2023-2024学年河北省承德市小学语文五年级期末高分通关测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

kěnyǎo

chǎnchú

shōugē

chéngrèn

bǎngdài

shuǐpiáo

guàngjiē

xiānào

báhé

yīngtao

shuānmǎ

二、选择题2、下列加点字读音全部正确的一组是（

）A．龟（jūn）裂

报酬（cou）B．红晕（yùn）

凛（lǐn）冽C．嫉（jì）妒

宫殿（diàn）D．袅袅（liǎo）

酵（jiào）母3、下列各组句子都有语病，修改不正确的一项是（

）。A．言行不一致的人，是一种极坏的作风。修改：将“的人”去掉。B．我们漫步在郊外的航道上。修改：将“航道”改为“航线”。C．我们必须讲卫生的习惯。修改：在“讲”前面加上“养成”。D．我有一条很红的鲜艳的红领巾。修改：将“很红的”去掉。4、下列词语中，没有错别字的一组是：（

）A．碗蝶

紧急

猕猿B．私自

鲁莽

踉跄C．熟悉

手仗

金钗D．傍样

都督

蚌壳5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列俗语与相应的成语错误的一项是()。A．一个巴掌怕不响(孤掌难鸣)B．此地无银三百两(问心无愧)C．自己搬石头砸自己的脚(咎由自取)D．饮水不忘挖井人(饮水思源)7、下列对句子运用的描写方法的分析，不正确的一项是（

）A．田忌有些不明白:“那怎么能有赢的把握呢？”（语言描写）B．（祥子）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。（外貌描写）C．严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（神态描写）D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（心理描写）8、将下列句子排成一段意思连贯的话，选择正确的序号（

）

①如果把阅读比作细嚼慢咽的大餐，电视前的欣赏就是便捷的快餐。

②相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

③主要是因为影视器材的进步使人们可以毫不费力地获得各种知识。

④我们的成长就要从一本本经典书籍中汲取丰富的养分。

⑤现在，能够静下心来读的儿童愈来愈少了。A．④⑤①②③B．⑤③②①④C．⑤④①②③D．④①②③⑤三、填空题9、课文链接。

1．《示儿》中，诗人盼望祖国统一，希望儿子把收复失地的消息在祭祀时告知他的诗句是“_______________、______________。”

2．《己亥杂诗》中，深刻地表现龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面心痛的诗句“__________________、______________。”

3．明月松间照，_____________。姑苏城外寒山寺，_____________。

4．多少事，____________；天地转，光阴迫。一万年太久，_____________。

5．春天最美是___________。东方一点儿一点儿_________的天空，_________微微的____________，__________红紫红紫的_________。10、将下列词语补充完整，并按要求完成练习。

养(

)处(

)

(

)(

)欲试

手()脚()

(

)不自(

)

(

)(

)起敬

(

)拳()掌

（1）类似画“

”的“AABC式”词语，我还能再写一个：___________。

（2）类似画“”的含有身体部位名称的词语，我还能再写一个：___________。

（3）用画“﹏﹏﹏”的词语造句。

___________________四、文言文阅读11、文言文阅读。诸葛恪（kè）得驴诸葛恪字元逊，诸葛亮兄瑾（jǐn）①之长（

）子也。恪父瑾面长（

）似驴，上日，孙权大会②群臣，使人牵一驴入，以纸题③其面曰：诸葛子瑜。恪跪曰：“乞请笔益两字。”因听与笔④。恪续其下曰：“之驴”。举坐⑤欢笑。权乃以驴赐恪。【注释】①瑾：指诸葛瑾，字子瑜，诸葛亮之兄，诸葛恪之父。②会：聚集，会合。③题：书写，题写。益：增加。④因听与笔：于是听从了他的话给了他一支笔。⑤坐：同“座”，座位。1．给文中的加点字选择正确的读音。（填序号）

A．chángB．zhǎng

2．结合上下文及释义，猜测下面加点字的意思。（填序号）

益：①水漫出来；②增多，增加；③富足，富烧；④益处，好处。

乞请笔益两字：______________________

3．结合上下文及注释，理解文意填空

（1）“以纸题其面曰：诸葛子瑜。”这句中的“其”指的是____________，孙权此举的用意是___________________________。

（2）“举坐欢笑”的意思是________________________。

4．你觉得诸葛恪是一个怎样的孩子？为什么？

____________________________________________五、现代文阅读12、课外阅读。访兰①父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年下来，家里庭院里就有了百十余品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人都跑来观赏，父亲不但不因此得意，反而有几分愠怒。以后再进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事使我很奇怪，问他，他不肯说，只是又一次进山的时候，要我和他一块儿去访兰。②我们走了半天，一直到了山的深处。那里有一道瀑布，从几十丈高的山崖直直垂下，老远就听到了轰隆隆的响声，水沫扬起来，弥漫了半个天空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟；香气浓烈极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都能闻到。③我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，想要动手挖一株回家。父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好呢？”我说：“这里的好！”④“怎么好呢？”我却说不出来。“好像是味儿不同吧！”“是的。”⑤“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿。”⑥父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是山野水畔的趣姿，一经栽培，便成了玩赏的盆景。”⑦“但它确实叶更嫩、花更繁更大了呀！”⑧“样子似乎是美了，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”⑨父亲的话是对的，但我不禁惋惜：这么精神的野兰生在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人欣赏它呢？⑩“这正是它的不俗之处。它不为被人欣赏而生长，只为自己的特色而存在，所以它才长得叶纯，开得花纯，楚楚地有着它的灵性。”⑪我再也不敢去挖这些野兰了。我为它的这种纯朴而高兴，同时悲叹以前喜爱它却无形中毁了它。父亲拉我坐在潭边。他看着兰，也在看着我，说：“做人也是这样啊，孩子！人活在世上，不能失了自己的真性，献媚处世，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。”⑫我深深地记着父亲的话。从那以后，我一直未敢忘却。1．指出下列句子使用的修辞手法。

（1）水沫扬起来，弥漫了半个天空。(

)

（2）我们沿谷底走，便看见有许多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像地上铺着一层寒烟。()

2．文章说“一样的兰草，长在两个地方就有两个味儿”，为什么？

________

3．下列对文章内容的理解，正确的一项是（

）A．全文通过对兰草的细腻描写和刻画，表达了作者对父亲的崇敬之情。B．开篇设置悬念，既激起了读者的阅读兴趣，又使行文跌宕起伏，并为下文“访兰”蓄势。C．“我”和父亲花了半天时间，才到空谷兰草之地，崎岖的山路，直下的瀑布，轰隆隆的水声，既表明“访兰”之艰辛，又体现了兰草生长环境之恶劣。4．读完本文，你明白了什么道理？请写出来。

_______六、仿写句子13、按要求完成句子改写。

1．这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改为“把”字句）

__________________________

2．小时候受过的一次委屈，平常积累的那些描述苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

缩句：_______________________

3．你还可以把书比喻成什么？照样子写一写。

例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。

_________________________

4．把下面的句子浓缩成一句简洁的话。

对于现代的文艺作品