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文档简介

—老人与海读后感征文5篇翻开《老人与海》的扉页,上面写着这样一句话:一个人可以被毁灭,但不能被战胜。关于老人与海读后感征文该怎么写的呢?下面给大家带来老人与海读后感征文,希望大家喜爱!老人与海读后感征文1当我见到《老人与海》这本书,我心中不以为然,海对我只是憧憬而不是神奇。我生长在面对大海的城市,我登过招宝山见过浩渺无边的东海,我站在石浦渔港体验过千帆竞发驶向大海的场面,我去过东极岛,领会过海天一色的绝境。但妈妈告知我,那《老人与海》这本书有震撼心灵的撞击,可以读一读。我接过书,顿时沉醉其中,一阅而难以释手,再阅我的灵魂风起云涌,像大海巨浪翻滚,久久不能平静。我不禁内心向海明威致敬!向书中圣地亚哥老人致敬!书中情节并不冗杂,但场面剧烈、凄凉、悲壮,不信看看书中的讲述。——我忍住一切的痛苦,抖擞抖擞当年的威严,把剩下的力气统统拼出来,用来应付鱼在死亡之前的挣扎。——我是一个累乏了的老头儿。但我已经杀死了这个鱼兄弟,如今我得干辛苦的活儿了。——这时分是第一条鲨鱼朝它扑来……另一条鲨鱼正在蹂躏死鱼,下一个来到的是一条犁头鲨,老人让它咬住了鱼,然后把绑在桨上的刀子扎进它的脑子。但鲨鱼朝后猛地一扭,打了个滚,刀刃啪地一声断了。读了这些文字的确让人窒息,连空气都凝固了。这到底是怎么回事呢?原来老人在海里漂泊了84天竟没有捕到一条鱼,命运不济,绝不灰心,当第85天他来到少有人去的深海区,竟捕到了一条大马林鱼,正值欣喜若狂时,他遇到了鲨的攻击,随即以他那疲惫不堪的身躯,一次次与鲨鱼开展生死搏斗,直至鲨鱼败北,鱼儿只剩下空骨架的身躯,他望着鱼儿的脊背和竖着的尾巴,这也是一种成功。是的,老人的信念是:“一个人不是生来要给战胜的,你尽可以毁灭他,可就是打不败他。”尽管最终老人的鱼被鲨鱼吞食已尽。但殊死搏斗,永不言败,是面不朽的旗帜。与老人的精神相比,我们生活学习的一些困难和挫折,真是小巫见大巫,我清晰记得,去年区足球赛,我们与气概压人的广济队相遇,上半场连输二球,这时老人圣地亚哥的拼搏精神显现眼前,球可败精神不行败,我们累了,痛了,鼓足士气再去拼,去流汗,流血……腿支持不住了,强忍意志站稳,不能倒;最终以拼势压强势。突破二球,回到学校老师和同学们为我们庆贺,虽败犹荣,看来精神不败多么重要。让我们扬起拼搏的风帆,勇往直前!老人与海读后感征文2一群海鸥正依着老人的节奏起起落落,排成了一片翻飞的白色,飞成了一篇绘声绘色的乐谱。一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞回旋,连声鸣叫,叫声和姿态与平常都不一样了。海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近!看到这一幕幕的场景,我思绪万千,眼前仿佛出现出了一幕幕老人与海鸥的活泼画卷。《老人与海鸥》这篇课文写的是:一位老人在每年的冬天,都步行二十里的路,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐。因此,这位老人与这一群海鸥结下了深沉的感情。文章还讲解并描述了老人与海鸥之间一个个活泼的故事。故事一:老人几十年如一日节衣缩食,每天步行二十余里路,无论是春夏秋冬,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。你瞧!那老人把饼干丁很当心地放在湖边的围栏,退开一步,撮着嘴向海鸥召唤。