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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、读拼音,在横线上填写正确的字词,再用“√”标记括号里正确的音节和汉字。
“天下兴亡,匹夫有责。”少年周恩来为中华之(倔
崛)起而读书的回答清xī
而坚定,这声音令人zhèn
奋。(催
璀)人奋进。梅兰芳蓄(xùchù)须明志,宁(níng
nìng)可装病置身危险中,也要(yāo
yào)拒绝日军演出要(yāo
yào)求的民族气节让世人赞叹;破旧的(矛
茅)屋、温热的土(坑
炕)永远离我们而去,但无数xiōng
huái
天下、立志报(效
孝)祖国的中华儿女继续发扬(廷
延)安精神,意气风发,走在强国的征程上……二、填空题2、下列加点字注音正确的一项是()
此时屋内一阵哄堂大笑,人们纷纷说:“你哄骗谁呢?这也太不可思议了!”A.hōnghǒngB.hōnghōngC.hǒnghōngD.hǒnghǒng3、给下列汉字加上偏旁变成新字,再组词。
[主]_____意
_____虫
_____扎
[分]_____围
_____芳
装_____
[者]_____车
打_____
_____位4、写出下列句子中加点词的反义词。
(1)你一定要_______________考虑,千万不能随便做出选择。
(2)他即使身处黑暗,眼睛也始终追寻着_______________。
(3)老师握着我那冰凉的小手,不一会儿它就_______________了起来。
(4)跑完了八百米,我已经累得_______________了,他却依然精力旺盛。5、填写合适的关联词。
1.蝙蝠在夜间飞行,(
)一根极细的电线,它(
)能灵巧地避开。
2.很显然,二弟(
)极力描述这部电影有多么好,(
)忘记告诉人家看电影是要收费的。
3.普罗米修斯(
)取走了火种,(
)受到了宙斯的惩罚。
4.她今天没到校,(
)因为想逃学,(
)因为病了。
5.(
)不来台风,我(
)可以收几大箩桂花。6、平时你一定积累了不少成语,看自己能否把下面的补充完整。
飞(
)流(
)
世外(
)(
)
微不(
)(
)
(
)光(
)影
(
)(
)尽瘁
初出(
)(
)
身先(
)(
)
声色(
)(
)三、课内阅读7、课内阅读这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看(
),看看(
),看看(
)。啊,我和阿妈走月亮……
——节选《走月亮》1.按课文内容填空,将原文补充完整。
2.赏读句子,完成练习。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
(1)把“流”换成“飘”好不好?为什么?
____
(2)展开想象,补充句子,把画面写具体。
读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上,一闪一闪的,波光粼粼;我仿佛听到____;我仿佛闻到____。
3.“啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,有什么作用?
____四、散文阅读8、阅读短文,回答小题。掏鸟①小时候看电影常看见人家上树掏鸟,可我小时候除去看见过喜鹊在大树梢上搭窝,从未见过有什么小的鸟巢。那时大院里有几根大烟囱,耸入云霄,每年春夏之间就可以看见喜鹊在辛劳地搭窝。我爹和我讲过他在战争年代掏喜鹊窝的经历,我每每看见烟囱上的喜鹊窝就会浮想联翩。②掏鸟窝就成了我儿时的梦想。可惜我小时候住的军队大院,多楼房、少平房,即便是平房也是锅炉房,房高屋大,一层顶两层。一次我发现一个超高的大梯子架在锅炉房上,就趁中午无人之际,拉上一个小伙伴偷偷去了锅炉房。③初夏的中午蝉鸣鼓噪,大人都午休去了。我让小伙伴在下面扶住长梯,一个人胆大心细地爬了上去。我小时候登高就本着胆大心细的原则,走一步稳住一步,加之我从小就不恐高,别人恐高我还讥笑他,所以登高是我的拿手好戏。④等爬上顶端时,就可以清晰地听见小鸟的叫声,大麻雀慌成一团地在头上翻飞狂叫。那时真有点儿初生牛犊不怕虎的态势,沿声音寻去,最终找到房檐屋瓦下的鸟窝。右手用力掀起瓦来,左手伸出一摸,满满一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏,装入口袋中。⑤那次下梯子后我极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。我记得我还征得父亲的同意,将煮熟的鸡蛋黄和玉米面和好,做成绿豆大的小丸喂雏鸟,看见它们张着大嘴嗷嗷待哺的样子,自己觉得很有成就感。但年幼时的确无知:不知大麻雀内心有多么痛苦,也不知小雏鸟永远喂不活,必定成为双方的悲剧。这个道理不长大成人一定不会懂得。1.“我”掏鸟成功的条件有哪些?请用简洁的语言写下来,至少写三个。
_______________________________________________________
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“讥笑”的近义词是“嘲笑”,反义词是“赞赏”。(
)
(2)“初生牛犊不怕虎”说明“我”当时做事情没有顾虑,敢想敢做。(
)
(3)文章标题“掏鸟”可以改为“捕鸟”,意思和表达效果都一样。(
)
3.品读文章,体会人物的想法。
第④自然段中“满满一窝暖暖的肉肉的小麻雀在吱吱的叫声中被我俘虏装入口袋中”,此时的“我”在想:______________________________。
4.请你细细品读下面的句子,并作批注。
那次下梯子后我极为兴奋,找来小盒子和废弃的棉絮破布,将小雏鸟放入中间,然后手忙脚乱地为它们找食找水,试图将它们养大。
我的批注:___________________________________
5.文中的“我”认为自己“年幼时的确无知”。联系文章及生活实际谈谈你的看法。
_______________________________________________五、语言表达9、口语交际。
星期天,我和弟弟穿上了新衣服,蹦蹦跳跳地到家附近的一个公园玩。当到了那里,只见草地上到处都是烟头、废纸等垃圾。我犹豫了一下对弟弟说:“______________________________。”弟弟说:“______________________________。”路过的人被我和弟弟的行为影响了,也加入了捡垃圾的队伍,但是也有些人不以为然,还是将垃圾随手就扔在了地上。只见一个叔叔随手就扔了一个烟头,我连忙走上
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