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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
zhòuyè
fúxiǎo
húdié
guàngjiē
páihuái
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
wúyín
chéngchè
juànliàn
bǐngxìng
huáqiáo
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(
)A.眼睑(jiǎn)
怂恿(sǒng)
美差(chāi)
蛰伏不动(zhé)B.酬谢(chóu)
酿酒(liàng)
依偎(wēi)
玲珑剔透(tì)C.灰烬(jìng)
治疗(liáo)
勉强(qiǎng)
人影绰绰(zhuó)D.矫健(jiǎo)
堡垒(lěi)
匣子(xiá)
悄无声息(qiāo)3、下列句子中没有语病的一项是(
)A.我终于买到了这本长篇小说—青年近卫军。B.总而言之,统而言之,这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。C.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。D.太阳虽然离我们很远很远,而且它和我们的关系非常密切。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.附庸
妒忌
秽物
神机妙算B.吆喝
施行
飞弛
半信半疑C.锻练
眷恋
放肆
养尊处优D.包袱
桅竿
耻笑
摩拳擦掌5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、下列成语书写正确的一项是(
)A.碧波万倾B.谈笑风声C.心惊胆战D.磨拳擦掌7、下面句子中,不属于静态描写的一项是(
)A.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。B.且这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。C.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花。D.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。8、将正确的排序答案选出来(
)。
①雨停了,太阳出来了,一道彩虹挂在天空。
②忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。
③满天的乌云,黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动。
④闪电越来越亮,雷声越来越响,哗,下起雨来了。
⑤渐渐的,渐渐的,雷声小了,雨声也小了。A.④②③⑤①B.③②④⑤①C.⑤①②④③D.⑤①②③④三、填空题9、根据课文内容,按要求填空。
(1)我们在文学的海洋里徜徉,感受古诗韵味:诗中有爱国情,“____________________,____________________”写出戍边战士誓死杀敌、以身报国的壮志豪情;诗中有送别意,“____________________,____________________”写出李白和孟浩然在黄鹤楼前依依惜别;诗中有童趣,“____________________,____________________”的吹笛儿童。
(2)课文中的人物形象鲜明:《草船借箭》中,诸葛亮凭借自己的智慧打击了________________的周瑜。《军神》中,刘伯承手术时拒绝使用麻醉剂,还能数出医生的刀数,表现出了他的________________。
(3)她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。这句话选自《________________》。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作________________。10、把词语补充完整,并选两个词语造一个句子。
急急(
)(
)
心(
)神(
)
成(
)结(
)
夜(
)降(
)
(
)(
)而飞
(
)(
)飞舞
_________________________________四、文言文阅读11、课内阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰∶“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.给加点的字选择正确的解释。
(1).杨氏之子(
)A.他的B.的C.其2.给加点的字选择正确的解释。
孔指以示儿曰(
)A.看B.表示C.给………看3.下列句子朗读停顿正确的是(
)A.孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”B.儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”4.“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这句话在文中起(
)的作用。A.承上启下B.总领全文5.联系课文,写出下面句子的意思。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
_______________________________________
6.文中最能体现杨氏之子语言巧妙的句子是哪一句?请抄写下来。
___________________________________五、现代文阅读12、阅读梅雨潭(节选)梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。那瀑布从上面冲下,岩上有许多棱角,瀑流经过时,急剧的撞击使水花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒,远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。梅雨潭闪闪的绿色吸引着我们,我们开始追逐她那离合的神光了。那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着、厚积着的绿,着实可爱。她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩;她又宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了。我若能挹(yì)你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必明眸善睐了。我舍不得你,我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字()我从此叫你()女儿绿()好么()1.请在第四自然段中的“()”里填入恰当的标点符号。
2.请结合选文第一自然段,说说“梅雨潭”这个名字因何而来?
___________
3.选文中画“
”的句子提到了哪几处绿?有什么用意?
______________
4.第四自然段,作者连用了九个“你”,下列理解不正确的一项是(
)A.这里的“你”都指梅雨潭的绿。B.这样的称呼自然顺畅,有亲切感,体现了作者对梅雨潭的绿的喜爱。C.作者用“你”来称呼梅雨潭,更能突出梅雨潭的美丽。D.用第二人称来写,抒情更直接强烈,更能抒发作者对梅雨潭的绿的喜爱之情。5.作者为何称梅雨潭的绿为“女儿绿”?
____________六、仿写句子13、按要求完成句子训练
1.他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)
____________________
2.指南针是我国古代的四大发明。(修改病句)
____________________
3.地道战简直是个奇迹。(改为反问句)
____________________
4.用关联词把下面的句子合并成一句话。
海力布说出了鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
_____________________
5.仿照例子,把句子写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人
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