马上便有一群海鸥应声而来,几下就把饼干扫洁净了。老人顺着栏杆边走边放,还给海鸥取了名,亲昵的召唤它们。故事二:“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明的前一天,连连在老人帽子上歇落了五次,老人以为它要和我闹着玩,后来才晓得它是和老人道别。”在老人与的讲解并描述中,我梦想出了“海鸥与老人在一起的场景,引得多少人驻足观看啊!确实,他们在一起可是比亲人还亲呀!海鸥在飞离昆明时,还记忆犹心老人,这赤子之心竟然在动物身上绽开,而人呢?有如此感人的赤子之心吗?故事三:意想不到的事情发生了——就在这十多天后,老人突然去世了!这一消息让全部的海鸥都很吃惊。它们翻飞回旋在老人的遗像前,而遗像中的老人也正默默的注视着这群海鸥,注视着与自己相伴了多年的“儿女”们……过了一会,海鸥们纷纷落地,排成两行,就像是为老人守灵的白衣天使,久久凝视着老人的遗像……在为老人进行隆重的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓的向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在召唤着海鸥。在他的心里,肯定是翱翔的海鸥。其实动物和人一样,也有自己的爱憎,自己的才智,自己的情怀。只要你们用真心去对待动物,就会真正的体会到人和动物之间也会有深沉的感情。老人与海读后感征文3“鲨鱼一次又一次地来了,老人用棍子打它们。晚上,鲨鱼又三五成群了。老人只看到它们上面的磷光,无望之下用棍子把它们剁了。棍子丢了,他拉下舵,双手紧握,一次又一次地砍下去。但是鲨鱼仍然会从棍子和舵把下面咬下死鱼的碎片……”每次看海明威描写鲨鱼和老人打架的《老人与海》,心里都很感动,久久不能安静。字里行间我感受到一种前所未有的冲动和感动。冲动是场景描写的冲击力,而情感是老人坚强英勇的精神带给我的。假如有人问老人是赢家还是输家,我会毫不模糊地告知那个人,老人是赢家,是大赢家。单从结果来看,老人并没有带着一条完好的马林鱼回来,而是把鱼的骨头拖了回来,没有胜利。但是让我们深化思索一下,老人在钓鱼的过程中是否收获了许多有价值的东西。在课文中,老人对自己说了些什么,对大马林鱼,甚至对鲨鱼。从每一句话里,都可以看出老人对这场殊死的斗争充满了充足的士气和力量。他觉得人生就是这样,要么你死,要么我亡。我认为老人不仅是一个宏大的成功者,也是一个英雄。他用双手告知我们,只要有士气,不放弃,就能战胜一切挫折。这一刻,我又想起了自己。与老人的阅历相反,我得到的结果是公正的,但在这个过程中我没有付出应有的努力。忘了是哪一年的期末考试,以为学习还可以,就没好好学习。每天玩电脑看电视,一成天都很放松,考前没有任何紧急。睿智的母亲确定“自由放养”我一次,她只是想让我明白,假如我不努力,就没有好下场。当时我也撇了撇嘴,白了她一眼,说了句:“我看看。”结果试卷一点都不难。数学考了95,语文96,英语96.5。从整体上看,这个分数还算公正,但平常缄默寡言的妈妈却坐不住了。她严肃批判我,说我根本没有上进心,没有尽力。在这个过程中,我第一次带着遗憾离开了自己。就算回报还可以,我也不是一个真正胜利的人,由于你没有。当时我对妈妈的话非常反感,不明白“过程”究竟有多重要。如今看《老人与海》,文章里的老渔夫圣地亚哥告知我一个确定我人生命运的人生哲学,“不要以成败论英雄!”老人与海读后感征文4利用暑假的时间我拜读了海明威的著作《老人与海》。