新版人教版重点初中化学全册教学教案教学设计

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胜利学校教学设计

（2017-2018学年度第一学期）

2017年秋第一学期定稿

学科：化学；

任课班级：九年级；

任课教师：陈兴洪；

2017年9月1日

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

一、教学目标：

1、知识与技能

知道化学是在分子、原子的层面上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的

自然科学，它与人类进步和社会发展的关系密切

2、过程与方法

1）通过学生进行合作学习，交流讨论，培养学生良好的学习习惯和学习方法

2）意识到化学与环境、材料、能源、生命科学等之间的联系，初步树立“可持

续发展”的科学思想

3、情感态度与价值观：

1）激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感，关注与化学有关的社

会问题

2）激发学生对化学的好奇心和探究的强烈愿望。

3）通过大量的具体事例，体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，熟悉化

学的重要价值

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二、考点：

1、化学研究的对象2、化学发展史

三、学困点和易错点：

1、化学发展史2、化学研究的对象

四、教学活动：

效果反馈与修

教学过程学习过程

正

课前预备：教师请学生代表将

一张白纸张贴在黑板中间，其

课

前上面用无色酚配试液书写。让

活

动学生将碱溶液喷在白纸上，观

察其现象，发现会出现红色的

“化学”两字。

创设情景，导入新课阅读教材P1〜4

（评析）：教师积极引导学生1、化学的发展史

完成趣味性化学实验，激发全2、化学学科的研

体学生探究问题的好奇心，以究范围

激发学生学习化学的浓厚爱3、化学有什么

课

中好。用？你能寻找出生活

活

动［学生阅读］要求学生阅读教材中与化学有关的实例

中的导语和彩页插图，边阅读吗？

边思考，感知化学的魅力。4、怎样学好化

［教师提问］我们已经首次阅读学？根据自己的学习

预习化学的序言部分，你有哪规律思考一下你如何

些收获吗？学化学？

欢迎阅读

美图

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所示

材中

1］:教

［学生

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描述

1、

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学？

：

设计

板书

五、

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化学

绪言

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化学

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结构

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子、原

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化学是

。

科学

思:

教学反

六、

世界

化学

走进

单元

第一

欢迎阅读

课题1、物质的变化和性质

一、教学目标：

1、知识与技能

(1)了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的

典型的物理变化和化学变化；(2)了解物理性质和化学性质的概念并能分清那些是

物理性质，那些是化学性质

2、过程与方法

(1)通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理；(2)用化学知识解释日

常生活中的一些变化，激发学生学习化学的兴趣

3、情感态度与价值观

(1)激发学生的学习兴趣，培养学生学习的自觉性和主动性；(2)培养学生

严谨务实的科学作风

二、考点：

1、物理变化和化学变化2、物理性质和化学性质

三、学困点和易错点：

1、物理变化和物理性质2、化学变化和化学性质3、对实验现象的描述

四、2课时

五、教学活动:

效果反馈

教学过程学习活动

与修正

课

前1、实验准备预习教材

活

动2、备课

欢迎阅读

结实

并总

实验

观察

仔细

化

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物质

一、

一

是指

变化

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验现

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描述

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沸腾

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实验

活演示

动

着

滴附

固