(语文S版)六年级语文上册第二单元复习

(语文S版)六年级语文上册第二单元复习第一页，共29页。第二单元复习语文S版六年级语文上册第二页，共29页。学习目标：1、会认25字，会写28字，要求会组词，会注音。2、理解重点词语。掌握本单元课文内容，理解课文所表达的思想感情，从中受到炽热的爱国情怀。3、会背《开国大典》第七自然段，《望大陆》，

《明天更辉煌》第三节，《山海关》第四自然段。4、比喻词的运用，积累古诗。

第三页，共29页。一、生字词qígānqíngzhediànniǔxúxúshàngshēngqízhìjiǎnyuè

sīlìnghuǎnhuǎnpáishāndǎohǎiguóshāngchírǔxúmì

diǎnzhuìrǔzhījīngjíbùfágǔròufēnlízìqiángbùxī

yánhuángzǐsūnwēiránsǒnglìwānyánwúyínbìbōwànqǐng

kuījiǎhànwèimíngbùxūchuánhúnrányìtǐliánmiánqǐfú

yíngràojǐnxiùáoyóu

第四页，共29页。一、生字词qígānqíngzhediànniǔxúxúshàngshēngqízhìjiǎnyuè

旗杆擎着电钮徐徐上升旗帜检阅sīlìnghuǎnhuǎnpáishāndǎohǎiguóshāngchírǔxúmì司令缓缓排山倒海国殇耻辱寻觅diǎnzhuìrǔzhījīngjíbùfágǔròufēnlízìqiángbùxī点缀乳汁荆棘步伐骨肉分离自强不息yánhuángzǐsūnwēiránsǒnglìwānyánwúyínbìbōwànqǐng炎黄子孙巍然耸立蜿蜒无垠碧波万顷kuījiǎhànwèimíngbùxūchuánhúnrányìtǐliánmiánqǐfú盔甲捍卫名不虚传浑然一体连绵起伏yíngràojǐnxiùáoyóu萦绕锦绣遨游第五页，共29页。

二、多音字组词。俩____()___()落____()____()_____()喷——（）——（）燕——（）——（）颈——（）——（）殷——（）——（）笼——（）——（）都——（）——（）乐—（）——（）陆—（）——（）大——（）——（）塞——（）——（）——（）分——（）——（）铺——（）——（）奔——（）——（）第六页，共29页。

二、多音字组词。俩liáng(哥俩)liǎ(伎俩)落luò(落后)lào(落枕)là(丢三落四)喷pèn（喷香）pēn（喷水）燕yān（燕山）yàn（燕子）颈gěng（脖颈）jǐng（长颈鹿）殷yān（殷红）yīn（殷切）笼lěng（笼罩）lòng（鸟笼）都dōu（都是）dū（首都）乐lè（快乐）yuè（音乐）陆lù（陆地）liù（陆拾）大dà（大人）dài（大夫）塞sāi（塞子）sài（塞外）sè（阻塞）分fēn（分析）fèn（水分）铺pǘ（当铺）pū（铺路）奔bēn(奔跑）bèn（投奔）ē第七页，共29页。

读一读迎风招展四面八方排山倒海车水马龙人山人海川流不息人声鼎沸骨肉分离自强不息名不虚传巍然耸立引人瞩目雄浑苍劲高耸云天气势磅礴浑然一体昂首远眺情不自禁重重叠叠苍茫无垠丰台烟墩纵缰驰马逶迤翻腾炎夏酷暑慷慨悲歌干戈扰攘身披盔甲乱石纵横野草丛生热血沸腾顶天立地可歌可泣徐徐上升华夏子孙雪漫旷野永志不忘ē第八页，共29页。

三、按要求写词语1、近义词：排山倒海（）名不虚传（）碧波万顷（）引人注目（）情不自禁（）连绵起伏（）2、反义词：名不虚传（）引人瞩目（）自强不息（）排山倒海（）3、解释红色字的意思：徐徐上升（）浑然一体（）

碧波万顷（）可歌可泣（）名不虚传（）自强不息（）

排山倒海（）第九页，共29页。

三、按要求写词语1、近义词：排山倒海（翻江倒海）名不虚传（名副其实）碧波万顷（一碧千里）引人注目（引人瞩目）情不自禁（不由自主）连绵起伏（连绵不断）2、反义词：名不虚传（名不副实）引人瞩目（暗淡无关）自强不息（自暴自弃）排山倒海（风平浪静）3、解释红色字的意思：徐徐上升（慢慢）浑然一体（全）

