2023-2024学年福建省长乐市小学语文四年级期末通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

chōnɡshuā

shǎnɡwǔ

yānmò

wúyōuwúlǜ

(

)(

)(

)(

)

ruìlì

ménɡlónɡ

fēnɡshuò

kōnɡkōnɡrúyě

(

)(

)(

)(

)二、填空题2、下列四组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（

）A．关系

联系

系列

系鞋带B．露珠

露脸

雨露

露水C．宁可

宁愿

安宁

宁静D．旋转

盘旋

回旋

旋律3、比一比，再组词。

添(

)

额(

)

慌(

)

措(

)

舔(

)

颊(

)

谎(

)

借(

)4、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：赞叹——__________

似乎——

__________

惊奇——__________

反义词：清澈——__________

活泼——__________

一丝不苟——

_________5、巧填关联词。选择合适的关联词语填空。

因为……所以……

只要……就……

虽然……但是……

只有……才……

(1)（

）王子有颗善良的心，（

）小燕子愿意给他当信使。

(2)（

）你不再英俊，（

）在我的心中你更伟大了。

(3)（

）老人能安安心心度晚年，我（

）高兴。

(4)燕子们飞回到广场上，（

）没有看到快乐王子，（

）仍然围着雕像跳舞。6、补充成语，再完成后面的练习。

(

)(

)欲聋

明(

)皓(

)

(

)(

)妙算

窃窃(

)(

)

(

)头(

)臂

精(

)报(

)

文质(

)(

)(

)(

)鼎沸

（1）划线成语让我想到的人物依次是：_____________

_____________

（2）仿照“AABC”的形式写两个成语：_____________

_____________

（3）上面描写外貌的成语是：______________________三、课内阅读7、课内阅读。爬山虎的脚①学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。②爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。③以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。④爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。⑤爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1．写出下面词语的近义词。

新鲜——(

)

舒服——(

)

均匀——(

)

牢固——(

)

2．第③段主要写了_____________________。其中画“

”的句子运用了比喻的修辞手法，把___________比作___________，从中可以体会到爬山虎的脚的特点是___________。

3．第⑤段中的加点词“逐渐”能否去掉？为什么？

___________________________________

4．阅读选文，分别找出一句表现作者的细致观察和连续观察的句子，抄写下来。

（1）细致观察：_______________________________

（2）连续观察：_______________________________四、散文阅读8、阅读。吾母吾师母亲是60多年前从中国移民泰国的。我年幼的时候，母亲说泰语很别扭，常常被本地人取笑。四年级之后，有一天，母亲翻出我的旧笔记本、旧书本，开始学习泰文。那时候，我不但没有以她的学习精神为荣，反而觉得这是我有生以来最可恼的日子。我被迫做了母亲的教师。当时她36岁，我还未满10岁，而她对字母、发音、语法、字义等等无所不问。通常晚饭之后我做功课，母亲则学泰文。我们坐在饭桌两边，桌下蚊香的毒烟把人熏得昏头昏脑。母亲拿着我的旧课本来读，碰到不懂的字就大声拼出来给我听。有时她拼错了，我就得站起来，看看究竟是什么字。我说出读音、字义，母亲就用简单泰文或中文记下来，不久，我那些旧课本上都是她密密麻麻的笔记了。泰语娴熟了之后，她又学英语，还做了我几个孩子的教师。这又是个奇迹。我工作后，没有太多时间和孩子在一起，母亲毫不犹豫帮我代劳，把孩子照顾得妥妥帖帖。她把自己过去的艰苦经历归纳成宝贵经验，传给外孙。她会告诉他们，无论做什么事，最初看来总是困难的，你尽了力还是觉得似乎永远不可能成功；但是只要锲而不舍，总会有得心应手的一天。1．从文中找出含有下面意思的成语。

（1）形容坚持不懈。(

)

（2）心里怎样想，手里就能怎样做。比喻技艺纯熟，心手相应。(

)

2．仔细阅读文章后，解释题目“吾母吾师”的含义。

___________________________________________

3．文中写了母亲的哪两件事？

（1）_______________

（2）_______________

4．记叙文的结尾往往用一两句话点明作者写本文的意图，这篇文章哪句话点明了作者的写作意图？请你用“

”画出来。

5．在生活中，你的母亲有什么值得你学习的地方？请简单地写出几点来。

_____________________________________________五、语言表达9、口语交际。

自从实施“双减”以来，我校的语文课堂发生很大的变化，学生真正成了课堂的主人。四年级（1）班学习完了神话这一主题单元后，就开展了“走进神话”的综合性