《课题2水的净化》课件VIP

《课题2水的净化》课件第一页，共30页。第四单元自然界的水课题2

水的净化第二页，共30页。自然界的水第三页，共30页。

它们都能直接饮用吗？被污染的河水自来水海水矿泉水蒸馏水饮用纯净水第四页，共30页。一、纯水和天然水

1、纯水是无色、无臭、清澈透明的液体。属于纯净物(化学式：）

2、天然水自然界中的河水、湖水、井水、海水等，由于含有许多可溶性和不溶性杂质，常呈浑浊。属于混合物第五页，共30页。当你流落在荒岛上你只能取得一些带有泥沙的水第六页，共30页。洪水过后，自来水还没恢复

供应，只有这些浑浊的水，

我们怎样获得饮用水？第七页，共30页。这是池塘的水，你知道其中有哪些杂质吗？可溶性杂质

不溶性杂质微生物和细菌

第八页，共30页。自来水厂净水过程图除去不溶性杂质除去不溶性杂质、部分可溶性杂质、颜色、异味杀死残存的细菌吸附水中悬浮的杂质沉降杂质第九页，共30页。自来水厂净水过程：取水加絮凝剂沉淀过滤（物理变化）活性炭吸附（物理变化）消毒(化学变化）配水第十页，共30页。1.沉淀静置沉淀让部分不溶性杂质沉到水底。不能除去悬浮在水中及浮于水面的固体物质。

二、净化水的常用方法第十一页，共30页。实验4-1现象上层水更清，下层更浑浊。结论明矾具有净水作用第十二页，共30页。2、吸附沉淀加入絮凝剂明矾吸附悬浮杂质浑水变澄清想一想：如何除去水中的沉淀？第十三页，共30页。3、过滤（实验4-2）漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台⑵过滤需要哪些仪器？⑶过滤器的准备：⑴什么是过滤？定义：过滤是分离固体和液体混合物的一种操作。第十四页，共30页。过滤一贴

滤纸紧贴漏斗内壁。

二低

1.滤纸边缘低于漏斗边缘。

2.液面低于滤纸边缘。三靠

1.烧杯口紧靠玻璃棒。

2.玻璃棒下端紧靠三层滤纸。

3.漏斗下端紧靠烧杯内壁。

玻璃棒的作用：引流操作要点：“一贴二低三靠”第十五页，共30页。想一想：1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？该怎么办？重新过滤，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净2.江水过滤后，滤液可以喝吗？不能，因为过滤不能除去可溶性杂质及微生物第十六页，共30页。

动动脑：

日常生活中可采用哪些物品代替实验室中的过滤器来过滤液体？

如蓬松棉、纱布、砂石过滤层、活性炭层等第十七页，共30页。4、活性炭的吸附活性炭具有疏松多孔结构，对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。活性炭不仅可以吸附少量可溶性及不溶性杂质，还可以吸附色素和异味。第十八页，共30页。想一想：长期使用的水壶或暖水瓶内部，你有观察过吗？你有试过用了很多肥皂，却出不了泡沫吗？你穿过洗过后感觉硬梆梆的衣服吗？第十九页，共30页。三、硬水和软水1、硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。2、软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。3.怎样区别硬水和软水?想一想:1.经过过滤后的水是软水吗？2.蒸馏水是软水还是硬水？软水不是第二十页，共30页。3、硬水和软水的检验：种类软水硬水现象结论加入肥皂水有大量泡沫无浮渣泡沫少有大量浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水软水硬水硬水

试一试

:第二十一页，共30页。

使用硬水给生活和生产带来的麻烦有哪些？浪费燃料可能引起爆炸浪费肥皂衣服变硬议一议第二十二页，共30页。4、硬水软化的方法：●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度蒸馏是指给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体。（物理变化）第二十三页，共30页。实验室制取蒸馏水的装置第二十四页，共30页。效果最好降低水的硬度小结：几种净水方法的比较：静置吸附过滤蒸馏除可溶性杂质除不溶性杂质第二十五页，共30页。总结一、常用的净水方法1、沉淀：沉淀水中不溶性杂质3、吸附：除去水中少量可溶、不溶性杂质及色素异味。2、过滤：除去水中不溶性杂质。4、蒸馏：除去水中可溶性杂质。净化程度低高二、硬水与软水1、定义：2、区别方法：加入肥皂水3、硬水软化方法：煮沸、蒸馏第二十六页，共30页。练一练简易净水器有什么作用？过滤吸附经过上述处理过的水是纯净水吗？不是，还有可溶性杂质第二十七页，共30页。1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是()A.酒精和水B.二氧化锰和水C.食盐和白糖D.铁粉和铜粉

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.蒸馏练一练

3、下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色B.加入明矾

C.溶解食盐D.加入肥皂水BDD第二十八页，共30页。4、指出左图中的错误:⑴