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文档简介

中班健康活动教案：健康歌教案活动目标：，探究身体运动的不同方法，体验集体运动的欢乐。.能跟音音乐有节奏的动作。.能力受歌曲的活泼、欢乐，学会演唱装曲,唱准装曲中的休止符..能依据歌词创编动作，并大胆表演..初步了解健康的小常识.活动过程：一、律动共享1,老酊带幼儿律动听！这是什么音乐？对！是健康歌的音乐.跟着老师一起来运动吧！我们一起来喊II令。二、创编动作共享沟通、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方？小结：常常的运动关节可以让我们的身体更加鼓捷.2.我们身体上还有什么地方也需要常常的做运动？说了那么多的地方，能不能听膂音乐做做看？什么时候做？我来做里远镜,找找你们有几种不一样的运动身体的方法.3、集体初步会试4、个别沟通我找到了好多运动身体不•样的方法，谁来做小小教练，教教我们大家？（动作的方向,力度，节奏•伸展度上引导幼儿）5、集体再次尝试可以学学伴偶的好方法,也可以做做自己想到的好方法，比比设的动作慢象教练，乂美附乂有力.三、观看图片，拓展新动作1、你们我棒！想了那么多熬炼身体的方法,老牌也爱运动.雎！我也找到了几种熬炼身体的新方法！我是怎么运动的呢？2,给你们一点时间，去看一看,试若做一做,看能不能发觉我熬煤的方法.手叉腰图片、漪头•圈的图片两张方向不同（发觉箭头的涵义）左右角轮焕出去.头摇摇挑作的图片四张（从图片的挨次中找到运动身体的方法）踮脚动作《进展幼儿的观看力）3、沟通发觉，尝试有节奏的动作你看明白了哪一张？小结：看懦了砍头的意思就明白了这个妫炼的方法.小结：只要认真一点，急躁一点，按着图片的挨次1234一个一个做.就能发觉这个动作是怎么做的了.小结：虽然这个动作只有两张图片，但是假如看得不认真，就很难发觉我熬炼的随秘了！（1、三个幼儿•起做•个方法，他们做的•样吗？你和谁做的•样？再听着音乐一起做2'一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，一一

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