红山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析四

红山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：同学的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

单项选择题：

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

2：结束了“禅让制”的是（）。

单项选择题：

A、舜

B、尧

C、禹

D、启

3：教育不是人类社会特有的社会现象，与人类几乎是同时产生的。（）

推断题

对

错

4：班主任工作的中心环节是()。

单项选择题：

A、组织和培育良好的班集体

B、促进班集体成员的全面进展

C、指导本班班委、共青团组织工作

D、评定同学操行

5：通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）

单项选择题：

A、言语直观

B、模象直观

C、实物直观

D、行为直观

6：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。

单项选择题：

A、丹瑟洛

B、尼斯比特

C、皮连生

D、鲍斯菲尔德

7：某中同学认为，法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正，每个人都必需履行自己的权利和义务。但同时他也认为，契约可依据需要而转变，使之更符合大众权益。依据柯尔伯格的道德进展理论，该生的道德推断处于（）

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、普遍伦理取向阶段

8：教学讨论的一般程序包括（）

多项选择题

A、讨论课题的选择

B、讨论方案的设计

C、讨论方案的实施

D、论文和报告的撰写

E、讨论成果的鉴定

9：在Word中，假如不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是（）。

单项选择题：

A、使用常用工具栏按钮

B、选择【文件】—【打开】命令

C、文件菜单中的文件列表

D、快捷键

10：以培育有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。

单项选择题：

A、斯巴达

B、埃及

C、古希腊

D、雅典

11：心理辅导包括两方面的内容，分别是（）

多项选择题

A、学会调适

B、寻求进展

C、学会进展

{来源|公务员考试信息网}D、追求目标

E、追求健康

12：前运算阶段的儿童已具有了抽象概念。（）

推断题

对

错

13：记忆的首要环节是（）

单项选择题：

A、保持

B、再认

C、回忆

D、识记

14：确保讲授质量的首要条件是（）。

单项选择题：

A、语言表达水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性和思想性

15：以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（）。

单项选择题：

A、丝竹

B、墨宝

C、丹青

D、金石

16：学校教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。

单项选择题：

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

17：老师心理讨论的主要问题是指老师的专业学问和敬业精神。（）

推断题

对

错

18：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。

单项选择题：

A、行政指令管理方法

B、法律约束管理方法

C、思想教育管理方法

D、经济手段管理方法

19：郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是()。

单项选择题：

A、李商隐

B、李贺

C、李白

D、李煜

20：德育在人的全面进展教育中起着（）作用。

单项选择题：

A、导向和动力

B、关键

C、基础

D、物质基础

21：在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后，在剪贴板上将保存（）。

单项选择题：

A、只有剪切的内容

B、最终一次复制和最终一次剪切的内容

C、最终一次剪切的内容

D、这7次操作的内容

22：学校德育对政治、经济、文化进展产生影响的功能属于（）。

单项选择题：

A、进展性功能

B、个体性功能

C、教育性功能

D、社会性功能

23：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。

单项选择题：

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学力

C、学问与技能，过程与方法，情感、态度、价值观

D、学问、智力、情感

24：我国义务教育经费来源的主渠道是（），

单项选择题：

A、国家财政拨款

B、城兰；教育费附加

C、社会集资捐资

D、教育专项资金

25：首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是（）。

单项选择题：

A、捷克教育家夸美纽斯

B、英国哲学家培根

C、德国教育家赫尔巴特

D、英国哲学家洛克

26：技能形成的必要条件是（）。

单项选择题：

A、学校教育

B、学问

C、迁移

D、应用

27：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题：

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

28：老师威信的重要来源是()。

单项选择题：

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

29：《关于深化教育改革，全面推动素养教育的打算》提出教育要以培育同学的（）

单项选择题：

A、学问和技能为重点

B、制造精神和实践力量为重点

C、情商和智商为重点

D、基础学问和实践力量为重点

30：以下不属于老师教学力量的是（）。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

31：我国的基本道德规范包括（）。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

32：“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

33：尝试一错误学习的基本规律是（）。

多项选择题

A、效果律

B、运动律

