专题六 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 中考历史复习

（一）春秋战国时期（二）三国两晋南北朝时期（三）五代十国辽宋夏金时期第三次大分裂时期（大变革、大发展、大动荡、大解放）政权分立与民族交融民族关系发展和社会变化大分裂后的统一（秦、隋、元）中国古代历史上三次大分裂时期：时代特征民族间有战有和民族关系发展社会变化13世纪10世纪西欧城市重新兴起西欧许多城市成为自由城市、自治城市考点1北宋的政治一、北宋的建立（时间、开国皇帝、都城，庙号）宋太祖宋太宗宋高宗960年1276年1127年960年赵匡胤（宋太祖）东京（开封）唐玄宗统治后期腐败安史之乱藩镇割据黄巢起义唐907亡五代（907—960）（中原地区）后梁后唐后晋后汉后周十国（891—979）前蜀后蜀吴南唐吴越闽楚南汉南平北汉南方相对安定北方战乱多北宋960兴陈桥兵变课标要求：知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点考点梳理二、宋太祖强化中央集权1.军事上（兵）：(1)解除禁军将领的兵权。（杯酒释兵权）“如果有一天，你们也被部下黄袍加身，你们也会身不由己啊。”(2)控制对军队的调动。“祖宗制兵之法，天下之兵本于枢密，有发兵之权而无握兵之重；京师之兵总于三帅，有握兵之重而无发兵之权。上下相维，不得专制。此所以百三十余年无兵变也。

——范祖禹《范太史集》(3)经常调换军队将领，定期换防。京城驻军要轮流到外地或边境戍守，有的则要到产粮的地方就粮，这种轮流驻防的办法称为“更戍法”。结果：虽然加强了皇帝的权力，但也削弱了军队的战斗力。北宋在与周围少数民族政权的连年战争中，负多胜少，形成“积弱”的局面。兵不识将，将不专兵。使禁军将领有握兵之重而无发兵之权（一）措施：考点梳理2.政治上（权）：（1）中央：采取分化事权的办法，削弱相权。（2）地方：①文臣担任各地州县长官；②三年一换；为防止宰相权力过大，北宋设立参知政事、枢密使、三司使，削弱和分割宰相的权力，实行军政、民政和财政的三权分立。

朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。——宋太祖③设置通判。

宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。——《宋史·职官志》3.经济上（钱）：（1）取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。

（2）在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。(二)影响：宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。北宋政治的突出特点考点梳理三、重文轻武政策宁为百夫长，胜作一书生！万般皆下品，唯有读书高！VS唐朝武将宋代文臣1.措施：(2)抑制武将、提升文官的地位，形成文臣统兵的格局。(3)注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。(1)宋太祖重用文臣掌握军政大权。宋朝科举制发展的影响：①在全国范围营造了浓厚的读书风气；②促进了整个社会文化素养的提高；③造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。考点梳理“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读”——宋真宗赵恒《劝学》消极影响：考点梳理2.利弊（影响）：(1)扭转了五代十国时期尚武轻文的风气；(2)杜绝了武将专权和兵变政移的情况发生；(3)有利于政权的稳固和社会的安定。积极影响：文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，严重削弱了军队的战斗力。重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团，政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，导致政府办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。不管是重文轻武或是重武轻文，都是不可取的，都会为朝代的统治带来隐患，但是为了巩固统治，刻意降低武将质量，那么只会引得外族侵袭，而且还没有还手的力量；但是，太过重视武将也会使得，统治不能安定，百姓也会受到武将的迫害。得根据历史发展的潮流来抉择，同时保持一定的平衡，才能保证一个朝代的长足发展。如何看待重文轻武治国策略？1.历史学家钱穆认为，宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代覆辙。句中省略号处应该补全的内容是（

