业观与职业理想、职业生涯规划与就业决策、就业能力提升与就业技能培养、就业材料准备与就业礼仪、就业实习与试用、基层就业与大学生创业。教学内容丰富，针对性强，运用多媒体教学，形象生动。帮助学生调整就业心态，理性认识自我，定位客观准确，掌握求职技能，高效推销自我，把握就业机会。（就业指导中心供稿）心理健康普查数据分析完成从10月8号至10月20日，心理健康教育中心对前阶段测试收集的06级新生心理健康普查数据进行分析，此次共对约14000多个数据进行分析，我们依据我国SCL—90和EPQ的成人组常模标准，筛选出高危人群约1440多人。占测试总人数的22%，其比例与前三年比较基本持平。同时我们把高危人群名单以院系为单位分别发给一工部和各院系心理专干。下一步我们准备对高危人群进行关注程度以及风险评估，同时指导院系建立高危人群档案，通过数据分析结合深入谈话我们将把高危人群划分为一般关注、重点关注和密切关注三个层次，对不同层次的人群我们将与院系分别给予不同方式和不同程度的关注和应对策略，以保障和促进我校大学生健康成长。（心理健康教育中心供稿）学生事务处组织新进辅导员培训为提高辅导员工作能力和业务水平，学生事务处决定今年第四季度对全校新任辅导员进行学生心理健康教育与辅导专项培训。于2006年10月31日始，汇同一年级教学工作部心理专干培训班学习，由