第二单元综合测试卷

第二单元综合测试卷一、选择题(共15题，每题3分，共45分)1.“电工技术革命是一次巨大的革命，而电的利用为我们开辟一条道路。”人类由此进入()A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.网络时代2.1931年10月21日，美国政府为纪念一位伟大发明家的逝世曾下令停电1分钟；1979年，美国政府又花费了几百万美元，举行长达一年之久的纪念活动，来纪念这位伟人的某项发明诞生一百周年。这位伟人是()3.本茨被称为“汽车之父”，使他创制汽车成为可能的前提条件是()A.蒸汽机的改进B.电动机的发明C.电器的发明D.内燃机的发明4.下表反映了1880一1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生直接影响的是()年份1880190019101920产量（亿吨）0．04A.开采技术的提高B.动力机器的更新C.交通工具的发展D.通信技术的创新5.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》。他们设计的情节不合理的是()A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船B.斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸C.卡尔·本茨向人们展示他制造的汽车D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功6.他是瑞典化学家，现代炸药的发明者。逝世后，他的大部分财产被用来设立一个以他的名字命名的奖励基金，每年授予在物理学、化学等方面“为人类做出杰出贡献的人”。他就是()A.诺贝尔B.牛顿C.爱因斯坦D.霍金7.英国经济学家马尔萨斯在《人口原理》一书中提出，人口增长有超过食物供应增长趋势的思想，认为人口有按指数增长的趋势，而食物供应只有算术增长的趋势。人口会有无限增长的趋势，直到食物供应的极限为止。下列选项中是英国出现人口迅速增长的主要原因的是()A.圈地运动的兴起B.新航路的开辟C.殖民掠夺和黑奴贸易D.工业革命的开展世纪以后，教育的普及，提高了欧洲各国的大众文化水平，促进了社会的发展。下列关于欧洲国家教育的叙述，正确的是()①19世纪以后，欧洲开始推广大众教育②19世纪初，德国建立了系统教育体系③1802年，美国通过法律开设政府资助的中等学校④1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育A.①②③B.①②④C.③④D.②③④9.“失地农民、无业游民(进入城市后)并没有完全依照当局、资本所设计的路径(成为雇佣工人)发展，城市的社会矛盾由此尖锐起来，动荡日益加剧。1789年法国大革命正是在经济裂变与社会矛盾加剧这一基础上发生的。”上述材料所要表达的意思是()A.城市化违背了社会发展规律B.城市化是引起法国大革命的主要原因C.城市化引起的贫富分化，加剧社会矛盾D.法国城市化开始过早10.2022年全国两会期间，全国政协委员林忠钦在接受采访时说：“新一轮科技革命正在对人类生产、生活和生存方式，产生变革性影响……”曾经的工业革命使工业化国家发生的变化有()①劳动力结构的变化②人口迅速增长③大众教育的推广④贫富分化加剧⑤环境污染严重A.①②③⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤11.科学家拉格朗日把17世纪的《自然哲学的数学原理》誉为人类心灵的最高产物，并说：“因为宇宙只有一个，而在世界历史上也只有一个人能做它的定律的解释者。”拉格朗日所褒誉的这个人是()A.伽利略B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦12.(它)推翻了神创论等唯心主义、形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生了一个革命性变革....。恩格斯认为它是“19世纪自然科学的三大发现之一”。“它”是指()A.牛顿力学体系B.马克思主义C.生物进化学说D.广义相对论13.九年级某班历史兴趣小组要做一个主题为“英国近代自然科学”的展板。下列人物能够入选的是()A.①②B.②③C.③④D.①④14.俄国作家的一部作品中，揭露了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和反动官吏的残暴昏庸，勾画了一幅已经走到崩溃边缘的农奴制俄国的社会图画，代表了俄国批判现实主义发展的高峰。他本人被列宁誉为“俄国革命的镜子”，该作品是()A.“人间喜剧”B.