2020高考英语复习难点解析:动词-ing形式的双重语法功能_第1页
2020高考英语复习难点解析:动词-ing形式的双重语法功能_第2页
2020高考英语复习难点解析:动词-ing形式的双重语法功能_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

□□□□2020高考英语复习难点解析:动词-ing形式的双重语法功能动词-ing形式可用作动名词和现在分词,动名词由动词+ing构成,具有动词和名词的性质,在句中起名词作用,可作主语、宾语、表语和定语。现在分词有一般时和完成时,在句中能够作定语、表语、状语和补语。•难点磁场A.lackedB.lackingofC.lackingD.lackedinA.totakeB.takeC.takingD.tobetaking.(****___isagoodformofexerciseforbothyoungandold.A.ThewalkB.WalkingC.TowalkD.Walk.(★★★★)-Imustapologizefor aheadoftime.-That'sallright.A.lettingyounotknowB.notlettingyouknowC.lettingyouknownotD.lettingnotyouknow•案例探究.-Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.-Well,nowIregret that.A.todoB.tobedoingC.tohavedoneD.havingdone命题意图:考查学生对动词regret的掌握,属于四题目。口知识依托:regretdoing结构表示后悔做了某件事。口错解分析:C项迷惑性较大。口解题方法与技巧:从对话所表达的内容来看,在会上提反对意见的人对其行为感到后悔。答案:D. suchheavypollutionalready,itmaynowbetoolatetocleanuptheriver.A.HavingsufferedB.SufferingC.TosufferD.Suffered命题意图:考查学生对分词的掌握,属于五题目。知识依托:现在分词的完成时表示分词的动作或状态在谓语动词所表示的动作或状态之前发生。错解分析:B项迷惑性较大。现在分词的一般时表明分词表示的动作或状态和句子谓语表示的动作或状态同时发生或实行。解题方法与技巧:分清现在分词的一般时和完成时所表示的含义不同。答案:A口•锦囊妙计1.动名词1)动名词的用法:①作主语。例如:口Seeingisbelieving.Collectinginformationisveryimportanttobusinessman.Itisnousesittingherewaiting.注意:动名词和不定式都能够作主语,动名词作主语表示一般或抽象的多次性行为,不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。例如:Playingwithfireisdangerous.(泛指玩火)口Toplaywithfirewillbedangerous.(指一具体动作)口但在itisnouse/good,notanyuse/good,uselss等后一般用动名词。②作表语。例如:口MyjobisteachingEnglish.③作宾语。例如:口Heisfondofplayingfootball.Hefinishedreadingthebookyesterday.④作定语,asittingroom口2)动名词的复合结构:动名词复合结构的一般规则是:①逻辑主语是有生命的名词:作主语时,必须用名词或代词所有格,作宾语时(尤其在口语中),也

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论