精选选择话题作文集合九篇

第页精选选择话题作文集合九篇选择话题作文篇1

《厄运打不垮信念》讲了两个故事，第一个是：谈迁经过20多年呕心沥血的写作，最终完成了民朝编年史——《国》，可不幸的是，一天夜里小偷把他的原稿偷了，他呕心沥血的写作就这样没了，但他并没有放弃，又花了XX年的时间完成可《国榷》的另一本，也因此他留名青史，永垂不朽。其次个是：卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，完成了法国大革命的全部文稿，他把底稿托付给了自己最信任的挚友，让他提出珍贵的看法，可是几天后，米尔家的女佣把底稿当做废纸烧为灰烬了。卡莱尔虽然很懊丧，但他又重新振作起来没最终完成了他其次次写作。

这两个故事则告知我们面对困难，我们肯定要镇静冷静的分析，在漫长的人生路途中，我们难免会遇到坎坷和坎坷，不管是成功还是失败，是幸运还是厄运，我们都不要退缩，就当熬炼自己，磨练自己，所以，当无事时，应像有事那样谨慎，当有事时，应当像无事时那样镇静冷静。

在学习和生活中，我们也应当镇静冷静的去分析。解决，而不是一味的躲避，在学习和生活中并非一帆风顺，当遇到挫折的时候我们应当主动的去面对，不妨把每一次挫折看做是一次成长的考验，假如将困难与挫折放上人生的天枰，比起困难和挫折，主动进取的实力其实更为重要。在学习最终到难题时，我们也应当冷静分析。

遇到困难，迎难而上时强者，遇到困难，就退缩时懦夫，只有坚持才会成功。

选择话题作文篇2

“黄色的树林中分出两条路，惋惜我不能同时去涉足。”漫长的人生路中，每个人都要走出一条属于自己的路，而只有适合自己的那条路，才能带领我们，登上胜利之巅。

鲁迅年少时，曾漂洋过海至日本求医，他原本想跟随藤野先生一起，当一名医生，医治人们的身体，但当他回国后，他亲眼见证了中国与列强的差距，见证了旧社会的顽固与落后，这使他最终做出了自己的选择：弃医从文。他不仅要医治国人的肉体，更要医治国人的精神，他的文章像匕首和投枪一般直击旧社会的要害，他要用他的笔，为中华民族开出一副救世的文化药方；“横眉冷对千夫指”，他用犀利的文字，一语道破地道出旧社会的弊端；他振臂一呼，让中华人民站起来，走出落后的旧社会，迎接更好的将来！

若鲁迅未选择从文，他可能会成为一名精彩的医生，技术精湛，而终归于平凡；而他却选择了从文来医治国人精神，才能成为了宏大的革命战士，登上胜利之巅。

曾几何时，屈原曾满怀理想，认定楚国将在他的辅佐下，国泰民安，然而官场的现实，却让他一次又一次的悲观，虽“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，空有一腔热血，却无报国之门，被贬谪，被流放，他虽高喊“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，却无人理睬，楚国被灭，他本可以选择隐居，也能拥有安逸的生活，可他还是放不下对楚国的一片忠心。“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼魂”，他终究做出了自己的选择，纵身一跃，汨罗江畔恒久回荡着他的哀音。

若屈原选择归隐，则终将归于平凡，一腔热血不为人所知；但他选择了慷慨赴死以维护自己的志向，才使他成为宏大的爱国诗人，最终登上胜利之巅。

或许多少年以后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：黄色的树林里分出两条路，我却选择了人迹罕至的一条，从今确定了我一生的道路。正所谓只有适合自己的生活才是美妙而诗意的，人生之路，更是如此，只有选择了合适的路，才能登上胜利之巅。

选择话题作文篇3

一个周末的早晨，细雨霏霏，我拖着沉重的步伐，撑着伞在青枫公园里的小径徘徊。

脑海中时常回荡着母亲的最终通牒：接近中考了，功课增多啦，学习负担加重了，要好好备战中考了，每天练钢琴太耗时间，可以放放了，你自己做个选择：要么一年内不碰钢琴，要么去上补习班好好备战中考。

我感觉到了一次困难的选择，钢琴是我的至爱，从小学三年级练习钢琴起先，钢琴就是我每天必修的功课，是我成长中的“伴侣”，陪伴我度过美妙的小学时间，步入中学的殿堂。它犹如是我的兄弟，我怎么能和他分开一年呢？

