全国中小学生安全教育日活动方案3篇

1996年3月，国家7部委联合发布知，决定自1996年起，将每年3月最后一周的星期一定为中小生“安全教育日”精心为大家整理了2021全教育日活动方案，望对你有帮助。

年全国中学生安2021

年全国中小学生安全育日活动方案1今年

月

日是全国第—个消防。_将每年11

月定为全省中小学生安全宣传教育月11的第-星期三为中小学生消防全教育日。为进步加强学校消防安全工作，切实增强生的消防安全意识防范能力，根据上有

关文件精神和本校实际，决定组织开展小学消防安全宣传育月专项活动。现将有关事通知如下：一、消防安全教育宣1

、张挂横幅，营造氛。(安管处)领操台：参与社区消，建设平安家园电子屏：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)

参与社区消防，建设安家园；加强应急管理，建设安校园：加强应急管理，维护会稳定：完善应急预案体系，好应急管理基础；人人参与消防，共创安和谐；珍惜生命，远离火灾消防工作，人人有责

(8)(9)

防火人人抓，安全你他：防火两大忌，麻痹和意；(10)(11)

提高自防自救能力，障自身消防安全；人人把好防火关，有无患保平安(_负责)2

、布置展板，宣传知。由安管处负责展和校园宣传窗关于防知识方而的出版宣传。二、安全教育活动安1

、国旗下讲话11

月9

日晨会时间进行国旗讲话。((

班_，消防安全主题。)2

、午间观看视频。9

日(周)午间作业时，明确11

月的第一个星期的星三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月题为“参与社区消，建设平安家园”然后播放《安全教育平台》中20_

年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请此次观看活动记载入《班级安全记》并上传观看画电子照片至少一张用“—班”命。同时布置学生回家和家一起观看家庭版，择两张观看照片上，用“—班学生”命名。月13

日前完成。学校版和家庭版完成况，必须保证

o3

、知识竞赛。本月，市教育局和市安消防大队在以全促进消防知识进学、进课堂、庭，进一步增强全民防安全意识和抗御灾能力。

进家

全体班主任布置学生一是登陆站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题；一通过—微信公众号复“消防知识竞赛即可答题。

竞赛题库以选择题为表现形式参赛者依托互联网题，系统自动评卷即时公

布成绩。活动设立一定数量的答题，活动结束后在—微信平台公布获奖名

单并发送相应奖品。要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。4

、生知识讲座本月

日下午1：00,

班主任带领一年级学在报告厅参加逃生识的讲座。5

、识消防标志班主任请利用午间活时间对二年级学生行播放展示一些消标志，如灭

火器箱、消防栓、疏散标（墙角、地面、头），认识标志的意，并能在校园内进行实地查看、认知。6

、找火灾隐患。三年级班主任布置学完成查找火灾隐患作业。一是要求和长一起查找

家庭存在的消防安全隐患由班级安管员把找的家庭消防安全隐信息汇总并

上报。二是和同学们一起查找室、学校里存在的防安全隐患，有安员汇总上报。11月13日前完成。7

、绘制消防宣传画四年级学生要求能根家庭情况和自己的识，或参照有关资，或在家长

指导下，绘制消防宣传画要求8K

大小，主题清晰，画醒目，有很好的宣警示作用。每班至少上交两幅作，13

日前上交。8

、消知识小报

五年级学生要求能网查找资料，同学合完成，编辑一份适校园消防避知识小报。每班上交分小报。

灾的9

、消技能培训本月日下午1：由班主带领六年级学在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓使用方.法，并组织个学生实践操作10

、

发放宣传单。学校印消防相关的知识给体学生，与家长共，掌握一定的消防安全常识。11

、

设施排查。后勤处组人员对校园内的消栓和灭火器进行检，对气压偏低的灭火器和不合的消防栓及时更换12

、

疏散演练。(1)

在确保安全的前提下11

月11

日开始至200,

晨会、晨操时间作为急疏散演练时间。班主任明确疏散路线，以会或晨操队列，按时稍快的行

进速度进入操场，无需快速奔，不许横穿队伍，证行进速度。让学熟悉疏

散路线，掌握基本的自救自护技能养成良好的安全行习惯，主动遵守各安全行为规范。(2)

班主任家庭疏散演练作业，让家长交给生学会在居室或居楼层失火的情况下，如何扑灭初，如何使用家用灭器，如何逃生。要有条件的家长庭消防教育的文字或片资料。另、新闻宣传。请班任，并发动学生和长将本次进行的国下讲话、午