）A．发展经济

B．减免赋税

C．发展海外贸易 D．重文轻武2.对比归纳法是学习历史的常用方法。小李同学在学习魏晋南北朝历史和辽宋夏金历史时，归纳了这两个历史时期时代的共同特征。以下归纳的主题正确的是（

）A．政权并立与民族交融 B．统一多民族国家的建立与巩固C．早期国家与社会变革 D．繁荣与开放的时代DA迎考演练3.作为宋代中央最高军事机构的枢密院,长期由文官掌握,这种现象被称作“文臣主枢密”,宋代实施这一政策的主要目的是（

）A．提升官员素质 B．发展文教事业C．缓和阶级矛盾 D．稳固国家政权4.“河南封丘县陈桥驿：大宋王朝从这里走来”。与这一文化旅游宣传词有关的历史典故是（

）A．纸上谈兵 B．草木皆兵 C．黄袍加身 D．破釜沉舟DC迎考演练6.据《宋史

・宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。州县长官也由文臣担任。据此可知宋朝政治的特点()A．文官政治 B．君主专制 C．分化事权 D．中央集权5.北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是()A．经常调换军队的将领 B．解除禁军将领的兵权C．分化事权以削弱相权 D．派文臣担任地方长官BB迎考演练课标要求：知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。政权建立时间建立民族建立者都城与宋重大事件10世纪初耶律阿保机上京临潢府___________北宋960年汉族赵匡胤(宋太祖)开封11世纪前期元昊兴庆府宋夏和约1115年阿骨打(金太祖)会宁—中都宋金和议南宋1127年汉族赵构（宋高宗）临安1.政权对峙一览表澶渊之盟考点2政权的并立女真族党项族契丹族辽西夏金考点梳理辽西夏西夏金南宋北宋考点梳理依据图片识记辨认并立的政权2.岳飞抗金和南宋偏安背景南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起反抗成果

（1）收复失地：

等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。（2）郾城大捷：岳飞统帅的“岳家军”在_______大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。

结果宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。宋金议和，南宋向金称臣，

对峙局面形成，后金迁都燕京，南宋则偏安于江南。郾城考点梳理岳飞宋金1.“通过各种渠道进人南宋的契丹人，其杜会习俗不断发生变化。通过族际婚姻，契丹人的姓氏名字发生变迁，甚至服饰、饮食、节日等生活习俗也逐渐失去其民族特征。”出现这一现象的主要原因是（

）A．民族交融 B．政府引导 C．社会繁荣开放 D．经济重心南移2.图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期()AA．农业生产的发展 B．海外贸易的兴盛C．民族矛盾的缓和 D．民族文化的交融D迎考演练课标要求：

知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移考点3宋代经济的发展一、农业2.粮食作物：

①由越南传入

；②

产量跃居粮食作物首位；③“苏湖熟，天下足”，长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓；苏湖熟天下足3.经济作物：

①南方各地普遍种植茶树；②棉花种植由南向北推进。考点梳理占城稻水稻1.发展原因：

南方战乱少，北方人口南迁。考点梳理1987年，沉睡在南海海底840多年的南宋沉船——南海一号被发现。二、手工业1.纺织业：

①北宋时，南方的丝织业胜过北方。②南宋后期，棉纺织业兴起。“号为冠天下”的蜀地丝织品2.制瓷业：

①北宋兴起的江西

，后来成为著名的瓷都。②南宋时，

是我国的制瓷中心。3.造船业：

①

造船业水平高，在当时世界上居于领先地位。②北宋

郊外，建有世界上最早的船坞。③宋朝的海船配备了

。景德镇江南地区广州、泉州、明州东京指南针三、商业1.都市商贸：①

是最大的商业城市。②经商时间不再受限制，出现

。③乡镇形成新的商业区，出现草市。2.海外贸易：①宋朝的海外贸易超过前代，

是闻名世界的大商港。宋代的海路形成了多条航线，最远到达波斯湾及东非海岸（阿拉伯半岛和非洲东海岸）。②朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立

