2023-2024学年西藏藏族自治区日喀则市小学语文四年级期末自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

shènzhì

guìxià

wánpí

bózi

(

)(

)(

)(

)

dàgài

hūnluàn

wòzhù

qiāzhù

(

)(

)(

)(

)二、填空题2、在加点字正确的读音下面画“√”。

打盹（tǔndǔn）

荧（yíngyín）屏

憧（cōngchōng）憬

诀窍（qiàoxiào）

躯（xūqū）干

人声鼎（dǐngtǐng）沸3、给“烈”组成不同的词，填入句中。

1．老麻雀因为紧张，它的全身(

)地抖动着。

2．如果猎狗没有走开，等待它的将是一场(

)的搏斗。

3．我们大家应该为老麻雀的勇气而(

)鼓掌。

4．风(

)地摇撼着路旁的白桦树。

5．(

)的责任意识，促使老麻雀勇敢地站在了猎狗面前。4、读句子，找出反义词并写在括号里

轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)5、用恰当的关联词填空。

(1)草原上行车十分洒脱,(

)方向不错,怎么走(

)可以。

(2)(

)何等人(

)可以用贱价买它来吃,(

)喜欢吃它。6、写出动物的家。

龙潭虎(

)

倦鸟归(

)三、课内阅读7、阅读空间。蟋蟀的住宅（节选）蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。1．文段中加点的“扒”的读音和意义是（

）A．bā

抓住，把着B．pá

用耙使东西聚拢C．bā

刨开，挖D．pá

扒窃2．找出第1自然段中写蟋蟀建造住宅时表示动作的词，并写下来。

____________________________________________

3．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中，你体会到了（

）A．蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。B．“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家，但却不喜欢蟋蟀。C．“我”一点也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。四、散文阅读8、阅读《我家的杏熟了》，回答问题。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节，树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人，总要望望那棵杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏啊！”杏树是奶奶亲手栽的，听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回，我依偎在奶奶的怀里问她：“奶奶，咱们家树上的杏有多少个？”“就像天上的星星一样，多得数不清。要不，你数数看。”我仰着头数起来，“一、二、三……”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏多。这一年，杏又熟了。有一天，奶奶正在做饭，忽然听见有孩子在哭。奶奶急忙走出去，原来是邻居家的小淘淘嘴馋摘杏，不小心从树上摔下来了。和他一起来的小伙伴见了奶奶都低下了头，不敢吱声。我没好气地说:“看我奶奶怎么收拾你们!”奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉揉腿，看他没伤着，就站起身往屋里走，又回过头来对孩子们说:“你们先别走。”过了一会儿，奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下，挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳，身子颤颤巍巍的。杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡，不一会儿就捡了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来，一人分给五六个，剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角露出了微笑，转过头对我说:“要记住，杏熟了，让乡亲们都尝个鲜，果子大家吃，才真的香甜呢!”听了奶奶的话，我点了点头。从那以后，我每年都照着奶奶的嘱咐，把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃，也送给邻居的叔叔婶子们尝鲜。1．《我家的杏熟了》一文中，作者是怎样把奶奶“分杏”这件事写清楚的呢？

起因：___________________________________

经过：___________________________________

结果：___________________________________

2．文中写奶奶“打杏、分杏”是通过__________和__________描写清楚的。通过“分杏”这件事情，“我”明白_______________了。五、语言表达9、某班正在组织“我最喜欢的历史故事”阅读交流活动，请完成下列交流内容。

1．历史故事名称：_______________

2．历史故事人物：____________

3．历史故事内容：_______________（不超过30字）六、作文10、生活·习作。

人生，是由无数个