小学总务工作总结

#屏山县新市镇中心学校2019年学校工作总结在岁末年初之际，新市镇中心学校一年的教育教学工作画上了一个圆满的句号。一份春华，一份秋实，新市镇中心学校全体教职工在教育的道路上虽然付出了艰辛的汗水，但也收获了那一份份实实在在的育人之情，为屏山县新市镇小学和学前教育事业献出绵薄之力，现将工作总结如下：一、学校党建、师风与廉洁自律方面这一年来在新市镇党委政府和屏山县教体文广局的正确指导下，新市镇中心学校全体教职工都能做到严于律己，廉洁从教，认真履行自身岗位职责，坚持深入学习《党章》以及新修订的《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等有关法律法规，认真落实中央八项规定，认真落实《党的十九大精神》，认真学习《屏山县党员教育应知应会》内容，贯彻落实党的路线方针政策和上级党委、政府、纪检监察机关关于党风廉政建设的部署和要求，学校利用政治学习、“三重一大”民主决策等会加强对学校班子成员、干部的管理，针对干部中存在的问题开展各项整顿活动，学校领导班子严格以身作则并要求全体行政及教师们牢树政策意识、法治意识、廉洁意识、大局意识、服务意识和奉献意识，不断优化健全教师劳动纪律制度、教师评优推先制度、财经管理制度等，在工作中严格按国家政策方针办学、严格按党风廉政建设要求工作、严格按文件精神办事、严格按各类规章制度来管理，积极推进新市镇中心学校党风、师风和廉政反腐工作，切实解决学校社会反映强烈的热点、难点问题，为办人民满意的教育而鞠躬尽瘁，无私奉献，全年无教师违规违纪现象发生。通过不懈的坚持与努力，学校呈现出一派欣欣向荣的景象。二、学校安全生产管理方面学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，保障学校教育教学工作顺利实施的重要因素。我校认真贯彻落实县、镇各项安全生产的文件精神和相关要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。其一，进一步做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的组织机构，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以胡天云校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组，学校领导及班子成员、各校负责人、学校安全管理员、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。其二，不断完善学校安全保卫工作规章制度。在县主管局的大力支持下，全镇各14个办学点共配置专职保安7名，临聘保安8名，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、道路交通安全、校园车辆管理安全、学校体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。从而形成了学校校长直接抓，分管领导具体抓，各班主任、各部门安全管理教师具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。其三，落实责任，层层签订安全责任书。中心学校校长与各校园点校长签；各校园点学校校长与学校各部门管理员、班主任、各从业人员签；班主任与任课教师、学生家长签。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。其四，建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以杜根民校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。其五，学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，每学期初和学期结束，我们都邀请法制副校长、以及司法所所长等领导到学校上专题法纪、安全知识教育课，取得了良好的教育效果。这一年里，在上级领导的高度重视和全体教师的努力下，新市镇中心学校安全保卫工作取得了一定效果。