加以管理。3.货币：北宋前期，四川地区出现

，这是世界上最早的纸币。“交子”开封、杭州早市和夜市广州、泉州市舶司考点梳理提示：历朝均是金属货币：有秦铸造的半两钱，西汉铸造的五铢钱四、经济重心南移1.含义：经济重心从黄河流域转移到长江流域。2.原因：①北方人民南迁，给南方带来先进的生产工具和生产技术；（最主要的原因）②南方的战乱较少，社会安定；③南方自然条件好；④统治者的重视。商业中心苏湖粮仓纺织中心制瓷中心3.过程：①奠定基础：②开始南移：③完成南移：考点梳理魏晋南北朝。唐朝中期。南宋。1.下表中人口数据的变化主要是因为()西汉末至明初江南地区（除岭南外）人口总数变化表A．赋税制度的改革

B．江南经济的发展

C．高产作物的引进

D．土地政策的调整B中历公历人口总数（口）西汉元始二年2年2507188东汉永和五年140年6294801唐天宝元年742年10579726宋崇宁年间1102—1106年14580885明洪武二十六年1393年35987111迎考演练2.宋代商业贸易非常繁荣。下列四个选项中能够体现宋代商业贸易发展突破时间限制的是（

）A．商贸活动辐射到乡镇，出现了草市B．在主要港口设立了市舶司C．四川地区出现了纸币交子D．早市和夜市应运而生D3.北宋时期东京每年从南方运输粮食600万石左右；南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。上述现象表明（

）A．北方人口大量南迁 B．江南地区开始开发C．东南地区赋税沉重 D．经济重心逐渐南移D迎考演练5.宋代纺织业发达，纺织业家族增添新的成员—棉纺织业。支持该结论的最有力证据是()A．《宋书》中开始出现“棉”字

B．北宋画家王居正的《纺车图》C．南宋诗人艾可叔的《木棉诗》

D．1966年浙江兰溪县出土的南宋棉毯4.《棉花帝国》一书中提到：“对于棉花，我们既熟悉又陌生。我们将它的恒久存在视为理所应当。”在中国历史上，江淮和川蜀一带对棉花的“熟悉”开始于()A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝AD迎考演练迎考演练D6.宋朝的广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。这表明当时的宋朝()A．制瓷技术先进 B．边界贸易兴旺C．经济重心南移 D．海外贸易发达7.与唐代长安相比，北宋东京的城市格局和内部管理已完成由坊市制到厢坊制的转变，商业活动不再限制在“市”，“日中为市”的经营时间也被打破。这主要是由于()A．草市的出现 B．商业的发展

C．纸币的使用 D．商帮的形成B课标要求：知道成吉思汗的崛起及蒙古军灭夏、金和南宋；知道元朝的统一。蒙古族的兴起（1）1206年，________统一蒙古，建立蒙古政权，被尊称为___________（2）1227年，蒙古灭西夏（成吉思汗病亡）；1234年，蒙古灭金。南宋和蒙古直接对峙的局面形成元的建立与统一

建立1271年，_________改国号为元，次年定都于_______措施接受汉族儒臣建议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑统一1276年，灭亡南宋；

，统一全国意义铁木真成吉思汗忽必烈大都考点4蒙古族的兴起与元朝的建立1279年提示大分裂后统一的意义：秦结束春秋战国混乱建立第一个统一的多民族的封建国家；隋结束长期分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展大趋势。结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。考点梳理2.“自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。”（摘自宋代文天祥的《过零丁洋》白话译文）1278年，文天祥在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作此诗。文天祥作此诗时（

）A．蒙古正和南宋结盟夹击金朝 B．南宋与元朝的对峙局面形成C．忽必烈即将把都城定于大都 D．元军已经攻占南宋都城临安1.下列是中国古代主要朝代（时期）沿革示意图（部分），在相应的空格内依次填入（

