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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
jíbìnɡ()
yùfánɡ()
bìnɡzào()
xūyào()
shēnkè()
chúchòu()
tànnàmǐɡuǎn()
qiánfǔhòuyǎnɡ()
rúmáoyǐnxuè()
wǔcǎibānlán()
wēnshùnkě
ài()二、填空题2、一字多音。(把正确的读音打“√”)
1.钉(dīngdìng)上一枚铁钉(dīngdìng),否则转(zhuănzhuàn)不了多少圈(quānjuàn),尖部就会裂开。
2.两只旋(xuánxuàn)转的陀螺奋勇搏斗,旋(xuánxuàn)风般撞向对手。3、换偏旁变成新字,组成词语,并完成练习。
注
(
)守
(
)虫
(
)拐
(
)址
涓
(
)献
(
)秀
手(
)
杜(
)
袍
花(
)
冰(
)
吃(
)
气(
)
(1)我可以写出一组声旁相同的形声字并组词。
例:狡(狡猾)
______(
)
______(
)
______(
)
(2)根据形声字的特点我猜“珖”字的读音是(
),意思跟(
)有关。
A.wáng
B.guāng
C.光明
D.玉器4、反义词。
清晰——(
)
失明——(
)
辽阔——(
)
短暂——(
)
有限——(
)
茁壮——(
)
珍惜——(
)
坚硬——(
)
乏味——(
)5、在下面的句子中填上恰当的关联词语。
1.九寨沟()有金丝猴,()有羚羊、大熊猫。
2.()进入风景区,()像到了一个童话世界。
3.()它周围散布着九个藏族村寨,()人们称它为九寨沟。6、我能把成语填写完整。
人(
)人海
重整(
)鼓
眉清(
)秀
愤愤不(
)
齐(
)并进
面如(
)色
亭亭(
)立
随遇而(
)三、课内阅读7、课内阅读。船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。…………“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。…………哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.画“——”的句子中,“大家”是指______________;“他”是指____________;“伟大的灵魂”是指________________。
2.读到“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了”的时候,你会写下这样的批注:________________
3.选文最后一个自然段为什么说哈尔威船长“犹如铁铸”?
______________
4.电影院里,一场火灾不幸降临,观众乱成一片。如果你是电影院的工作人员,必须指挥观众在五分钟内有序退场。请把你要和观众说的话写下来。(50字左右)
_______________四、散文阅读8、阅读理解。峨嵋道上①前面没有【平稳
平坦】的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯,我停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。②在途中,我们遇到了十几个背竹篓的人。他们把竹篓靠在路旁的岩石上,站在那儿歇息。走近了才【展现
发现】,每个背篓里都装着一块大石板。背着石板攀登天梯,可真了不起!③我问他们,往山上背石板做什么。一位长者指了指脚下的石阶,操着【浓重
沉重】的四川口音回答说:“干这个!”④“铺路?”⑤他点了点头,告诉我说,去洪椿坪的那段路被山洪冲毁了。他们在十多里外开山取石,凿成了石板,背上山去重铺冲毁的路。⑥他们是给峨嵋山铺路的人啊!⑦峨嵋山光是游览路线就有200多里。铺这么长的路要多少块石板呢?几万、几十万,还是几百万?这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?山路这样狭窄,不能用机械,只有靠人工。想到这里,我内心感到一阵愧疚。我们走在别人铺的道路上还嫌吃力,而铺路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一块一块石板背上山,铺成路,全是为了别人的方便。如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,也没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。⑧啊,默默付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名英雄。1.用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
2.用“﹏﹏﹏”在文中画出描写峨眉山路的句子,从这句话中我们可以看出峨眉山路
的特点。
3.联系上下文,体会文章画横线句子中“我”的心理活动,并写下来。
(1)我们的旅程,就是要攀登这架长长的天梯。
_________________________
(2)背着石板攀登天梯,可真了不起。
________________________
4.“这数不清的石板,不都是这样一块一块背上山来的吗?”这句话是一个________句,从这句话中我们可以看出铺路人具有__________的精神,请将这句话改为陈述句:_________________________。
5.这篇文章主要是写“我们”爬峨眉山路还是写峨眉山路的铺路人?为什么?
_______________________五、语言表达9、品香书阁。
课本上“快乐读书吧”要求我们本学期读《灰尘的旅行》等优秀科普读物,你读了吗?请你向同学推荐一下这本书(或从其它三本书中,选一本推荐)。
我推荐的书名是___________,作者是_______,书中我最感兴趣的是_____________六、作文10、从以下主题中选择其中一题,写一篇作文,内容要文从字顺,表达真情实感。题目自拟,字数不少于400字。
1.深深浅浅的脚印,写满成长的
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