2023-2024学年湖南省临湘市小学语文五年级期末点睛提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

jīngqiǎo

shēnduàn

jiāojí

tángdài

jìngxiá

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

gūliang

ēnhuì

yōurán

bōzhòng

jiāohuā

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、选择题2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．玷污（diàn）撩拨（liāo）婀娜多姿（nà）B．咆哮（páo）

眷念（juàn）

心猿意马（yuán）C．弓弩（lǔ）

哗笑（huá）

摩拳擦掌（mó）D．华侨（qiáo）

徘徊（huí）

熠熠发光（yì）3、下列句子没有语病的一项是（

）A．燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。B．3月份，北京各影院准备上映70多部古今中外的新影片。C．每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。D．班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。4、下列词语中没有错别字的一项是（

）A．窗帘

踪迹

发稍

骨朵儿B．羡暮

酥酥

葡萄

眼睛C．灿烂

磁盆

沙滩

依偎D．疑心

甜酒

印章

稀疏5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（

）A．家长的行为对孩子影响很大，对孩子的成长起着潜移默化的作用。B．听着他风趣的回答，大家都忍俊不禁地笑起来了。C．高士其是一位儿童文学家，他的作品大都写得平易近人。D．他平时光玩，要考试了，却天天开夜车，结果得了病，真是自作自受。7、下列属于静态描写的一项是（

）A．我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。B．只见月亮的影子在水中摇晃。C．高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。D．商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。8、下列句子排列顺序完全正确的一项是（

）

①广场内坐落着“实事求是”青铜宝鼎。

②思源广场是广安的标志性建筑之一。

③傍晚，人们三五成群地在这里散步、玩耍、纳凉。

④清晨，市民们聚集在广场上打太极拳、做操、跑步。A．④②①③B．①④③②C．②①④③D．②④③①三、填空题9、根据学过或积累的内容填空。

（1）秋天最美是__________。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦__________地朝窠里飞去。__________的大雁，在高空中__________，更是叫人感动。夕阳西沉，__________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人__________。

（2）诗词之中，情景交融：《山居秋暝》中的“______________，______________”运用动静结合的手法，勾画出一幅明月高照、清泉流淌的图画，表现了诗人愉悦的心情；《枫桥夜泊》中的“_____________，_____________”通过对月亮、寒霜、江枫、渔火等景物的描写，表达了诗人的孤寂忧愁之情；《长相思》中的“__________，__________，__________，__________”通过对风雪交加景象的描写，表达了作者内心浓浓的思乡之情。

（3）现在，老百姓的生活虽然富裕了，但是我们仍然要：“一粥一饭，当思__________；半丝半缕，恒念__________。”

（4）通过本学期的学习，我受益匪浅。我认识了许多人物，如__________的廉颇，__________的海力布；从冰心奶奶那里我明白了“读书好，__________，__________”；通过学习说明性的文章，我了解了一些基本的说明方法，如__________、__________、__________等。10、把词语补充完整，并选择一个词语造句。

()()落魄()耳()聋恍()惚()

手脚()()

密密()()

()()不舍

造句：__________________________。四、文言文阅读11、阅读与理解徐孺子赏月徐孺子年九岁，尝①月下戏。人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子②，无此必不明。”【注释】①尝：曾经。②瞳子：瞳仁，瞳孔。1．联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号里。

（1）尝月下戏。()A．戏弄

B．演戏

C．玩耍

（2）不然。

()

A．不错

B．不对

C．不像

2．面对别人的提问，徐孺子是怎样回答的呢？请你用现代的话写一写。

有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢？”

徐孺子答：_______________

3．和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了自己超越寻常孩童的地方。那他的不同寻常孩童之处体现在哪里呢？（

）A．徐孺子和杨氏之子一样，对于别人的看法不苟同，善于表现自己。B．徐孺子和杨氏之子一样，懂得运用自己的智慧，巧妙地应对，发表自己的观点。C．徐孺子和杨氏之子一样，能言善辩，聪慧过人。五、现代文阅读12、阅读类文，完成练习。哭泣的圆明园张晓惠①一直以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。②是十年前去的圆明园。是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最后，终于走到了那大水法遗址尽管多少次从书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一地的石块时，仍感到那来自心底的震撼！③十年后的今日，我再去圆明园。对我来说，去圆明园是一种凭吊，一种拜谒，甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情，我就是这样想的。④进了圆明园，才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在，曾经寂静的圆明园一片喧露。柳绿桃红藤紫，满目春色也罢，昔日皇族的休闲园址，也该平常百姓观赏游玩。门票从五角涨到二十五元也罢，这遗址，这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着：去福海？去绮春园？就十元，拉您去西洋楼，谢了您哪！谢了您哪！我说，我就是想自个儿走走。⑤往前，穿过紫藤架，右拐，是了，是遗址，大水法遗址。⑥想不到的是西洋楼遗址这儿，竟也有这许多的人！一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子；一群看来是高中生或是中专生的少男少女，咬着冰棍儿，在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”：几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“园明园”字样的大理石碑前照相，那捧着相机的说：“笑！笑啊！”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了，在大水法遗址前，在哭泣的五根大罗马柱那儿，一对情侣旁若无人地拥抱亲吻！⑦刹那，我有点不知所措。亲吻，示爱，干麻到这大水法遗址面前呢？在这样残破颓败的乱石间，怎么笑得出来？要唱歌，去那桃红柳绿的绮春园、长春国或是泛舟福海啊！看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少，仰首凝视那高高而残破的罗马柱，眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢？耻辱呢？血性呢？⑧前些年，曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论，结果是理智的人们理解了废墟的价值，尊重了历史留给我们残酷的真实，这片废墟留下了。当时，我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嬉闹的人群，我有点怀疑留下的必要了，⑨天阴了，一阵沙尘扑面而来，豆大的雨点砸了下来，劈头劈脸。欢笑的人群直往外冲。剩下我一人，静静地，在洁白的石块上坐下，对着这大水法遗址，对着这华美残破的罗马石柱，和苍天，和这些断壁残垣一起落泪哭泣……（有删改）1．下列对于作者去圆明园的目的描述不正确的是哪一项（

）A．凭吊B．拜谒C．散心D．提醒2．对“是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子一般刮在脸上”一句理解最准确的是哪一项（

）A．环境描写反映了圆明园昔日的辉煌。B．环境描写强调了“我”去圆明园时天气恶劣。C．环境描写表达了圆明园在哭泣。D．环境描写表现了“我”参观圆明园时的沉重心情。3．“进了圆明园，才发现今非昔比”一句在文中的作用最准确是哪一项（

）A．引出下文B．承上启下C．总领全文D．表达中心4．第⑥自然段写系着红领巾的孩子，少男少女、干部模样的人、一对情侣，理解错误的是哪一项（

）A．说明现在不少人淡忘了断壁残垣的圆明园象征着的奇耻大辱，没有尊重历史。B．将这些人的欢笑与“我”的沉痛形成对比。C．为后文作者抒发悲愤和沉痛之情作铺垫。D．表现人们参观时愉快的心情。5．文中写了作者两次来到圆明园的经历，第一次作者内心感受到了_________________，第二次作者的内心感受到了____________________。

6．题目“哭泣的圆明园”采用拟人化的手法，有什么好处？结合全文谈谈你的理解。

_______________________六、仿写句子13、根据句意判断句子所运用的说明方法，并运用这种说明方法仿写一句话。

A．列数字

B．打比方

C．作比较

（1）它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(

)

我仿写的句子是：______________

（2）有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。(

)

我仿写的句子是：_________________

（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。(