统编版语文四年级下册第一单元 质量提优卷（含答案）

统编版语文四年级下册第一单元质量提优卷班级：________姓名：________得分：________（满分100分考试时间：60分钟）一、填空题（29分）1.看拼音写词语（6分）乡村的夏夜格外迷人，wūyán()下，奶奶摇着蒲扇讲故事；菜园里，qǐlì()的黄瓜藤爬上竹架，鲜嫩的suìdào()藏在绿叶间；池塘边，duǒcáng()在草丛里的蟋蟀发出qīngcuì()的叫声，与远处的蛙鸣xiāngyìng()，构成一首动听的田园乐章。2.多音字组词（4分）剥：bō()bāo() 和：hé()hè()卜：bǔ()bo() 冠：guān()guàn()3.选择合适的词语填空，使搭配恰当（不能重复使用）（6分）绮丽朦胧清脆和谐辽阔迷人()的月光 ()的歌声 ()的风景()的田野 ()的晚霞 ()的生活4.解释下列句子中加点词语的意思，再用该词语写一句话。（4分）“月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。”月明人静：________________造句：________________________________5.积累填空（9分）________________，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》）桃花一簇开无主，________________。（杜甫《江畔独步寻花》）《绿》一文中，“________________，________________，________________，________________，都是绿的。”写出了绿的范围广。《天窗》中，“这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话中，“慰藉”的意思是________，孩子们得到慰藉的原因是________________。诗是强烈感情的自然流露，________________。（华兹华斯）二、选择题（15分）1.下列加点字读音完全正确的一项是()（3分）A.剥莲蓬（bō） 绮丽（qǐ） 应和（hè） 捣衣（dǎo）B.鸡冠（guàn） 纤细（xiān） 倘若（tǎng） 附近（fù）C.曝晒（pù） 污垢（gòu） 胆怯（què） 炫耀（xuàn）D.卜落（bo） 淳朴（pǔ） 剥夺（bāo） 和谐（xié）2.下列词语书写有误的一项是()（3分）A.慰藉蜻蜓闪烁和谐B.屋檐绮丽装饰率领C.疏蔬挣扎隧道蝙蝠D.躲藏清脆堆砌照例3.下列加点词语使用恰当的一项是()（3分）小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的很多。乡村的夜晚，鸡犬相闻，十分热闹，让人难以入睡。他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。4.下列句子没有语病的一项是()（3分）A.通过开展“乡村研学”活动，使同学们更喜欢乡村生活了。B.乡下人家的房前屋后，总能看到鲜嫩的笋和鲜花盛开。C.我们要养成认真完成作业、仔细检查的好习惯。D.《天窗》的作者是茅盾写的。5.下列关于本单元课文的理解，错误的一项是()（3分）《乡下人家》一文，作者通过描绘多个生活场景，表达了对乡村生活的喜爱和赞美。《绿》中，“绿得发黑、绿得出奇”写出了绿的深浅程度，突出了绿的特点。《天窗》中，天窗不仅是一个简单的窗户，更是孩子们想象的天地。《短诗三首》中，《繁星（一三一）》表达了诗人对大海的赞美之情。三、句子运用（11分）1.把双重否定句改为肯定句。（2分）没有一个孩子不喜欢这小小的天窗。______________________________________________________________2.仿写排比句。（2分）例：刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。______________________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。（5分）乡下人家不论什么时候不论什么季节都有一道独特迷人的风景4.扩写句子（至少扩两处）。（2分）鸟儿在树上唱歌。______________________________________________________________四、口语交际（5分）你的远方好朋友想来你的家乡（乡村）做客，他想提前了解乡村的特色，比如美食、美景、有趣的活动等。请你给他打个电话，向他介绍一下，把话说清楚、说亲切。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《天窗》（节选）乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。乡下人为什么要装“天窗”？（2分）______________________________________________________________“屋子里就黑得像地洞里似的”这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）______________________________________________________________结合选文，说说为什么“小小的天窗是你唯一的慰藉”？（2分）______________________________________________________________从选文中，你体会到孩子们怎样的心情？