2023-2024学年辽宁省辽阳市小学语文四年级期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写汉字。

yóurú

zhújiàn

shuǐdào

yúkuài

yánjiū

liánxì

二、填空题2、给下面加点字的多音字标注正确读音。

①那个倔强(

)的小男孩把挡着他的树枝折(

)断了。

②母鸡率(

)领着一群小鸡晒太阳，稍微有点动静就冲(

)过去，好像要搏斗的样子。

③他一声不吭(

)地弯下腰去系(

)鞋带。3、辨字组词。

浇(

)

竟(

)

掩(

)

陡(

)

绕(

)

竞(

)

淹(

)

徒(

)4、我会写出下面词语的反义词。

深刻——()

集中——()

交叉——()

整齐——()

寂静——()

淘气——()

贪玩——()

反抗——()

讨厌——()

忠厚——()

可恶——()

警戒——()5、关联词填空。

（1）我班的杨帆同学(

)爱踢足球，(

)爱打篮球。

（2）张华同学(

)自己学习好，(

)还愿意帮助别人。

（3）双休日，我们(

)到公园去玩，(

)去野外郊游。

（4）(

)我们的国家现在还不够发达，(

)再过几年，一定会有大的发展。6、先把下面的词语补充完整，再选词填空。（只填序号）

①(

)头阵②鹤发(

)颜③明眸皓(

)④神(

)妙算

⑤(

)天荒⑥老态龙(

)⑦鸦(

)无声⑧(

)忠报国

今天，我们为爷爷过生日。爷爷虽已年逾古稀，却仍是_________________，神采奕奕。生日宴开始了，_________________的弟弟_________________，先为爷爷唱了一首《生日歌》，随后家人也都送上了精心准备的礼物和祝福。爷爷很开心，还给我们讲了岳飞_________________的故事。三、课内阅读7、课内阅读。《呼风唤雨的世纪》片段人类在上百万年的历史中，一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”、“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近一百年中，他们那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。1．关注带点的词语，请仿照文中句式，用上“没有……没有……没有……也没有”写话。

______________________

2．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的原意是什么？文中用这句诗来形容什么？

_____________________四、散文阅读8、阅读短文，完成习题。“两弹”元勋（xūn）

邓稼先①我国原子弹、氢弹爆炸成功，对保卫国家安全，提高我国的国际地位具有重大的意义。为了这成功，有许许多多老一辈科学工作者的无私奉（fèng）献，甚至献出了宝贵的生命！其中之一就有“两弹”元勋邓稼先。②如果把原子弹比作一条龙，那么搞原子弹理论设计的先行工作就是“龙头”。二十世纪五十年代，中国人谁也没有造过原子弹，在国外资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边给其他同志讲授，有时，他备课备到凌晨四点多，在办公室里睡两三个小时，天亮了就继续工作。一年到头，他四处奔波，亲临第一线，哪里有困难就到哪里去。邓稼先一直在抢时间，他忘了自己生命的时间，忘了其他一切的时间，唯要中国早日脱离挨打受欺的时间。③邓稼先他们，是一代人完成了别国五代科学家的任务，一口气从原子弹干到中子弹，到氢弹，到电脑模拟的核极限。④在一次原子弹爆炸失败后，为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去，找回一些重要的部件。邓稼先对周围同志说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，我知道。”他一个人走进了那片地区，那片死亡之地。很快就找到了核弹头，用手把它捧着，走了出来，最后证明是降落伞的问题。就是这一次，埋下了他死于射线之下的祸根。⑤据他的夫人许鹿希回忆，邓稼先是特别不爱照相的，只有一张相片是邓稼先主动要求要照的。那是邓稼先有一次去西湖开会，看到古意盎然的“精忠报国”四个大字，就主动拉着同仁在这四个字前面照相留念。⑥“鞠（jū）躬（gōng）尽瘁（cuì），死而后已”准确地描述了他的一生。这就是邓稼先！共和国的“两弹”元勋，一个把自己的一生都献给祖国的人！1．联系上下文理解下列词语。

无私奉献——____________________________

四处奔波——__________________________

2．读了文中两处画横线的语句，你有什么感受，请在提示处做批注。

3．在下列围绕邓稼先写的几件事中，不是主要事件的是（

）A．邓稼先读书、备课、讲授B．实验失败，邓稼先主动前往核辐射区找核弹头C．邓稼先抢时间进行核试验D．邓稼先在“精忠报国”前照相4．概括文章的主要内容，下列选项中最合适的一项是（

）A．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲。B．邓稼先忠于国家、热爱祖国的科研事业，争分夺秒进行核试验，为了实验成功不怕被辐射，不惜献出生命。C．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲，受到表彰。D．邓稼先为了核试验的成功不惜自我牺牲，成为科研人员的表率。5．邓稼先把一生都献给了祖国。像他这样的人还有许多，我还知道_________________，他对祖国的贡献是_______________________。五、语言表达9、口语交际。

小明刚刚转入希望小学，他说话有些口吃，同学王刚就爱搞恶作剧笑话他，小明心里非常难过。针对这一情况，全班同学展开了“应该如何与小林和睦相处”的讨论，并记录了同学们的看法：①不应该拿同学的缺陷开玩笑；②要尊重每个同学；③同学之间要互相帮助；④不要嘲笑别人的缺陷；⑤学会宽容、谅解；⑥王刚不该学小明说话……

（1）同学们的哪些看法意思相同？____________。（填序号）

（2）讨论之后，同学们推荐你去劝说王刚和小明，你会分别对他们怎样说？

对王刚说：________________