2023-2024学年辽宁省凤城市小学语文三年级期末高分预测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写词语。

天fàng

qíng(

)了，天空是那么mínglǎng(

)。我和同学到公园游玩。公园的yuànqiáng(

)是用pái

liè(

)guīzé(

)的砖块做成的，上面是用不同的yán

liào(

)画的一幅幅fēngshōu(

)的图画。我们走在水泥道上，一片片落叶从树上飘下来，像一枚枚yóupiào(

)píngzhǎn(

)地粘在地上。二、填空题2、按要求做题。

1．“牢”用音序查字法应先查大写字母_________，再查音节_________。用部首查字法应先查部首_________，再查______画。

2．“牢”的解释：

A．监（jiān）禁（jin）犯人的地方。

B．古代称为祭（jì）品的牲畜（shēngchù）。

C．结实，坚固，固定。

D．养牲畜的圈（juàn）。

“亡羊补牢”中的“牢”应取第_________________种解释。3、比一比，组词语。

状(

)

狐(

)

零(

)

肠(

)

壮(

)

抓(

)

铃(

)

汤(

)三、信息匹配4、把词语补充完整，并完成练习。

张(

)舞(

)

一(

)正(

)

五(

)(

)登

百(

)百(

)

秋(

)气(

)

(

)红(

)赤

（1）上面含有身体部位的词语是_______________、_______________，请你再写出两个含有身体部位的四字词语：_______________、_______________。

（2）上面与“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”描写的季节有关的词语是_______________、_______________。四、选择题5、下列字形有误的一组是（

）A．池塘

影子

离开

外套B．好像

珊瑚

别致

晴美C．欣赏

陶醉

波纹

可怜D．抱怨

离开

逼近

犹豫五、课内阅读6、课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熟。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像（

）。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，（

）要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．按原文补充括号里的内容。

2．这段话是从哪方面来写秋天的雨的？请用“

”画出相关语句。

3．秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，它把颜色分别给了谁？请用“○”在文中圈出来。

4．文中“五彩缤纷”一词的意思是_____________；我们可以用__________的方法来理解这个词语的意思；和它意思相同或相近的词语还有__________、___________。

5．秋天的雨还会把颜色分给谁？仿照文中画“_______”的句子写一写。

_______________________________________六、现代文阅读7、阅读理解大象和小象盛夏，骄阳似火。大象妈妈用自己的身躯搭成一个活动的凉棚，为小象遮挡住炎热的阳光。听着妈妈呼哧呼哧的喘息声，看着妈妈顺着四肢流淌的汗水，小象非常感动：“我能为妈妈做点什么呢？”于是，他扇动着两只像蒲扇一样的耳朵，想让妈妈凉快一点。大象妈妈爱怜地用长鼻子抚摸着小象的脊梁，热泪盈眶地夸奖说：“孩子，你真是妈妈的好宝贝！”狐狸把这一切看在眼里，不以为然地说：“他不就是扇了两下子嘛，能扇出多大的风？值得你眼泪汪汪吗？”大象妈妈动情地说：“我看重的，是孩子的这份孝心。”1．这个故事先写大象妈妈用__________为小象____________，然后写小象非常感动，于是____________，想让妈妈凉快些。

2．联系上下文理解词语

爱怜：_____________________________________

不以为然：_____________________________

3．大象妈妈热泪盈眶的原因是()A．小象扇的风太大，让妈妈眼睛不舒服。B．妈妈被小象的孝心打动了，高兴地流下了眼泪。C．妈妈心情不好，伤心流泪了。4．你喜欢短文中的谁？为什么？

__________________________________七、语言表达8、口语交际。

你们班的班干部是如何产生的？是民主选举？还是教师指定？还是轮流担任？你觉得哪种方式更好？请说一说你的观点和理由。八、想象作文9、发挥想象，妙笔生花。

请从下列题目中任选一个，大胆发挥想象，写一个小故事。

要求：故事完整，生动有趣；语言通顺，书写工整；不少于300字。

1．壁柜里的冒险