（2分）______________________________________________________________（二）课外阅读（12分）乡村的小溪乡村的小溪，是乡村最温柔的丝带，缠绕着村庄的每一寸土地，滋养着村里的一草一木。春天，小溪解冻了，冰雪融化成清澈的溪水，叮咚叮咚地流淌着，像是在唱着欢快的歌。溪边的小草偷偷探出脑袋，柳树抽出嫩绿的枝条，垂到水面上，轻轻抚摸着溪水的脸颊。孩子们拿着小石子，蹲在溪边打水漂，笑声随着溪水飘向远方。夏天，小溪成了孩子们的乐园。溪水凉凉的，清澈见底，能看见水底圆圆的鹅卵石和欢快游动的小鱼。孩子们脱下鞋子，踩在溪水里，追逐嬉戏，溅起一朵朵雪白的水花。大人们则坐在溪边的大树下，一边乘凉，一边聊着家常，溪水的清凉驱散了夏日的炎热。秋天，溪边的树叶变黄了，一片片飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶，飘落在溪面上，随着溪水缓缓流淌。溪边的稻田成熟了，金黄的稻穗低着头，像是在向小溪道谢，感谢它的滋养。冬天，小溪结冰了，像一条银色的带子，静静地躺在村庄的怀抱里。孩子们穿着厚厚的棉袄，在冰面上小心翼翼地滑冰、玩耍，笑声温暖了整个寒冬。乡村的小溪，承载着孩子们的欢乐，见证着乡村的四季变迁，是我心中最美的风景。短文按照________顺序，描写了乡村小溪________、________、________、________四个季节的景色。（5分）用“____”画出文中的中心句，说说它在文中的作用。（2分）文中画线句子运用了什么修辞手法？请简要赏析。（3分）______________________________________________________________作者为什么说乡村的小溪是“心中最美的风景”？（2分）______________________________________________________________六、习作（20分，重难点：景物描写、情感表达）乡村有看不完的美景，有尝不尽的乐趣，有说不完的故事。请以“乡村的________”为题（补充题目，如：小溪、庭院、清晨、黄昏等），写一篇习作。要求：按照一定顺序描写，突出景物的特点，融入自己的真情实感，不少于350字。四年级下册第一单元语文答案一、填空题（25分）1.屋檐绮丽隧道躲藏清脆响应2.示例：剥削剥皮和平附和占卜萝卜鸡冠冠军3.朦胧清脆迷人辽阔绮丽和谐4.月色明亮，四周安静。造句示例：月明人静的夜晚，我坐在院子里听奶奶讲故事。5.（1）儿童急走追黄蝶（2）可爱深红爱浅红（3）刮的风是绿的下的雨是绿的流的水是绿的阳光也是绿的（4）安慰、慰藉；孩子们被关在屋里不能出门时，通过天窗可以展开丰富的想象，获得心灵的安慰（5）它源于宁静中回忆起来的情感二、选择题（15分，每小题3分）1.A解析：B项“鸡冠”guān；C项“胆怯”qiè；D项“卜落”bǔ、“剥夺”bō。2.C解析：“疏蔬”应为“疏疏”。3.A解析：B项“鸡犬相闻”形容乡村宁静，与“热闹”矛盾；C项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，用在此处不当；D项“娓娓动听”形容说话动听，不能形容性格。4.C解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项搭配不当，改为“总能看到鲜嫩的笋，闻到鲜花的香味”；D项句式杂糅，删去“的作者”或“写的”。5.D解析：《繁星（一三一）》表达了诗人对母爱的赞颂之情。三、句子运用（15分）1.每个孩子都喜欢这小小的天窗。2.示例：天上的云是白的，地上的草是绿的，树上的花是红的，河里的水也是清的。3.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。4.可爱的鸟儿在高高的树上欢快地唱歌。四、口语交际（5分）示例：XX，你好！听说你想来我家乡做客，我特别开心！我家乡是美丽的乡村，有清澈的小溪，有金黄的田野，还有各种各样的野花。美食也很多，奶奶做的柴火饭、煮玉米特别香，还有新鲜的蔬菜和水果。你来了，我可以带你去溪边打水漂，去田野里放风筝，还可以带你去摘果子，保证你玩得开心！你什么时候过来呀？（语句通顺，说清乡村特色，语气亲切，即可得分，酌情扣分）五、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）1.因为碰着大风大雨或冬天，木板窗关起来，屋子里会很黑，所以乡下人装天窗，让光线和空气进入屋里。（2分，意思对即可）2.比喻（1分）；生动形象地写出了木板窗关上后，屋子里非常黑的样子，为下文写天窗的作用做铺垫。（1分，意思对即可）3.因为夏天阵雨来了，孩子们被大人们关在屋里，不能在雨里跑跳、看闪电，只能通过天窗看外面的景象，展开丰富的想象，获得心灵的安慰，所以天窗是孩子们唯一的慰藉。（2分，意思对即可）4.体会到孩子们渴望自由、喜欢户外活动，以及被关在屋里时的失落和通过天窗获得慰藉的快乐。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）1.季节（1分）；春天、夏天、秋天、冬天（4分，每空1分）2.中心句：乡村的小溪，是乡村最温柔的丝带，缠绕着村庄的每一寸土地，滋养着村里的一草一木。（1分）作用：总领全文，概括了乡村小溪的特点，表达了作者对小溪的喜爱之情，为下文描写小溪四季的景色做铺垫。（1分，意思对即可）3.拟人（1分）；把小草、柳树当作人来写，生动形象地写出了春天小草发芽、柳树抽枝的生机勃勃的样子，体现了小溪边春天的美丽，表达了作者对春天小溪的喜爱之情。（2分，意思对即可）4.因为乡村的小溪承载着孩子们的欢乐，见证着乡村的四季变迁，滋养着村庄的一草一木，是乡村最美的点缀，所以作者说它是“心中最美的风景”。（2分，意思对即