碧波万顷（碧绿）可歌可泣（哭泣）名不虚传（虚假）自强不息（停止）

排山倒海（推）第十页，共29页。二、按课文内容填空1、《开国大典》是一篇新闻特写，记叙了中国历史上的一个重大事件——______________________，表达了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热情感。文章按照________________顺序记叙：（大会前——__________——_______——群众游行）。2、《望大陆》是中国国民党元老_____先生的一首绝唱，是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌，饱含着他____________的深情。诗人要“望我故乡”“望我大陆”表现了他___________________的情感。第十一页，共29页。二、按课文内容填空1、《开国大典》是一篇记叙文，记叙了中国历史上的一个重大事件——中华人民共和国成立典礼的盛况，表达了全中国人民大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热情感。文章按照开国大典进行的顺序记叙：（大会前——大典仪式——阅兵式——群众游行）。2、《望大陆》是中国国民党元老于右任先生的一首哀歌是一首以爱国诗人屈原的“骚体”为样式写成的诗歌，饱含着他期望落叶归根和祖国统一的深情。诗人要“望我故乡”“望我大陆”表现了他深沉的怀念家乡、思念祖国的情感。第十二页，共29页。3、《明天更辉煌》是为____________而作。全诗充溢着为香港回归祖国而___________________________。本诗在写法上有两个鲜明特点：一是____，把香港当作人来写，更生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关注香港的发展；二是____，通篇都用作者与香港说话的口吻，表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。4、《山海关》选自峻青的《雄关赋》抒发了_________，写了“我”的____，“我”的____，“我”的____，“我”的____。全文先写“我”的所见，后写“我”的所想，开头是以赞叹总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先（_____），再______（山海关的______——山海关的_______），后（_________）的行文思路叙述。本文先写“我”的（）中所（），描绘了山海关的（）；后写我的（）中所（），回忆了山海关的（）。全文表达了作者对山海关的（）和（）之情。第十三页，共29页。3、《明天更辉煌》是为纪念香港回归而作。全诗充溢着为香港回归祖国而兴奋激动、欢欣鼓舞的浓浓深情。本诗在写法上有两个鲜明特点：一是拟人，把香港当作人来写，更生动形象地表现了香港与祖国的骨肉关系，祖国时刻都在关注香港的发展；二是呼告，通篇都用作者与香港说话的口吻，表现出令人感动的亲切、亲近、亲和之情。4、《山海关》选自峻青的《雄关赋》抒发了作者对山海关的赞美之情，写了“我”的赞叹，“我”的所见，“我”的所想，“我”的歌颂。全文先写“我”的所见，后写“我”的所想，开头是以赞叹总起，结尾是以歌颂收笔。作者按先总起（赞叹山海关），再分述（山海关的威武风貌——山海关的动人历史），后总结（歌颂山海关）的行文思路叙述。本文先写“我”的（眼）中所（见），描绘了山海关的（风貌）；后写我的（心）中所（想），回忆了山海关的（历史）。全文表达了作者对山海关的（赞美）和（歌颂）之情。第十四页，共29页。5、《太阳和士兵》以我们祖国的_________________题材，用________的方式行文，表达了____________的忠诚，歌颂了_________________。主要写了____、____、______、____几方面内容，大体是按“哨歌——国旗——升旗场——士兵”的思路来安排材料。“东方第一哨”士兵的形象：他们_______、________，他们_________、________。第十五页，共29页。5、《太阳和士兵》以我们祖国的边防哨所的军人生活题材，用角色对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。主要写了哨歌、国旗、升旗场、士兵几方面内容，大体是按“哨歌——国旗——升旗场——士兵”的思路来安排材料。“东方第一哨”士兵的形象：他们英姿焕发、意志坚强，他们无私奉献、无比忠诚。第十六页，共29页。三、按课文内容填写序号。（）毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。（）阅兵式开始，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。（）毛主席宣读中央人民政府公告。（）毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。第十七页，共29页。三、按课文内容填写序号。（