此时的我内心非常的焦虑，我走到小湖边，望着雨中的湖景，雨水落到湖面湖面恰似我此刻的心情，泛起层层涟漪。看那碧绿无瑕的荷叶，轻轻地托着一颗颗晶莹剔透、小巧玲珑的珍宝，在微风的吹拂下，在田田荷叶上轻轻荡漾，留下浅浅的水痕……如碧盘滚珠般漂亮。

鱼儿在荷叶下游戏。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。非常欢快，自由。

望着这漂亮的景色，我的心不由得抖动：中考后的胜利就如水中的鱼儿一样可以尽情享受自由带来的欢乐，如莲花般绽放出自己漂亮的生命。突然间，我想明白了我要好好学习备战中考母亲说的是对的，中考是人生第一次大考，必需拿到中学的入场券，初三这一年必需在学业上作出努力。钢琴可以作为学习惊慌时的调整，中考结束后，可以好好亲近一番。

此时乌云散去，雨停了。太阳冲出了黑暗的覆盖，露出了熠熠的光辉，洒在湖面上波光粼粼。

我坚决果断地跑回家，告知了妈妈我的选择。

选择话题作文篇4

A，B．C．D，人生没有试卷上的四个选项让我们选择。许多时候，我们做事会迟疑，因为面对多数种可能的方向，我们问自己，该如何选择？

选择，是勇者志气的表现这；面对逆境，快刀斩乱麻，才不会深陷于逆境的沼泽。楚汉相争时期之前，刘邦不过贫民出身，拥兵数千；而项羽却拥兵数万，都是精兵良将。而恰在这时，刘邦先入秦朝国都咸阳，按联军约定，可封为关中王。但项羽气不过，因为是他率领军队正面与秦军交战，才使刘邦有机会趁咸阳空虚，占据了咸阳。于是便发生了“鸿门宴”的史闻。试想，刘邦若贪生怕死，龟缩于城中，妄想用几千军队抗击怒火冲天的项羽的军队，那只怕是中国历史多了一段笑话罢了。正是由于刘邦刚好，勇于做出赴宴的选择，他才找到机会，抓住了项羽沽名钓誉的心理，最终才化险为夷。所以说，选择是勇者的志气表现。

选择，是智者才智的表现。关键时候，敢于变更，才能创建，达到新高度。三国时期被世人认为最聪慧，有安排的，莫是卧龙先生，诸葛孔明白。时下，魏国魏王曹操忌恨吴国，举号称百万大军进攻，吴国大臣大多主见降魏，吴主孙权正迟疑不决之时，察觉吴蜀之间关系是唇亡齿寒的诸葛亮选择出访吴国，欲促成孙刘之盟，共同抗击魏国大军。于是便有“孔明舌战群儒”、“借东风”、“草船借箭”、“火烧赤壁”等一系列喜闻乐见的史实。若诸葛亮不选择出访吴国，那蜀国只会在后来的曹孙联军中消亡。正是才智的选择，才创建了胜利。

选择，是自己人生必需面临的时刻。有的选择会造就胜利，有的会选择出一个更坏的结果。但选择后的我们不能只注意结果，更重要是自己下了决心，运用了才智，选择这个过程。在这个过程中，我们因此而成长，成熟。更懂得得与失，而不是患得患失，更懂得周密安排，而不是盲目的确定；更懂得胜利的宝贵和失败的残酷，而不是一如既往的无所为和不作为。

选择，我们经验一次便成长一次；无论这一次选择是好是坏，我们已有了打算面对下一次选择，不再迟疑不决。我们须要有志气做确定，有才智做确定，做自己的选择，无惧千山万水，困难逆境的压力。

选择话题作文篇5

今日是星期五，云海茫茫，凉风习习，对于考生来说是天赐良机。她快速地作完考卷，最终抬起那有点酸疼的脑袋，望了望四周，心中不由自主地升起一阵打完胜战的得意。

她轻松地扫了一遍试卷，没什么难的，心中不由得意起来：这回又是我夺冠了。可是冷不防半路杀出个程咬金，有一道题目不太清晰，答案算出来有两个(13和1。3)，究竟是哪一个呢选13吧，可是似乎不对耶！

这下子，她急了，这道题算来算去还是这两个答案。她如坐针上，难过极的。不知如何是好。渐渐的，她的背上起先出现黏乎乎的一身冷汗。这时她的脑子浮出一个念头；瞧一下上桌是怎么做的，可是，假如被人知道了就会毁了我的声誉。她又面临选择。

在经过一翻激烈的思想斗争后，最终她确定扔下名贵的尊严，怀着一颗忐忑担心的心，把头抬高些，挥起重如千斤的笔写了“1。3”……

天空明朗起来，阳光四射。考试刚一结束，大家叽叽喳喳地围着老师看考卷。老师说：“答案是13”。这句话说出后，她感到天昏地暗，眼前一片”漆黑“，什么也看不见。而后，眼前出现的便是一个鲜红的大叉叉。她欲哭无泪……

