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文档简介
录河北纳1物方法方法教材物方的运用说明研滑动摩擦力与压力和接触面之的系;(2)研究压的用效果压强与压力和力积的系;研物体的压强与液体密度和深;(4)研究物体的动能与质量和速度的控制变量法转换法
;在研究物理问题时,某一物理量往(5)研究物体的势能与质量和高度的往受几个不同物理量的影响,为了;确定各个不同物理之间的关,(6)研究弦乐器的音调与弦的松紧、就要制些量,使固不长和细关系;变改某个量,看研的物(7)研究电流与电阻、电压之间的关理量与该物量之间的关系。系,即欧姆律;【注意】在多探究性实验中经常研导体电阻的大小跟导体的材用到此研究法料、长度、截面积的关系;研流产生性与匝数和流小的系;(10)研电铁的性线的匝数和流小的系;(11)研蒸快慢液温、液体的表面积液体上方空气流动。电不着,判路中是否电流,我电中在物理中有时需要研究看的是否发确定,即电见物电流、运动、力流生效断;磁,时就研究的方转(2)运、摸不着到该物产生的各见的效研究,研、效果上此、研究该;物质的在、大小,研磁看不见、摸不着,判究方法为转换法。转换法作为是在时用磁在看方时在、问是否转动确定;题到。判性强时电磁铁多确定。(1)速线运动是一。在实生中的速线运动是法到的,有很多的运问,要动线运动,,要,实问题速线运理大大了理,理的物理度,的果有高的,是一要理。理度在的与在的上,有时为了法;所研究的物理,在、物理问,需要一实使用时,受的作用,的,、表大小的,理。,此,就理,为变;(3),河有时大坝下的底层坝外的地面冒出来,形“涌”涌”的物理模型;(4)光磁感线虚拟来的,但们却直观、形象地表物理情境事实,方便地解决问。通过磁感线究磁场的分布,通光线研究光传播的路径和方向
(2)
进概括该类现象论累放
(1)想知厚就量100纸总厚就可张纸厚(2)想知道枚邮票枚头针质量天测200枚总质量求值可质量想知道细金属丝直径可铅笔上将金属丝绕十匝测量总宽再数直径被测量量很测量工具无直接测量时常将微量累比量再计算均值叠加些现象能看但不易观察就将生效进放再进行研究比如很不容易观生(乓弹证察利沫将其现象生)放观察压玻璃瓶效可改形时将玻璃瓶闭装插上玻璃管将玻璃瓶形变引起液变化放玻璃管液研究顿推量可靠究真能传为基础真为形“然界存两种”推深刻揭要论基础上进研究行推来(1)研究时比
种想为把要述题清白往具形类
(2)”类压”熟来类比要那(3)抽机类比源些抽象无陌生(4)研究功慢时快进行要揭示比
直接具象认类
两烧杯分别盛质量相等比较”常探究煤油同样热加热测差异点同点升高同值时需研究相同特征浮浮通电时不同,也就是吸收热不,这样的研究方同,这反映物质的特性—热法对法。容;“研究体浮沉条件”时,用同一支牙膏壳,先做成盒状入水中,漂浮于水面,然后把膏壳挤成一团放入水中,结果沉。通过对比得出体浮沉的条件;对不同物质在单体积内的质量不同作比较得密度概念等。这样不学习掌握起来十分容易,而且学生印更深。2.物应及单位号
式应用位s可求体的速1v=t度、程时间物量主位常单位
速(v)路(s)间(t)m/skm/kmhm可求物体的密2ρ=V度、质和积物量
(ρ)质(m)体(V)主位常单位
kgmg/
mgcm3G=mg
可物的力和量物量
重(G)
质(m)
重与量比值主位N/4方相同F=+方相反F=-的力分力力(F物量、、主位N可物受的5
F=G浮=gV
浮、体密度和体开体的积物量主位
排液受的浮(F)液体密度(ρ)重(G)N/
排液的积(V)m6p=ρgh
可液的压强密和度物量
压(p)
(深度主位
kg/m
mF7p=S
可物的压强压和力面积物量
压(p)
压(F)受力积(S)主位
N8F=FL
可作在杆上力力臂力臂物量、)、L)主位N可做的多9W=Fs少、和的方向通的离物量
作在体的通力(F)过距(s)主位JW可求率功和10P=t做时间物量功(t)主位W常单位kW·hW11η=W
可机效、有功总功物量有功(W)(W)主位位JQ12=t
可导中电流电量时间物量
电(I)
电(Q)(t)主位
AU13I=R
可电中电流电和阻物量
电(I)
电(U)
电阻(R)主位
AΩ14量主位15111=RRR1++R
R=R+R+…+R(R)Ω
可串电的各分阻R=误!物量主位
可并电的总阻各路电阻电(R)Ω16W=UIt
可电、电压电和间物量
电(W)
电(U)
电(I)
时主位
JP=UI
可电率电压电物量
电率(P)
电(U)
电(I)主位
W18QIRt
可电、电阻电和间物量
电(Q)
电(I)
电阻(R)
时主位
JΩ可燃完燃19物量
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