第10课《小石潭记》课内外对比阅读练习（含答案）

《小石潭记》课内外对比阅读根据《小石潭记》内容，回答第1～4题。（共11分）1.解释下列句子中加点的词。(2分)(1)水尤清冽(2)悄怆幽邃2.把文段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。请你分三层概括作者观景时曲折变化的内心情感。(3分)4.柳宗元《永州八记》的第三篇和第四篇分别是《钻姆潭西小丘记》和《小石潭记》。请你结合(小石潭记》第二段和下面从《钻姆潭西小丘记》中摘收的文章选段,分析作者是如何运用动静结合的手法描写景物的。(4分)即更①取器用，铲刈②秽草,伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中③以望，则山之高，云之浮,溪之流，鸟兽之遨游，举④熙熙然⑤回巧献技⑥，以效⑦兹丘之下。注:①更:轮番。②刈(yì):割。③其中:小丘的当中。④举:全。⑤熙熙然:和悦的样子。⑥技:指景物姿态各自的特点。⑦效:效力,尽力贡献。阅读下面文言文，回答第5～8题。（共11分）（一）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为坻，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。——《小石潭记》（二）金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑；稍大，则如奏雅乐:其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。方舟上人为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林，而去人不远。夏不苦暑，冬不酷寒;观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，偃蹇而优游，逍遥而徜徉，无外物以汨其心，可以喜乐，可以永日;又何必濯颍水而以为高，登首阳而以为清也哉!——(节选自刘基《松风格记》)5.解释下面句子中加点词的意思。(2分)①日光下澈②佁然不动6.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。语段(一)中哪些地方写出小石潭“水尤清冽”的特点?请结合有关语句简要分析。(3分)语段(一)和语段(二)中画横线的句子使用了什么修辞手法?分别写出景物的什么特点?(4分)阅读下面文言文，回答第9～12题。（共11分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为坻，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。——《小石潭记》【乙】柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣①寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍②而歌者，红装而蹇③者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。(袁宏道《满井游记》)注释:①鬣(liè):形容不高的麦苗;②曇(léi):举杯;③蹇(jiǎn):骑驴。9.下列各句中加点词意思相同的一项是（）(2分)A.全石以为底/不足为外人道也B.水尤清冽/以其境过清C.不可久居/高可二黍许D.乃记之而去/见渔人,乃大惊10.把下面语句翻译成现代汉语。(2分)其岸势犬牙差互,不可知其源。甲文是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合具体内容分析。(3分)同样寄情于山水,柳宗元和袁宏道分别在文中流露出怎样的思想感情?(4分)阅读下面文言文，回答第13～16题。（共11分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为坻，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。——《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注;佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处;在人间，则可为都色之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱;徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇;植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。(元结《右溪记》)13.解释下列加点字的词语(2分)①不可名状②潭中鱼可百许头请写出甲文中描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子。(3分)乙文中描写了哪些景物?(2分)16.甲乙两文中的水具有怎样的特点?分别运用了什么描写方法?(4分)阅读下面文言文，回答第17～20题。（共10分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为坻，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者，吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。——《小石潭记》【乙】韬光纪幽(节选)环西湖之山凡三面，西山最佳；据西山之佳惟四寺，灵隐为最胜；领灵隐之胜有五亭,韬光为最幽。韬光在寺后之北高峰下，其始由西北隅上山，路险峻，曲折蛇行，两旁皆岩崖斗绝，数里中连属不断。嘉树美竹森其上，兔丝女萝①之属蔓延而罗生，枝荫交加,苍翠蒙密，日光漏木叶下，莹净如琉璃可爱。禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状。峰回路转，客或先后行相失，望见树隙中微有人影，往往遥相呼应，遇会心处，则倚树而息,藉草而坐,悠然遐想者久之,起而行,行而止，犹徘徊不忍去。【注释】①兔丝女萝:植物名。17.下列加点词的意义和用法相同的一项是()(2分）A.全石以为底以其境过清B.数里中连属不断兔丝女萝之属C.潭西南而望则倚树而息D.心乐之环西湖之山18.用“/”给乙文中画线句子断句。(限两处)(2分)禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状。19.用现代汉语翻译下面句子。(2分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。20.甲文中小石潭“幽邃”而让人“不可久居”,乙文中韬光亭“最幽”而使人“徘徊不忍去”，请你用简洁的语言分别说一说原因。(4分)答案1.(1)清凉(2)凄凉2.向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。3.第一层:见到小石潭时惊喜,快乐;第二层,看游鱼戏石时无忧无虑;第三层,在寂静环境中又感到孤寂、凄凉。4.示例:《小石潭记》“日光下澈,影布石，上,治然不动”,写鱼影刻印在石上就像--幅静态画;“俶尔远逝,往来翕忽"勾画出生动活泼的动态画。《钴姆潭西小丘记》中“山之高,云之浮，溪之流"等把静物寓于动态中写景。18.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝”是间接描写，通过具体描写鱼的姿态，衬托出水的清澈。19.语段（一）中画横线句运用比喻修辞，写出小溪形状的曲折蜿蜒；语段（二）中画横线句运用比喻、排比修辞，写出松风阁上的金鸡峰三松在风中的声音的动听，突出了松风阁独特风声，给人以美感。(2分)10.溪岸的形状像犬牙那样参差不齐,不知道源头在哪里。(2分)11.①可以看到潭底的整块石头,写出了水的清澈。②水中鱼儿像在空中游动,写出了水的清澈。③日光直照到潭底,石上有鱼的影子写出了水的清澈。(意思对即可,