C、预备律

D、练习律

34：觉察刺激之间最小差别的力量称为（）。

单项选择题：

A、肯定感觉阈限

B、肯定感受性

C、差别感觉阈限

D、差别感受性

35：所谓的准时复习，应当是指（）。

单项选择题：

A、在学习结束立即复习

B、一周之后复习

C、考试前复习

D、当天复习

36：爱国主义情感属于下列哪种情感?（）

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、责任感

37：教育心理学成熟时期比较注意结合教育实际，注意为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。

单项选择题：

A、人本主义

B、行为主义

C、认知心理学

D、信息论

38：弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是（）

单项选择题：

A、痕迹消退说

B、同化说

C、干扰说

D、动机说

39：依据课堂纪律形成的缘由，可以将课堂纪律分成四种类型（）

多项选择题

A、老师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、任务促成的纪律

D、过程促成的纪律

E、自我促成的纪律

40：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的进展趋势的是（）。

多项选择题

A、重视课程的标准化建设

B、重视课程内容的现代化、综合化

C、重视基础学问的结构化

D、重视力量的培育

E、重视个别差异

41：实行双轨制的国家以（）为代表。

单项选择题：

A、英国

B、美国

C、苏联

D、中国

42：（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

单项选择题：

A、操作定向

B、操作整合

C、操作娴熟

D、操作仿照

43：依据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在缘由的是（）。

单项选择题：

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

44：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完善的境地”的教育家是（）。

单项选择题：

A、柏拉图

B、拉伯雷

C、卢梭

D、裴斯泰洛齐

45：在教学中，教学目标有助于指导老师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引同学学习等功能。（）

推断题

对

错

46：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题：

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

47：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

单项选择题：

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、相对性评价

48：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）

单项选择题：

A、综合

B、分析

C、价值观念

D、知觉

49：老师反思有四种常用的方法。

多项选择题

A、校长动员

B、反思日记

C、具体描述

D、沟通争论

E、行动讨论

50：书目数据库主要供应的是（）次文献。

单项选择题：

A、一

B、二

C、三

D、零

51：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。

单项选择题：

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

52：短时记忆中的容量单位是（）。

单项选择题：

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

53：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务的胜利概率为（）。

单项选择题：

A、25%

B、50%

C、75%

D、100%

54：如何做关系图?（）

多项选择题

A、找出文中的主要观点

B、找出次要的观点或支持主要观点的部分

C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来

D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的四周

55：人的身心进展的一般规律包括（）。

多项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

E、个别差异性

56：下列关于科学常识的说法，正确的一项是（）。

单项选择题：

A、海市蜃楼是由于光线在大气层中的反射而产生的自然现象

B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能

C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严峻

D、行星自身会发光并环绕恒星公转

57：美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。

单项选择题：

A、教育的经济功能?

B、教育的文化功能?

C、教育的自然功能?

D、教育的道德功能

58：效度是指测量的牢靠性，即多次测验分数的稳定、全都的程度。（）

推断题

对

错

59：学校生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。

单项选择题：

A、合法，是同学自己违反校规

B、合法，是家长未尽监护职责

C、不合法，学校应派同学出去查找

D、不合法，学校应准时与家长联系

60：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

查看答案

1：答案A

解析同学学习特点受基础因素(包括基础学问、技能水公平)和内外部因素的影响。

2：答案D

解析尧帝禅帝位于舜，舜帝在死后又禅帝位于禹，禹死后，禹之子启建立夏王朝，结束了“禅让制”。故选D。

3：答案错误

解析教育只有人类社会才有，动物界没有教育，所以教育是人类特有的社会现象。

4：答案A

解析组织和培育良好班集体是班主任工作的中心环节，故选A。

5：答案C

解析定义：实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观看各种实物、演示各种试验、到工厂进行参观访问。(本解析由张恩凯供应)