2）毛主席亲自按动电钮，升起新中国第一面五星红旗。（1

）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。（4

）阅兵式开始，朱总司令和聂荣臻将军检阅部队。（3

）毛主席宣读中央人民政府公告。（5

）毛主席和群众一起观看礼花表演，检阅游行队伍。

第十八页，共29页。四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果有什么不同？1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。（）2、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。（）3、场中挺立（直立）着一根电动旗杆。（）4、“两股红流”（两只游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。（）

第十九页，共29页。四、比较下面句子中加点词与括号里的词，看看表达效果有什么不同？1、他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（走向）会场。（直奔更能反映出急迫、兴奋地心情。）2、三十万人的目光一齐投向（朝着）主席台。（表现投向更能人们热切盼望见到毛主席的心情。）3、场中挺立（直立）着一根电动旗杆。（挺立包含着一种站起来了的自豪的感情，状物中表达出人物的心情。）4、“两股红流”（两只游行队伍）分头向东城、西城的街道流（走）去。（用“红流”来比喻游行队伍，更形象地说明了游行队伍的声势浩大的场面，表达出游行人们的欢快愉悦的心情。）第二十页，共29页。五、课后问答1、“山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。”联系上下文说说“伟大的体魄”“忠贞的灵魂”各指的是什么,再说说这句话表达了怎样的思想感情。（“伟大的体魄”是指“我”眼中见到的山海关的样子、形象；“忠贞的灵魂”是指“我”心中想到的山海关的过去、精神。表达了每一个热爱山海关、热爱中国的中华儿女的共同心声。）2、《山海关》是按什么顺序写的，再用课文中的词语概括山海关的特点。第二十一页，共29页。六、比喻的运用，用下面句中带颜色的词语写句子。1.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。2.油灯上那跳跃的灯花仿佛一个个精灵，陪伴他度过无数个孤独的夜晚。3.广场上人头攒动，犹如大海翻卷的浪涛。

4、天安门广场上成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。5、国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。6、每升跑向，全场就想起了雷鸣般的掌声。第二十二页，共29页。

1、妹妹的脸红的像个大苹果。秋天到了，树上飘下来树叶像一只只蝴蝶。2、夜晚,天上的星星仿佛是无数颗美丽的小眼睛。一轮明月从东方升起,仿佛是一个金盘子3、平静的湖面犹如一面硕大的银镜一望无际的大草原犹如一块绿地毯。4、牡丹花开的时候,整个洛阳成了花的海洋夜晚的北京成了灯的海洋，光的世界下雨的时候，莲叶成了小青蛙的绿色的大伞。

我们成了祖国的花朵。5、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。第二十三页，共29页。

七、按要求改写句子。1、同学们积极响应“节约用水，从我做起”。（修改病句）2、通过这次活动，使我受到了教育。修改病句3、香港被迫离开了祖国母亲的怀抱。（缩句）4、上海观的景色很美丽。（感叹句）5、天上的星星在闪烁。（比喻句和拟人句）6、这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处埋葬过入侵者的累累白骨？（陈述句）7、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都散落过我们的殷红热血。（反问句）8、我们意志坚强。我们心中有太阳。（用关联词组句子）9、在我们的心目中，国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。（换个说法，意思不变）第二十四页，共29页。

七、按要求改写句子。1、同学们积极响应“节约用水，从我做起”的号召。（搭配不当2、通过这次活动，我受到了教育。成分残缺3、香港离开了怀抱。4、上海观的景色真很美丽啊！（

5、天上的星星像一颗颗宝石。天上的星星在想我眨着眼睛。6、这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，处处埋葬过入侵者的累累白骨。7、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，没有哪一处都洒落过我们的殷红热血呢？8、之所以意志坚强，是因为心中有太阳。因为我们行中有太阳，所以意志坚强。9、在我们的心目中，难道国旗不是祖国母亲最俊美的脸庞吗？第二十五页，共29页。

七、按要求改写句子。10、下午三点整，会场上爆发出一阵阵排山倒海的掌声。（缩句）11、三十万人的眼睛一起投向主席台。（修改病句）12、一股慷慨悲歌的火辣辣的情感，涌遍了我的全身。（缩句）13、山海关是我们伟大民族的英雄历史见证人，是一个热血沸腾顶天立地的英雄好汉。（缩句）14、百灵鸟在树上叫着。（拟人句）15、这操场很小，不能打球。（夸张句）16、高粱的全身没