没有发生一起校园安全责任事故，没有发生人员伤亡事故，没有存在不稳定因素，没有发生传染病疫情，没有发生师生违纪违法现象，校园平安和谐。三、学校教育教学工作方面一年来新市镇中心学校时刻不忘教育的初心与责任，以胡天云校长为代表的学校领导班子在我镇义务教育均衡发展的关键时刻，面对重重困难，迎难而上，基本解决了因移民搬迁产生的各种困难，学生入学基本满足，办学条件基本达标，教师队伍结构日趋合理，确保了我镇义务教育均衡发展工作顺利通过了县、市、省三级检查验收，为明年迎接国检复查奠定了坚实的基础。新市镇中心学校不断加强教育教学常规管理，牢树“质量立校”意识，严格依法治校、依法执教，大部分教师具有强烈的事业心、责任心和钻研精神，热爱每一位学生，以身作则、言行一致，堪当学生的表率，注重教师个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律，尊重、理解、信任、教化学生。加大教育科研力度，引导广大教师深入钻研教材教法，关注各学科教学改革改的动态，大胆进行教改实验，不断提高教育教学水平，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，着力学生养成教育，感恩教育等，在教学工作中秉承创新理念，增强教研活力。鼓励教师们不断的更新知识，积极参加各类培训、牢树“终身学习”理念，不断提高自己的业务能力和教学水平。课堂教学过程中要求教师们要认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，课堂上努力激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，尽力拓宽学生知识面，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高，学生们在教师们辛勤的汗水耕耘下健康快乐地学习、生活。学校坚持推门听课制度，坚持教学申报制度，坚持教学月查月结制度。工作有布置，有检查，有记录，有总结，有反馈，有整改。教师的教育教学工作更加规范、更加落实，圆满完成了全年各项教育教学工作任务，教学工作取得了满意的成绩，教育教学成果丰硕。在2018-2019学年度全镇统一考试中，新市镇中心学校各年级多科次成绩名列全县前茅，学校教学质量不断提高，全县综合考核同比上学年上升一个名次，在全县17个同类乡镇中排名列第8名，43名教师获得县教育质量一、二、三等奖。四、学校财经管理方面回首2019年，在学校校长兼党总支部书记胡天云同志的正确领导下，在全校各部门的大力支持以及财务处全体人员的共同努力下，团结一致，奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为学校各项工作的平稳过渡作出了应有的贡献。首先学校注重财务人员的综合素质，把思想素质高、职业道德和业务水平等方面比较突出的以周毅同志为代表的老师们摆在重要位置上。一是认真学习党的路线方针政策和国家的法律法规认真传达、贯彻落实学校相关会议精神；严格遵守学校制度，做到劳动纪律强，依法依规办理业务。二是狠抓会计人员职业道德，认真组织全体人员学习党风廉政建设有关规定，干部率先做出承诺，签订党风廉政建设承诺书；三是积极组织总务工作人员进行业务技能培训，提高了会计人员的专业胜任能力。四是完成各项党建与思政工作，设立党员示范岗，积极开展争先创优活动。2017年学校严格执行中央“八项规定”，落实“三重一大”会议决策，实施“统一领导，集中管理”的财务管理体制。结合学校实际情况，及时制订并出台了《新市镇中心学校财经管理暂行办法》、《新市镇中心学校财经内控实施方案》等规章制度，为学校健康、稳定、和谐发展起到了积极的推动和保证作用。切实加强学校国有资产管理，认真搞好资产清查，于2019年3月及时提出开展全校性资产清查，配合县主管局计财部门完学校各校、园点设备资产的入账与清查。通过清查，一方面摸清了学校家底，同时也发现了资产管理中存在的问题，为学校今后进一步规范国有资产管理,建立健全学校资产管理体制和规章制度，合理配置学校资源，提高资源使用效益打下良好的基础。加强学校收、支两条线的规范管理，努力实现预算收入，规范学校收、支行为。加强会计核算与监督，规范校内经济行为。对原来账务上的遗留问题、往来款项以及代管款项、学生代办费等进行了清理与结算。