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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,规范地写词语
chuāndài
piàoliang
huǒyàn
chànggē
tiàowǔ
大家着节日的盛装,极了,在旁尽情地和。二、填空题2、我会查字典“载”字用音序查字法应先查字母(),再查音节();用部首查字法应先查()部,再查()画。“载”字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释(填序号):满载()
载歌载舞()3、比一比,再组词。
砍(
)
睁(
)
宣(
)
油(
)
炊(
)
挣(
)
喧(
)
邮(
)
吱(
)
舔(
)
稍(
)
怒(
)
枝(
)
添(
)
梢(
)
努(
)三、信息匹配4、将下列词语补充完整,再完成练习。
夺门(
)(
)
耿耿(
)(
)
玲珑(
)(
)
(1)上面词语中,描写人物心理的是“__________”,描写人物动作的是“__________”,描写物体外形的是“__________”。
(2)结合语境,选词填空。
表弟拿着细棍子,将我费尽力气吹起来的那些(
)的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得(
)。四、选择题5、书写:把下面的一首诗抄写在田字格里,做到书写规范、端正、整洁。
落雪飞芳树,幽红雨淡霞。薄月迷香雾,流风舞艳花。
五、课内阅读6、仔细阅读下面的课内短文,完成后面的题目。荷花(节选)荷花(己
已)经开了不少了。荷叶挨(āi
ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩(lèn
nèn)黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(fù
hú)活的画,那画家的本领可真了不起。1.在文中括号里选择正确的读音或恰当的字,用“√”标出来。
2.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得特别好,理由是_____________________________________________。
3.“这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花的姿势多:______。
4.作者细致观察到白荷花的______种姿态,分别是__________________、__________________、__________________。
5.为什么说这一池荷花就是“一大幅活的画”呢?
_______________________________________________
6.我知道画横线的句子中的“画家”是指____________,“画家的本领可真了不起”是作者对____________的由衷赞叹。六、现代文阅读7、课外阅读。____________在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。它一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”它想啊,想啊,终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子,对猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让它们一个个来看我,我想和它们作最后的告别。”猴子很快把豹的口信传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。鹿去了,山羊去了,野兔去了……乌龟(
)住得远,爬得又慢,(
)落在了后边。当它慢慢爬到豹的家门口的时候,它突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。乌龟想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看它吧!”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。1.在短文前的横线上加一个合适的题目。
2.在短文中的括号里选填适当的关联词。
因为……所以……
不但……而且……
3.短文中共提到了六种动物,分别是________、________、________、______、________、________。
4.豹摔伤了,躺在床上快要饿死了,它想了个什么办法?在文中找出来画上“——”。
5.想一想,乌龟离开后会怎么做?豹最终会是什么结果?写一写吧。
_________________________________________七、语言表达8、课间10分钟,明明正在教室里做英语试题。突然,他遇到了一道不会做的题,该怎么办呢?明明决定请教英语陈老师,请你完成下列对话。
明
明:____________________________________
陈老师:有时间,你有事吗?
明
明:_____________________________________
陈老师:可以。明明你看,这道题是这样的……
明
明:老师,您讲的这个地方我还是不明白,您能再讲具体一点吗?
陈老师:好,你看这里……
明
明:____________________________________八、想象作文9、习作。
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