《神曲》C.《哈姆雷特》D.《复活》15.由于受到启蒙运动和法国大革命的影响，他以英雄为主题进行音乐创作，表达了斗争胜利后的快乐和对自由、平等、博爱的渴望。“他”是()A.巴尔扎克B.梵高C.列夫·托尔斯泰D.贝多芬二、非选择题(共55分，第16题13分，第17题14分，第18题14分，第19题14分)16.阅读材料，回答下列问题。(13分)材料一动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命……正是这场工业革命使英国由农业一乡村的经济体制转变为工业一城市为主体的经济体制，即开始从农业社会向工业社会过渡。(1)列举工业革命中“动力的革命”和“运输的革命”成就各一例。(4分)材料二见右图(2)材料二是某班举办“第二次工业革命博览会”的部分科技成就展示图。图1的发明者是谁?(1分)为图1、图2提供动力的机器是什么?(2分)以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?(2分)材料三“我们的大工业城市丑陋、黝黑，被烟雾包围着。曼彻斯特和附近的一些小城市，到处都弥漫着煤烟，在煤烟的侵蚀下，原来漂亮的红砖建筑物都变成了黑砖，给人一种特别阴暗的印象。”(3)材料三反映的现象说明了工业革命时期城市出现的什么问题?(2分)你认为人类应该怎样避免这些现象的发生?(2分)17.科学和技术的进步深刻影响着人类的生产和生活。阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一?(1)通过示意图可知，蒸汽机的出现产生了哪些影响?(4分)材料二内燃机的出现，则是由于热力学、钢铁工业和石油等液体燃料的开采与提炼的进步。德国人奥托因为在1876年发明了高效实用的内燃机而以“内燃机发明者”的身份载入史册。1883年戴姆勒发明了汽油内燃机。(2)内燃机的发明催生了哪些新兴工业?(至少举出两例)(4分)材料三在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数，到企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势。(3)说出材料三中“新一轮的技术革新”兴起的时间和最显著成就。(4分)据材料概述生产组织形式的新变化。(2分)18.生态环境，关系人民福祉，关乎子孙后代和民族未来。近年来，中国部分地区频频发布雾霾天气黄色预警，这其实就是警示着我们——保护环境，刻不容缓!阅读下列材料，回答问题。(14分)材料一近代史上，“欧洲之所以能进行前所未有的扩张，是因为三大革命…..科学革命、工业革命和政治革命……给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”。在这三大革命中，英国人都站在了时代的前列。到19世纪中叶，工业化从英国传播到了法国、德国、比利时和美国……到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化......由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。(1)据材料一并结合所学知识，写出在“科学革命”和“工业革命”方面其名字被用作物理学单位的两位英国人。(2分)材料二（2）材料二中图1、图2所示发明的广泛应用促使生产、生活方式发生了什么变化？（4分）材料三近年来城市的汽车越来越多，汽车排放的尾气是雾霾天气形成的一个重要因素。(3)请你根据材料三并结合所学知识说明“科技是一把双刃剑”。(4分)(4)减少雾霾天气，从你我做起!请你为减少雾霾天气提出合理化建议。(4分)19.辨析图文材料，解答问题。(14分)材料一材料二戈蒂耶第一个站出来热烈赞扬巴尔扎克的天才，此后乔治·桑、波德莱尔、福楼拜、左拉都对他赞誉有加。恩格斯认为他的辉煌巨著是“现实主义的最伟大的胜利”，“给我们提供了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”，在表现手法上“除了细节真实外，还更真实地再现了典型环境中的典型人物”。材料三该作品完成于1804年，是以在欧洲扫除封建势力的资产阶级领袖拿破仑的事迹为题材创作的，贝多芬在作品扉页写了“题献给拿破仑·波拿巴”的字样。但是在作品完成的这一年，拿破仑加冕称帝。贝多芬得知后非常气愤，就把这几个字改为，“为纪念一个伟大的人物而作”。材料四我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。——贝多芬(1)材料一中的图1、图2分别反映了哪一科学成就?(2分)与此有关的人物分别是谁?(2分)图3是谁的作品?(1分)(2)材料二中巴尔扎克能得