同时，积极配合基建、维修、设备采购等部门，参与各种招投标、工程验收等工作，加强财务监督，进一步规范会计核算行为和校内经济行为。学校后勤认真做好各项安全稳定工作，确保无重大事故发生，完成各项日常管理工作：信息及时报送、学校印章管理、基层学校来文处理、值班、立卷归档、统计资料、保密工作；后勤管理工作良好，公共卫生区域干净、整洁，水、电节能措施落实效果良好；各项工会活动有条不紊的进行。五、落实教育民生工程方面“尽心尽力办实事”是学校领导班子郑重的承诺。在屏山县教育体育和文化广电局、新市镇党委、政府的正确领导与大力支持下，在全镇经费紧张的情况下，2019年来我校切实解决了诸多实际问题：学校完成了学校电改、水改，教师周转房的投入使用，排查学校各类安全隐患，增添了教学设施，改善了师生生活，提高了教职工的福利待遇。做到了教师学生安心，职工舒心，家长放心。让教师在愉快的气氛中工作，让学生在良好的环境中学习生活。其中，天宫村小学生食堂完成竣工验收；为中心校教师周转房安装防护窗、购置教师休息床；解决村腰小学三线用电安装工程；为中心校教师购置新办公桌椅；彻底清除了大桥基点校青瓦房；中心校补充购置音乐、体育、美术教学仪器；为逸夫小学、村腰小学、金冠小学食堂“名厨亮灶”及逸夫小学校园监控工程；为钓岩基点校新修师生饮水池；为平宁基点校教师休息房安装防护栏、文化橱窗、购置室外活动音响设备；为金冠小学新修建垃圾池；逸夫小学新修师生洗澡室和操场围墙安全隐患整治；大桥基点校新建学生食堂启动；新市中心校本部部分区域绿化工程启动；新市红旗小学操场硬化工程启动；寸腰小学围墙安全排危整治启动民生工程项目等。这一年来学校开展学生营养改善计划、扶贫资助、特别重视对留守儿童、三残儿童、贫困户之女、学困生的教育和关心等方面成效突出，全镇幼儿园、中心校、逸夫小学、村腰小学、钓岩小学、平宁小学、金冠小学共计七所校点开设国家营养供餐，由于学校经济紧张，引进香港公益基金会捐赠资金实施对中心校、逸夫小学、村腰小学、钓岩小学、平宁小学、金冠小学共六所学前教育开设免费午餐，落实开展小学生寄宿制学校平宁和逸夫小学两所，且全年我镇各校点均无食品、校园活动、道路交通等各项安全事故发生！六、教育扶贫工作方面屏山县是国家级贫困县，而新市镇是重点扶贫大乡镇，2017年我镇义务教育阶段无一起因贫困而辍学，因上学而举债的现象。在新市镇党委、政府的扶贫工作部署上，新市镇中心学校找准着力点，进一步提升扶贫工作的成效，2019年10月21日，学校举行全镇教师扶贫工作会，为了提升扶贫工作的成效和意义，落实开展：一是成立以学校校长为组长的教育精准扶贫工作实施领导小组；二是加大教育扶贫政策宣传力度，引发社会关注，学校安排各教师们充分利用手机、短信、微信群、黑板报等各种载体，宣传教育扶贫的重大意义；三是努力做好“一对二”教育精准帮扶工作，各教师亲自到贫困户家中与家长和学生会面交流；四是要求各教师们充分发挥个人空间与资源切实为贫困户脱贫致富献计献策。截止于2019年12月底全镇中心学校106名在编在职教师100％完成到户帮扶工作。七、存在问题与不足1、师资紧缺，且配备不齐，专业学科发展不平衡。由于多种历史因素，我镇小学、幼儿教师占编而又离岗外借现象尤为突出，老师的流失，一是造成了留守在新市老师们工作量的加大，很多老师身兼数科；二是造成了留守老师们心态的失衡；三是借调或抽调老师人虽然离开了，却还占着原单位的编制，占着中高级职称指标，让留守老师们晋级无望，就更增加了留守老师们的不满和怨气，挫伤了留守老师们的工作积极性，增加了学校管理的难度，导致学校师资紧缺。建议合理增大农村学校教师编制，及时解决师资配备不齐和专业学科发展不平衡问题。2、学校规化布局已不满足新市镇发展需求。新市镇中心校本部属移民迁建学校规化6个教学班，学生240名。现挪占功能用房和办公用房开设12个教学班，学生472人。教学用房严重紧缺问题突出，建议在相关技术部门指导下及时补充9个班教学用房或尽快启动新建中心校综合楼。新市镇幼儿园属移迁建项目规化3个幼儿班，学生120名。现挪占功能用房开设5个幼儿班，学生280名。教学用房严重紧缺和地理位置不安全不合理突出问题，建议重新选址修建。3、学校公用经费紧缺比较突出首先是学校临时工工资占用公用经费，具体表现在学校为教育改革发展和管理需要，都聘请了一定数量的临时用工。主要分为三类：一是为满足日益增长的师生用膳需要，