6：答案A

解析略。

7：答案C

解析C处于后习俗水平的社会契约取向阶段，熟悉到法律或习俗的道德规范是一种社会契约，大家可以相互担当义务和享有权利，利用法律可以维持公正。

8：答案A,B,C,D,E

解析：

9：答案C

解析打开word文档的常用方法主要有：(1)打开最近打开过的文档：单击【文件】命令，从其下级菜单所列出的最近所使用过的文档中选择。(2)打开已有文档。方法一：选择【文件】【打开】命令。方法二：单击【常用】工具栏的【打开】按钮。在弹出的【打开】对话框中直接选择要打开的文件。通过使用文件菜单中的文件列表，不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件。

10：答案D

解析：

11：答案A,B

解析：

12：答案错误

解析抽象概念是在详细运算阶段才消失的。

13：答案D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。“墨宝”指珍贵的字画，也用来尊称别人写的字或画。“丝竹”：丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器，故丝竹，泛指各种乐器，也形容各种声音。“金石”指中国古代传统文化中的一类考古学，主要讨论对象为前朝的铜器和碑石。

16：答案C

解析：

17：答案错误

解析老师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业学问、专业技能以及教学风格等，这是老师心理讨论的主要内容。

18：答案A

解析题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

19：答案C

解析由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。

20：答案A

解析德育在人的全面进展教育中起着导向和动力作用。

21：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】在Word中，剪贴和复制的内容都将被保存到剪贴板上，因此这7次操作的内容将被保存在剪贴板上。用户可以通过剪贴板窗格查看这7次操作的内容。但是，在进行粘贴操作时，粘贴的是最终一次操作送入剪贴板的内容。

22：答案D

解析德育的功能主要包括培育同学品德、打算学校教育性质、影响社会稳定与进展。题干说的应当指对社会的影响。

23：答案C

解析：

24：答案A

解析：

25：答案B

解析是培根首次提出的，夸美纽斯是开头形成一门独立的学科。

26：答案D

解析应用是技能形成的必要条件。

27：答案A

解析我国的学校产生于殷周时期，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

28：答案D

解析老师威信实质反映了一种良好的师生关系，是具有乐观确定意义的人际关系的反映。

29：答案B

解析：

30：答案C

解析：

31：答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

32：答案B

解析【答案解析】“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人身心进展的挨次性；教育教学中采纳的“一刀切”“一锅煮”就是对待全部的同学都采纳同样的教学方式，忽视了个体之间的差异，违反了人的身心进展的个别差异性。

33：答案A,C,D

解析尝试一错误学习的基本规律是效果律、预备律、练习律。

34：答案D

解析：

35：答案A

解析学习20分钟之后，遗忘达42％，所以应当在学习结束立即复习。

36：答案B

解析情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜亮的社会历史性。道德感是个体依据肯定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。

37：答案A

解析教育心理学成熟期，人本主义掀起一场教育改革运动。

38：答案D

解析弗洛伊德提出的解释遗忘缘由的理论是动机说。动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。(本解析由张恩凯供应)

39：答案A,B,C,E

解析：

40：答案B,C,D,E

解析课程改革是教育改革的核心，课程讨论与教学讨论同样重要。随着社会的进展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BCDE选项均为共同的进展趋势。

41：答案A

解析英国是实行双轨制国家的代表。

42：答案A

解析略

43：答案A

解析依据维纳的两维成败归因理论，力量属于稳定的内在不行控缘由；努力属于不稳定的内在可控缘由；任务属于稳定的外在不行控缘由；运气属于不稳定的外在不行控缘由。

44：答案A

解析柏拉图认为人进展的最高境界就是“心灵的和谐达到完善的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。

45：答案正确

解析略。

46：答案B

解析略。

47：答案D

解析相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。

48：答案D

解析：

49：答案B,C,D,E

解析本题考察第十五章老师反思阅历里面，布鲁巴奇等人1994年提出的四种常用的方法。

50：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】二次文献又称二级次文献，是对一次文献进行加工整理后的产物，即对无序的一次文献的外部特征如题名、、出处等进行著录，或将其内容压缩成简介、提要或文摘，并根据肯定的学科或专业加以有序化而形成的文献形式，如名目、文摘杂志(包括简介式检索刊物)等。

51：答案C