在人的生活，生命中会常面临选择。每一次选择都不行能全是正确，如自愿以尝。只有信任自己正确的选择，坚信自己的目标，才会心安理得。英勇地去面对自己的选择，挚友。

选择话题作文篇6

人生中总会有许很多多的选择，选择的结果也迥然不同。

有时候，我们的选择，使我们非常欢乐。有些时候，我们选择错了，很苦痛，很想重新选择，却不能。也只能心里想：选择错了，无论怎样，都要走下去。

那是一个风和日丽的星期三，我们吃完午饭，进行数学考试，可是这时班主任突然走进了班级。她把我叫过来说：“你情愿去当运动会的志愿者吗？”我知道这种活动确定要奢侈我的精力，可是说不定又很好玩，我的内心里做着激烈的斗争。我纠结着，不知道该如何选择。这时，我想起了以前。以前的我，只是轻而易举就做出了选择，毫不担忧选择错了。

我点了点头说：“好！”没想到其次天和第三天，我们都要去布置场地。我欲哭无泪，先不谈回来要完成多少作业，明明自己特别辛苦，累得满头满脸全都是灰尘和汗，体育老师却还是对我们不满足。

我们很累，心里也很不是味道。但是，我却学到了运动员们身上的精神，他们在赛场上奋勇拼搏，相对来说，我们这些苦又算得了什么？

最近的我，已经完全不惧怕任何选择了。面临选择，总很快做出确定。今日早上，车子突然熄火，我和爸爸很无奈，由于检查要很长一段时间，我和爸爸便干脆跑到了学校。这真是一场马拉松，我的手冰凉冰凉的，爸爸也是气喘吁吁，可以说为了我，爸爸真是拼上了老命。

这段时间，我始终在探讨选择究竟有没有对错，好坏之分。我认为并没有。我又去问妈妈，她也认为没有。我想或许世上全部的选择都不行能完备。

人生路千万条路，无论你选择了哪一条路，必需要走下去，遇到困难的时候，莫非不应当迎刃而上吗？

选择了自己的选择，就始终往前走！

选择话题作文篇7

提起这件事，我心里就噗噗噗地跳，但是，我却为这件事感到傲慢。

那天是我们到南郊公园去春游。刚到南郊公园，老师让我们分组玩四个游乐项目，我们组已经玩了其中三个，当我们来到最终一个项目“太空梭”的场地时，里面的景象让我们惊呆了。一根柱子有五六十米，柱子上有四排可升降的座位，几个人坐在一排可升降座位上，座位顺着柱子往上升，上到四五十米的时候，突然座位以很快的速度从四五十米降到了一二十米，然后又升到了四五十米，最终降到了地面上。我想：吗呀，这么高呀，我有恐高症，一二十米我就头晕了，何况四五十米。可我转念一想，这次我是来玩的，玩就要玩个痛快，这次我可以借这次春游的机会熬炼一下自己的胆识呀，无论如何都要试一下，我走到座位前坐下，这时我的心一下子提到了嗓子眼，座位上升了，然后，猛地一下降下来，最终降到了地面上。

我胜利了，我战胜了恐怖，我战胜了自我，我变得特别英勇了。

选择话题作文篇8

一、什么是话题作文

话题作文这种命题形式，最先出现在11019年的高考中。这种开放性的命题方式给学生供应了较充分的写作自由，因而受到考试命题者和广阔考生的青睐；所以从11019年“假如记忆可以移植”，到20xx年“答案是丰富多彩的”，从20xx年“诚信”，又到20xx年“心灵的选择”，连续4年全国高考作文都是话题作文的形式。由于其具有开放性强，比较符合现代选拔人才的需求的特点，因而一问世就受到社会各界的确定。目前，话题作文正日益受到广阔老师和同学的重视，已经成为中学生日常作文训练的一项重要内容。

1．话题作文命题的结构

话题作文的命题分三个部分：话题前的材料或提示语、话题、写作要求。材料或提示语用来引出话题，话题供应写作范围，写作要求是对内容、文体、字数等方面提出的详细要求。请看20xx年全国高考作文题：

材料：

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路口上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊，渡船动身时一帆风顺，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了河里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？

话题：请以“诚信”为话题，写一篇作文。

要求：

(1)这个话题的内容是很宽泛的，作文内容只要与这个话题相关，都符合要求。

(2)文体不限。可以记叙自己或他人经验的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表争论、抒发感情等等。