）CDA．东汉、北宋、南宋

B．汉、唐、元C．东汉、唐、元

D．东汉、五代、宋迎考演练3.统一是中国历史发展的必然趋势。时间轴上①②③处是中国古代部分统一王朝建立的时间，下列选项中与之对应正确的是（

）BA．西汉、秦朝、明朝

B．秦朝、隋朝、元朝C．西晋、隋朝、元朝

D．秦朝、西晋、隋朝迎考演练东北西北东南西南元朝设置相应的管理机构加强对这些地区的统治。在东南：(1)元朝在澎湖岛设置______________，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。(2)这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。西藏(1)元朝设立__________________，由________直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。(2)在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。(3)从此，中央政府对西藏正式行使行政管辖课标要求：通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。澎湖巡检司宣慰使司都元帅府宣政院考点5元朝的统治1.加强中央集权——中央设中书省，地方设行省。行省制度2.加强对边疆的管辖考点梳理提示古代史上台湾和大陆关系：①三国时孙权派卫温到台湾②元朝设澎湖巡检司管辖台湾③清朝设台湾府。提示古代史上对西藏的管辖：①唐朝采取“和亲”政策②元朝设宣政院③清朝册封宗教首领、设驻藏大臣。提示古代史上台湾和大陆关系：①西周分封制②秦郡县制③隋朝行省制度。3.元朝的疆域：考点梳理（1）元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。（2）元朝的版图是我国历史上最大的。元朝疆域四至北逾阴山西极流沙东尽辽左南越海表2.历史上中央政府首次在台湾地区建立的行政机构，是元朝时设置的()A．驻藏大臣 B．军机处 C．伊犁将军” D．澎湖巡检司1.某同学梳理北京历史沿革（如下表）。与这三个朝代相对应的制度是（

）DD西周秦元属于燕国分属广阳郡、渔阳郡等隶属于中书省A．分封制、行省制、郡县制B．郡县制、行省制、分封制C．行省制、分封制、郡县制D．分封制、郡县制、行省制迎考演练3.下图是汉、元两代汉中地区的行政区域图。汉代主要依据“山川形便”来划分行政区划；元代主要以“犬牙相入”的原则来划分行省。元代此举目的在于（

）AA．加强对地方政治军事控制B．减轻地方财政经济的负担C．配合郡国制度设计的需要D．保护汉中地区的风俗习惯迎考演练4.中华人民共和国是由56个民族共同组成的统一多民族国家。历史上，中央政府对西藏地区正式行使行政管辖始于下列哪幅历史地图所反映的历史朝代()C【答案】CA．B．C．D．迎考演练5.我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。下表中所列内容对应无误的一项是()B选项朝代机构管辖地区A西汉西域都护西藏B元朝澎湖巡检司琉球（今台湾）C明朝宣政院新疆D清朝伊犁将军东北A．A B．B