此书塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个叫桑提亚哥的老渔夫常常单独出海打渔,但总是一无所获,被渔夫们认为只是个糟老头。但是84天后老人终于打到了一个比他的船还要长两英尺的的马林鱼,这是老人从没见过的,那条巨大的鱼拖着小船在远海上漂流了两天两夜,终于被老头用鱼枪刺死,然而这时却遇到了凶猛的鲨鱼,一场殊死搏斗是防止不了的。最终整条马林鱼被吃得只剩下骨架了。老人最终拖回家的只是一副光秃秃的鱼架。看到这里,我不由得想,老人经过千辛万苦终于打到大鱼了,这正是向其他渔夫们证明自己的时分,为什么显现了鲨鱼,并且把老人的鱼都吃了?故事的结局为什么不是老人拖着大鱼回家了,渔夫们都崇拜他而且老人通过大鱼得到了丰厚的酬劳,和孩子过上了幸福的生活!莫非这个结局不好吗?但认真想想,为什么此书可以获诺贝尔奖,原来向我们阐述的是一个人并不是生来就是被战胜的、人尽可以被消灭,但却不能被战胜的哲理。不错,只要是人就会有失利,只有成认了自己的失利并且努力去克服它,去战胜它。当老人一开头捕到马林鱼并被他拖着跑的的时分,当遇到鲨鱼吃他的大鱼的时分,他没有放弃而是英勇的面对。不管老人托回去的是大鱼还是大鱼的骨架,这已经不重要了,由于老人的生命价值已经表达在了捕鱼和搏斗鲨鱼的过程中去了,我终于明白了:一个曾经为自己的抱负追求过、努力过、奋斗过的人就是一个成功者。老渔夫就是这样一个人,他以充足的信念来挑战自己的极限。从外表上看,老人是失利的,带回去的只是骨架而不是大鱼,其实老人却是一个当之不愧的成功者,由于老人他没有向马林鱼和鲨鱼投降。我想这就是此书中揭示的真理吧!不管故事结局是怎么样的,老人是值得我们所敬爱的。人生是漫长的,是无止境追求的,在这个道路上,会有许多荆棘和坎坷,我们应当以充足的自信和英勇,坚强的面对每一个问题,迎接全部的挑战,那么我们将是永远的成功者。老人与海读后感征文5主角—古巴老渔夫圣地亚哥是小说的主角。他大约六十五岁,住在墨西哥湾流的海岸边。他以捕鱼为生,小说以老人连续八十四天没捕到鱼的情况下,第八十五天再次踏上征程拉开序幕的。反派—小说的反派是来抢夺老人的劳动果实—大马林鱼的鲨鱼们。鲨鱼们凶恶贪欲,想坐享其成。故事背景—九月,墨西哥湾流似一条碧空如练的带子曲折而去。天高,大海、云树共苍茫。圣地亚哥老人架着一叶扁舟,顺流而下。情节—第85天中午,当老人再也看不见绿色的海岸的时分,他的大鱼兄弟上钩了。看来,老人交到好运了。令老人有些犯难的是,钓线临时无法收回,就这样,大鱼带着小船向西北方向飘去。当夜晚来临时,老人推断海流把他、大鱼和小船带向了东方。第86天的阳光最初暖和老人的右肩时,大鱼带着小船朝北行进。它第一次开头发飙,只是猛地一颠,就把老人拖倒在船头,右手被钓线勒破,开头淌血。老人与大鱼力量的角逐开头了。第86天下午的时分,大鱼带着小船转向东北方向了。老人已经见过大鱼一次了,大鱼浑身是浅紫色,背鳍和尾巴是炫紫色。这为他接下来的战斗非常有利。第86天的夜里,大鱼带着老人与小船是差不多朝东游。大鱼已经累了,老人已经意料到它将开头兜圈子了。第87天时,老人确定将小船向西南方向划。并方案杀死大鱼后,就顺着这个方向回家去。当大鱼开头兜圈子,老人几次险些跌落海面,最终,老人将鱼叉叉进了大鱼的心脏。大鱼太大了,老人只好把它绑到小船上,它的尾巴和嘴都超出了船的两头。—鲨鱼们闻到了血腥味,不约自

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