(3)无论是写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧)还是写争论文不得少于800字。

2．话题作文的基本特点

自拟题目、自定立意、自选文体是话题作文的三个基本特点。这三个特点为话题作文的写作供应了广袤的空间。

(1)可以自由地选择自己熟识的素材，从感受最深的一点动身确立主题，说出自己的心里话。比如“诚信”这个话题，可以围绕历史上有关诚信的故事来写，如古人一诺千金的故事；可以围绕现代社会中与诚信有关的事情来写，如国外的产品召回制度；可以围绕现实中不讲诚信的事情来写，如假冒伪劣产品；可以联系自己身边的事来写，如考试中的作弊问题。同学们请看，在话题作文这种命题形式下，你可写的东西是不是许多呢？可发挥的空间是不是很大呢？

(2)可以自由地选择自己擅长的文体，你不只可以写记叙文、争论文，还可以写一个童话、一个科幻故事，可以写一篇日记、一封书信，还可以写一个短剧、一则新闻、一篇采访记等等。在近两年的高考中，考生的文体选择可谓异彩纷呈，出现了不少很有创意的佳作。

(3)话题作文写作的自由度虽然很大，但也有其限制性，同学们必需在话题的范围内写作，超出范围就属跑题。比如“假如记忆可以移植”这个话题，就要求我们应当写在这一假定前提(“记忆可以移植”)下可能发生的事情或问题，假如你写记忆移植肯定不行能发生、或者写情感可以移植就属于跑题了。

二、话题作文不能忽视审题

话题作文的写作空间很大，降低了审题难度，有些同学就认为话题作文的审题不重要，不须要重视了。其实不然，每次考试话题作文都会有跑题、偏题的文章，而且题目审得好不好对能否写好作文至关重要。审题时我们自然要从话题作文命题的.三个部分人手：

1．审话题

审话题要留意两点：审出话题丰富的内涵及审清话题中的限制。

(1)审内涵：有很多话题包含了很丰富的内涵，深刻理解话题内涵，对我们写作话题作文、打开思路有很大的帮助。一般来讲，内涵包括本义和引申义两层。

以话题“珍宝”为例，珍宝的本义指的是珠玉等珍宝，假如单从这一点来立意，可写的东西很少；但我们若考虑到“珍宝”的引申义，思路一下子就打开了：对一个国家或一个组织来说，良好的制度是珍宝；对一个单位来说，人才是珍宝；对个人来说，珍宝的含义更是丰富多彩，有人把金钱视为珍宝；有人把时间视为珍宝；有人把品质视为珍宝；有人把事业视为珍宝；有人把家庭视为珍宝；有人把感情视为珍宝；有人把欢乐视为珍宝……自不待言，从“珍宝”的引申义来立意，不仅简单写，而且文章还能写得有深度、有新意。

(2)审限制：知道哪些是话题范围以内的，哪些是话题范围以外的，这样我们在写作时才能扣紧话题，避开跑题、偏题。

下面是两条详细的留意事项：

①精确理解话题，才能把写作范围搞清晰。例如话题“诚信”，其含义是诚恳守信，我们就不能只写诚恳，假如写狼来了这种故事，或写同学犯错误后大胆承认明显就偏离了题意。

②抓住话题中的关键词语，有助于理解话题。例如话题“战胜自己”，其关键词是“自己”，我们就不能写成战胜困难，比如写做试验时缺乏器材，同学们如何在老师的指导下自制器材，最终战胜了困难，这样写无疑就跑题了。

2．审材料或提示语

仔细审读话题前的材料或提示语，有助于我们理解话题和打开思路。

比如一道作文题目“偶像”，话题前有这样一段材料：

人们往往崇拜自己不熟识的人和远离自己的人，因为这会有一种神奇感。而神奇感一旦消逝，崇拜的心情就可能淡化。

据说，耶稣在外游历了很长时间后，返回家乡布道。起初，人们为他的学问和才智所叹服。当大家细致一瞧，发觉眼前这个滔滔不绝的人，原来不过是本地一个木匠的儿子，诚服钦敬之心顿减，马上变得不恭不敬起来。耶稣还是刚才的耶稣，乡邻却已不是刚才的乡邻了。

这段材料能帮助我们理解话题，找到思路。耶稣的故事说明偶像是靠距离、神奇感等维系的，而这些维系条件一旦消逝，可能偶像就不复存在了。同学们可以顺着材料提示的观点去进一步阐述，也可以逆向思索进行反对，还可以挖掘其缘由或结果进行深化分析。

3．审要求

看清话题后的写作要求，弄清在内容、文体、字数方面有哪些详细的限制再下笔作文。

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