C．C D．D迎考演练概况北宋的______、南宋的________、元朝的_________，都是当时世界上著名的大都市；随着城市的繁荣，宋代的____________不断壮大，市民文化生活也丰富起来。主要表现（1）庙会：开封城内的____________每月举办多次庙会，进行各种商品交易和傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演（2）娱乐：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫作“_________”（亦称“瓦舍”）；瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“_______”。勾栏内有各种娱乐表演，瓦子里还有各种商业买卖。_______形成于宋代，是宋元时期戏剧表演的主要形式（3）商业：经营突破坊市的空间界限和时间限制，出现了______、_______（4）节庆：__________（宋代称为________，最受重视）、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视（5）绘画：张择端的《____________》真实形象地展现了北宋开封丰富多彩的社会生活和城市风貌开封临安大都市民阶层大相国寺瓦子课标要求：知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词元曲的流行勾栏杂剧考点6宋元时期的都市和文化一、商业的繁荣和都市生活早市夜市春节元旦清明上河图考点梳理二、宋词词，又称长短句，是宋代主要的文学形式之一。词人生活时期词风代表作北宋两宋之交南宋豪迈飘逸委婉、细腻、清秀豪放《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《菩萨蛮·书江西造口壁》《如梦令》《声声慢》《醉花阴》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》苏轼李清照辛弃疾考点梳理三、元曲元朝戏剧空前发达，出现了元曲。元曲包括散曲、杂剧、南戏等。关汉卿，元代杂剧作家。与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。以杂剧的成就最大，一生写了60多种，今存18种，最著名的有《窦娥冤》。《窦娥冤》描写年轻寡妇窦娥遭受无赖陷害，被贪官判处死刑的故事她临刑前对苍天发下三桩誓愿：要血溅白练、六月飞雪、三年大旱。窦娥死后，誓愿一一实现，冤情昭雪。考点梳理2.2020年的热播剧《清平乐》的时代背景为北宋。剧中，宋仁宗带着女儿徽柔公主到东京街头游玩，公主最有可能看到或听到的是()A．瓦子中的勾栏内在表演蹴鞠 B．人们争相传诵岳飞抗金的事迹C．大相国寺门口上演《窦娥冤》 D．人们在传颂郑和下西洋的壮举1.下图是《元代戏曲家分布图》。据此可以说明当时()迎考演练CAA．广大民众生活安逸

B．北方文人大量南迁C．戏曲广泛流行南北

D．戏曲表演形式多样4.北宋中后期，在东京的阳春三月，“举目则秋千巧笑”，荡秋千已十分普及，还出现了“水秋千”，把跳水和荡秋千结合起来，相当于现在的“花样跳水”。材料从侧面反映了()A．经济重心南移最终完成 B．宋词元曲广泛流行C．北宋时期商业贸易繁荣 D．都市生活丰富多彩3.宋元时期，随着商品经济的发展和城市生活的繁荣，文学作品的世俗化趋势越来越明显。下列作品中适应了这种趋势的是()A．《离骚》 B．《诗经》 C．《窦娥冤》 D．《天工开物》迎考演练CD5.下图为元墓出土的杂剧陶俑。这些陶俑（

）迎考演练C

吹笛

吹口哨

舞蹈

击节板

A．表明当时娱乐生活丰富多彩

B．反映出浪漫的艺术手法C．可作为研究杂剧的一手史料

D．说明当时戏剧种类繁多阅读下列材料，回答问题。材料一孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，頗首业者众。——司马迁《史记.孔子世家》材料二宋代重视文治，加之放宽了对考生的身份限制，考生的数量剧增，这对于经历了五代十国战乱割据的北宋政府来说，财政困难，兴办官学压力巨大。宋代士人团体承担起了培养人才和发展教育的历史使命，他们建院讲学，将传授儒家经典，助力生徒科举应试作为自身教学活动目标。茂询、茂先、梦升、子元等十位登甲科，均出自樱桃书院和芝台书院。——摘编自杨乙丹《试论科举制与宋代书院的兴起》请回答（1）根据材料一，指出孔子的办学创举。（2）根据材料二，分析宋代士人兴办书院的原因。（3）根据材料一、二，概括孔子的办学创举与宋代上人兴办书院共同的积极作用。迎考演练（1）兴办私学，打破了学在官府的局面（3）有利于培养人才、发展教育（2）宋代重视文治或重文轻武；科举制度的发展或科举考试放宽了对考生的身份限制；考生的数量急增导致对于教育的需求增加一、印刷术北宋时，毕昇发明了活字印刷术。隋唐时期发明了雕版印刷术《金刚经》刻版费工费时，不易修改。变死字为活字，变死版为活版。省时，省力又经济。考点7宋元时期的科技与中外交通课标要求：通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。泥活字—木活字—铜活字影响：13世纪时，活字印刷术传人朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，又经丝绸之路传到波斯，后来经过蒙古人的西征等途径传人欧洲。考点