付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
chìbǎnɡ
huǒyàn
yǎnzòu
ɡuīzé
cānɡcuì
hélǒnɡ
dàoyǐnɡ
lǚxínɡ
二、填空题2、我会按查字典要求填空。要查的字部首再查几画音节组词战____________迎____________
3、组词。
密(
)挡(
)赏(
)视(
)线(
)
蜜(
)当(
)堂(
)观(
)钱(
)三、信息匹配4、选择合适的量词填空。
块
个
双
枚
首
片
角
滴
把
一(
)水洼
一(
)蓝天
一(
)钥匙
一(
)邮票
一(
)叶子
一(
)汗水
一(
)地毯
一(
)雨靴
一(
)歌四、选择题5、下面读音和字形完全正确的一组词语是(
)A.飘落
药匙(chi)
歌韵
春光明媚B.旅行
喷(pen)香
穿带
成群结队C.荒野
暖和(huo)
翠鸟
一本正经D.住视
兴许(xìng)
汽笛
口干舌躁五、课内阅读6、课内阅读。我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起来,“坏了!”小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。1.“我”觉得自己像个剃头大师,因为(
)(填序号)A.“我”很有剃头的天分,剪得很好。B.“我”剪得很快,很熟练。2.“我”剪得很快,因为是随意乱剪。这样的后果是_______________。(用原句回答)
3.对画“”的句子理解正确的是(
)(填序号)A.小沙十分善良,非常配合“我”给他剃头。B.小沙对“我”的要求很低,不计较。C.小沙非常懂得什么样的发型最适合自己,会给“我”提出建议。六、现代文阅读7、课外阅读。木偶探海记木偶想量一量大海的深浅,它到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的结论:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是胡编乱造的?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理它不知道:____________________________________1.木偶在海上走了几千里,得出的结论是_______________________。
2.听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石头也又蹦又跳?
________________________________
3.结尾说“一个简单的道理它不知道”,这个“简单的道理”是什么?联系上下文选一选。()A.没有调查就没有发言权。B.过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见。C.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。七、语言表达8、口语交际。
“尾巴它有一只猫”“喜欢睡觉的风”……你还想到了什么新鲜有趣的说法?展开想象说一说。
________________________________________八、想象作文9、写作。
仔细观察图画,画面中的小男孩多可爱呀!他戴着爸爸的帽子,穿着爸爸的衣服,手里还拿着爸爸的公文包……看着图片上的男孩,你想像一下到底发生了什么事?请以《爸爸回来了》为题,写一篇想象作文。
要求:
1.语句表达正确,条理通顺。
2.把事件的经过叙述具体、完整。
3.正确使用标点符号,字数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 遵纪守法商业运营信誉承诺书5篇
- 软件开发流程与项目管理工具模板
- 中小学语文教育互动式教育方法研究指南
- 回复系统升级计划及影响范围回复函(6篇范文)
- 人力资源招聘与选才综合评估工具
- 市场营销数据分析实战技巧手册
- 采购需求及供应商信息管理模板
- 项目管理流程规范与执行指南指导书
- 员工教育培训成果承诺函(8篇)
- 蓝天白云的美丽景色写景(11篇)
- SHT3503-2017交工文件表格全册
- 百万英镑英语台词
- 大班社会活动协商分工好
- DZ∕T 0388-2021 矿区地下水监测规范
- FIDIC红皮书(中英文对照)
- 五段式作文教学课件
- 计算机硬盘认识课件
- 仪表施工技术交底
- 通用材料试验报告
- 道德与法治-五年级(下册)-《读懂彼此的心》教学课件
- 弱电智能化及机房工程用户需求书(技术要求)
评论
0/150
提交评论