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现代教学法总结1自辅教法。1963年，

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8“题论”学

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7“层”学美学比说体当科新向教法包三步骤第，完般背后接进本学的练第，运本学的识解这领的量题第，门科通共的题互联起。称为三塔—即图探各学间相关，而课确一简的系的结。三步同适于科育普教、业育研究教。认，述门科教对念的调有减弱甚会和们间区。8个教法(或

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