提供家间教育、安全知识学习、患排查、知识讲座技能培训等一系列教育宣传活

动的图片、文字以新闻稿形式，时上传校园网、微平台、QQ

等。各班至少一篇上传校园网。_师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文

字等。进行一系列的道。三、确保活动实有效各班要切实把安全工放在头等重要的位，切实加强对安全育日活动组理，并以此为起点再安全教育的新将安教育工作制度化、态化、机制化。四、总结活动整理资料。

织管2021

年全国中小学生安全育日活动方案2今年3月31日第xx全国中小学生安全教育日。3月一45日，是第七个福建省学校安全育周。主题是为认贯彻落实上级有关件要求和各

级领导近期对学校安全稳定工的指示精神，特制xxx周活动方案。具体如：

小学

年安全教育」及安全教育一、指导思想增强全体师生及家长安全防范意识，普安全知识，提高自技能。二、动时间3

月31

至

月5

日三、动主题“强化安全意识，提安全素养”。四、动安排1.

举行一次启动仪式。3

月31

日，组织开展学校安教育启动仪，形成必要的宣传舆论围，扩大社会宣传果。

2.

召开三个专项会议。开学校行政人员会，研究部署近期安工作：召开安全工作领导组会，分近阶段校内外的安现状，部署近期安工作；召开

全体教师大会，传达、学习安方面的文件，学习晋江市安海中心小安全保规》，严肃值护纪律细化任务、明确责。

卫工作一日常3.

组织一次紧急疏散演。4

月3

日上午，利用大课间间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人参与，提高师生突公共事件下应急反能力和自救

互救能力。4.

出好一期安全宣传主黑板报。各班出好期交通、消防、应突发事件等安全宣传主题黑板报。容有自我防范与自教育、交通安全教、饮食卫生

与预防传染病教育、环境安全育、消防安全教育预防溺水安全教育网络安

全教育等内容。黑板报照片于4

月8

日送交。5.

举行一场主题班队会各班队围绕“强化全意识，提升安全养”举行

一次安全教育主题会，动过程性材料（含片）于4

月8

日送交。6.

扎实一次常规教育。班利用班队会、晨、放学一句话等形进行安全教育，加强学生在校一常规(特别是安全方面)的育和检查、督工作。安全教育内容如I'(1)

要注意交通安全。按时上学、不早到校按时回家，不学校途中逗留。要在人道内靠右行

走；12

周岁以下小学生，不骑自行车上学。(2)

要注意饮食安全。不买“三无”食品，止食物中毒；不在门口和街头流动摊点购买零食，意春季常见病、传病的流行爆发。(3)

要注意在教室里的安。

要安全用电，大家不用手触摸裸露的电、电器，发现损坏时报告。上梯要轻声、慢步、靠行，不追逐打闹；入校园后不准外出有事必须请。

下楼(4)

要注意活动安全。体育课不要剧烈碰撞以免撞伤或摔伤：间活动要注意安全坚持小运动,以散步远眺为主，严禁奔追逐；同学间遇到盾，要冷静理智，不动手动脚。(5)

要注意外出安全、交安全。要学会保护自己，注安全，学会自护自，掌握基本的防护识和逃生本

领，记住家长、老师电话码和急救电话(110

报警、120

急救车、119

火警要远离网吧或营业性娱乐场所，和社会上不三不四行为怪异的陌生人往，以防上当受骗。(6)

要加强心理疏导。遇到不顺心、烦恼的教育学生能主动和师、同学沟通交流(7)

利用家K

学校、家&群、微信群、访等阵地进行传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的安意识。7.8.

悬挂三条横幅宣传标。在校园显要位置挂安全标语横幅。观看一片安全教育宣片。组织学生观看全教育宣传片，进步加强学生的安全教育工作，提高全教育的针对性和效性，提升学生的全意识和自力。

我防范能9.教育。

组织一次安全教育讲。适时邀请法制副长到校开展讲座、学生进行安全10.

做好一次安全隐患排。学校、各班于4

月5

日前，再一次做好安隐患排

查工作，存在安全隐及时整改。2021

年全国中小学生安全育日活动方案3活动目的：学习校园安全知识，识安全警示牌，对生进行安全教育，患于未然。活动对象：六年级三班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌活动过程：一、入班会男：我们青少年是祖的花朵，是祖国的来，我们的安全倍家人、老师

的关注。女：“同学们，下课要拥挤，不要追逐闹”这是老师们每都要对我们

说的话。合：让我们安全记心，记住人生美好，步小心。六年级三《关注校园安全》主题班会现在开始。

二、校安全事故案例1.

