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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,写词语。
sōng
ruǎn
pánzi
shēn
qiǎn
nǎodai
dǎngzhù
yúmín
zhěng
jié
huīsè
二、填空题2、用部首查法查下面的字。
“乡”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,组词(
)。
“城”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,组词(
)。
“凰”查(
)部,再查(
)画,共(
)画,第5笔是(
)。3、形近字组词。
渔(
)遍(
)躺(
)靠(
)亚(
)
鱼(
)扁(
)倘(
)菲(
)业(
)三、信息匹配4、补填写人体部位的成语,并用这些成语填空。
摇()晃()
披()散()
张()舞()
提()吊()
()红()赤
()忙()乱
()疾()快
()干()燥
(1)妹妹一边朗诵一边(
),可爱极了。
(2)沙漠里实在太热了,大家都觉得(
)。
(3)生怕被妈妈发现我偷玩手机,整个晚上我都(
)的。
(4)妹妹不会扎头发,只好(
)地去上学。
(5)今天客人很多,店主有些(
),幸亏来帮忙的阿姨(
)。四、选择题5、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.继续
优美
色彩B.狐独
条纹
物产
C.楚国
位与
杏黄
D.交错
毕将
部分五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子(shànshān),扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.用“√”给带点的字选择正确的读音。
2.请写出本自然段的中心句。
____________________________
3.本文中画“
”的句子,把________比作________。画“﹏﹏﹏”的句子,把________当作人来写。文中的“……”表示__________________。
4.秋天的雨把五彩缤纷的颜料都分给了谁?
_____________________________六、现代文阅读7、阅读。小牛和老骡(luó)子有一段时间,老农夫一直用小牛和老骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对老骡子说:“今天我们装病吧,休息休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要把工作做完,因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何。“没有以前耕种得多。”老骡子回答道,“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么了吗?”“没有。”老骡子回答。第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来后,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错。”老骡子答道,“但耕种得不是太多。”小牛又问道:“老家伙说我什么了吗?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”1.小牛装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了吗”,“老家伙”是指谁?一再询问表明了什么?
___________________________________________
2.小牛第一次装病是为了______________________,第二次装病是为了_________________。
3.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”这句话说明什么?()A.农夫没事做,随便和屠夫聊了聊天。B.屠夫相中了农夫家的牲畜,想和农夫做生意。C.如果小牛继续装病偷懒,就有可能面临生命危险。4.老骡子和小牛的差距表现在哪里?
______________________________________
5.小牛听了老骡子的话后会怎么做?请你预测一下后面的故事。
_______________________________________七、语言表达8、综合性学习。
本学期,我们开展了“丰富的中华传统文化”综合性学习活动,在活动中,我了解了_________这种传统文化,知道了____________________。八、想象作文9、习作。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!再给自己写的故事加个好听的名字。字数400左右。九、话题作文10、写作PK(任选一题)
1.写一个你熟悉的人,要把这个人最特别的地方、给你印象深刻的地方写出来。要求:①题目自拟;
②内容具体,表达有条理;
③文中不要出现真实的地名、人名,250
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