列举校园安全案例，响安全警示钟老师：学校是我们学知识，获得本领的方，但是由于同学的一些不当

行为，往往会酿造出一起起们不愿发生的安全故。下面让老师带同学们去园里的几起安全事故！案例一：

看看发生校10

月25

日晚，四川省巴中市江县广纳镇小学四级至六年级寄宿制生晚自习结束后，在下梯时发生拥挤踩踏故，造成8名学生死亡，名学生受伤。案例二：2005

年11

月8

日，一完小三年级学李某午饭后来到学教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊杆上，不慎失手坠至一楼，因头部严受伤，经抢亡。案例三：

救无效死六年(4)

班的一位男同学，在育课的短跑练习中由于动作不规范，自己的脚绊倒在地上，右肩者，造成右肩粉碎性折，要植入钢板固骨头，目前中。案例四：

止在康复在一次学校升旗仪式，我班的一位男同，突然昏倒在地，倒在水泥地

板上，脸被水泥地板擦破，好急救及时，并无碍。案例五：

在一节早读课前，我的一名女同学，因一名男同学发生口，一怒之下,起圆珠笔往男同学的手插去，导致男同学手臂被插伤。2.

结合案例，谈谈你有么启示师：结合以上五个案，谈谈你有什么启？•些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？二、学习安全知识女：同学们，你们看碧绿的大海里，鱼在自由自在地避游你们听，蔚

蓝的天空下，鸟儿在欢快歌唱。每当清晨，朝霞映红了我的双，当树上的了我的梦想。当我迈轻快的步伐来到学。我们知道新的一开始了。我们更多时间都是在园里度过的。我们该怎样做呢？

小鸟叫醒作为学生，1

、日常行安全：不携带具、火种或其危险品进入校园：严禁勾引校外员来校滋事、打架：不网吧、游戏室、歌厅等娱乐场所：不楼梯、走廊

上追逐打闹、推撞；上下楼梯右行，不拥挤、不行；严禁攀爬围墙栏杆及大树。2

、体育课实验课安全：体育课时，要防范意识，不随意投掷器材。课时要严格操作程序，规范操作，不随意用器材和药品，不带任何化学验室。

药品出实3

、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律听从老师的指挥，身体不舒服的要及时告老师或身边的同学4

、心理健康安全：心理上出现问题可•采取适当法加以排解，可找老师、家长、学生、朋友等倾。5

、安全顺溜:

上课小腿莫伸长，走狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽谦让是良方，三、安全知识问答1

、请同学们猜猜这些警示牌什么意思。（出示示牌，学生指认）男：在日常生活中，这样的警示牌还有多很多，它们时时刻提醒着我

们注意安全，同学们可要心观察呀！但并不每个地方都有警示来提醒我们,在没有警示牌的地方，我们更该细心观察，加倍心，尽量避免受伤2

、像这种情况，我们班发生吗？A.B.

用铅笔或其它尖锐的西互相打闹。在教室里互相追赶。这样做对吗？为什么（学生回答）3

、在我们学校还有许多地方要注意安全，找一哪个地方需要注意全？（同学自由发言）师小结：同学们找的些安全隐患非常好是学校的问题下课老师会及时校领导反映，自己的题可要及时改正，患于未然。

向学4

、现在是轻松十分钟，我们个安全知识问答。对就得一颗星。选择题：（1）同学之间发生小摩擦，下列处理方法正的是0

ABCD

、谅同学或报告老师，老师处理。、恨在心，事后叫人一教训对方。、情节给予报复。、叫家长到学校来教对方。(2)

在预防饮食安全方面的不妥当的是()ABCD

、购买包装食品时，要查看无生产日期，保质期，生产单位。、餐具要卫生，要有自己的用餐具。、在外就餐时，选择较为便的，无证无照的“路边摊”。、养成良好的个人卫生。(3)

乘车时较为安全的行是()ABCD

、在道路中间拦车。、上车时争先恐后。、车辆行驶时，头、手不伸窗外。、不乘坐无牌、无证车。(4)

遇到别人打架时)AB

、上前围观，给自己认识的加油、帮忙。、不管他

CD

、去劝阻、告诉老师(5)

遇到火灾时，拨打)A、110BCD

、119、、(6)

在道路上行走时()ABCD

、同学边